感恩是一種美好的感情。沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,感謝幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓學生知道感謝愛自己、幫助自己的人,是學校德育工作的一個重要內容,下面是筆者在教學中貫穿感恩教育的一個案例。
前幾天,教我班數學的叢老師因身體不適要休假,正趕上過感恩節,我想,這正是一次很好的對學生進行感恩教育的機會,于是在早會的時候我告訴同學們:“Today is Thanksgiving Day. Thanksgiving Day means 感恩節.It is on the fourth Thursday of November each year in America, 從1863年亞伯拉罕起,林肯總統宣布感恩節為國家節日。其間的兩百多年,每年一次的感恩活動,從小地方傳播開去,這是一個充滿感謝和愛的節日。美國人歡聚一堂,進行一次特殊的祈禱,感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠,這方面,美國人可以堪為楷模。”我接著說:“同學們,我有件事要宣布,你們的數學老師因病要休假一段時間,所以我們應在感恩節這一天表達一下我們對他的謝意,好不好?”“好!”同學們爭先恐后地發言,嘰嘰喳喳地討論該怎樣表達……
數學課到了,我悄悄走出教室,在門外傾聽著教室里的一切。數學老師和往常一樣說“上課”,同學們喊到:“老師好!老師,您辛苦了!感謝您辛苦地教我們,我們心存一份感恩之心,祝您身體健康,感恩節快樂。”站在門外的我被教室里發生的一切所感動,默默地走開了。這節數學課,同學們上得特別認真,他們知道,他們所熱愛的數學老師要離開他們一段時間甚至會是一兩年。課堂上,他們認真聽講,積極發言,都想把最好的一面展現出來,他們想讓時間駐足,就讓時間停在此刻吧!就讓瞬間變成永恒吧!可是這節課卻偏偏過得特別快,轉瞬間,下課的鈴聲響了,平時很悅耳的鈴聲那天卻有些刺耳,數學老師走下講臺,同學們走出座位,紛紛和他道別,當我走進教室時,被眼前的一幕感動得淚眼模糊:同學們輪流和他們的數學老師擁抱,叢老師抑制住自己的情緒,安慰大家:“你們和我的女兒一樣重感情,以后你們有不會的數學題給我打電話,我仍然是你們的老師……”叢老師話語之中帶著不舍,留戀與傷感之情表露得淋漓盡致,朝夕相處的師生之情此刻彰顯了它的無限魅力,此刻,誰還敢說教師是清貧的?我敢說,學生回報給教師的愛足以說明這份職業在平凡中所體現的偉大。
Thanksgiving Day——這個不太短的英語單詞同學們卻在不經意間記住了,thanks+giving 即感謝別人的給與。感謝父母,賜予我們生命,不求回報地疼愛著我們;感謝老師,教給我們知識,告訴我們做人的道理;感謝朋友,在我們困惑、委屈的時候給我們力量;感謝所有駐足我們生命中的人,是他們的存在裝飾了我們的人生。
這一節對同學們的感恩教育課上得很成功,它讓我感受到教育的力量竟然如此偉大,而教育的結果又是如此美妙:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑、一句關懷,即使是不經意間的。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”
在之后的一次早會上,我意味深長地告訴我的學生:當你懷著一顆感恩的心去看待社會,看待父母,看待親朋時,你將會發現自己是多么快樂。學會感恩吧, 因為這會讓你敞開自己的胸懷,讓絲絲細雨洗刷你的心靈,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。“當您的熱血灌溉那干枯的心田,生命的原野于是充滿了豐腴,從此也就有了一段關于人與人的美麗故事。”
(責任編輯 史玉英)