【摘 要】畢業生的就業質量是檢驗高校人才培養質量與社會貢獻度的重要標志,是高校人才培養模式和教育教學改革的重要推動力。本文在闡述就業質量內涵的基礎上,分析當前高職畢業生就業質量的現狀,以為高職院校提高人才培養質量提供參考。
【關鍵詞】高職畢業生 就業質量隨著我國高等教育大眾化進程加快,我國高校畢業生人數逐年增加,2012年已達680萬人。由于就業市場對畢業生需求的相對減少以及高校畢業生供給的絕對增加,導致高校畢業生就業競爭空前激烈。當前,高職畢業生約占高校畢業生人數的半數,面對嚴峻的就業形勢,高職畢業生的就業質量已是社會關注的一個熱點問題。畢業生的就業質量是檢驗高校人才培養質量與社會貢獻度的重要標志,是高校人才培養模式和教育教學改革的重要推動力,是反映一個學校教育教學質量的晴雨表。本文在闡述就業質量內涵的基礎上,分析當前高職畢業生就業質量的現狀,以為高職院校高校進行教育教學改革,提高人才培養質量提供參考。
一、就業質量的內涵
就業質量是衡量畢業生就業過程中就業狀況的概念。普遍認為,就業質量可以用就業率、就業專業對口率、薪酬水平、享受福利待遇情況、職業穩定性、畢業生滿意度、用人單位滿意度、職業發展前景等幾種指標衡量。其中,專業對口率說明用人單位對畢業生所學專業知識和專業技能的認可程度,也說明高校設置的專業是否符合市場實際需求,專業對口率高說明就業質量相對較好;享受福利待遇情況以及薪酬水平是就業質量最直觀的指標,薪水高、福利好說明用人單位對學生的能力認可,也說明就業質量比較好;用人單位滿意度和畢業生滿意度反映職業的穩定性,兩者滿意度高說明畢業生職業相對穩定;職業發展前景是就業質量的核心體現,反映畢業生未來的就業質量,同時與行業或企業發展情況和個人職業發展規則相關。畢業生就業質量是衡量高職院校辦學水平和人才培養質量的一個重要標志。然而,當前畢業生就業質量偏低是多數高職院校普遍存在的問題,也是值得我們探討的一個問題。
二、高職畢業生就業質量的現狀
(一)就業單位層次較低
畢業生就業的量由就業率反映,而就業的質則由就業單位層次的高低反映。一個畢業生到高層次單位(如大家公認的國家機關、500強企業、國家重點企事業單位、跨國公司等)的就業數量,成為衡量就業質量的一個重要指標,因為這類企業往往具有較好的發展前景,畢業生的穩定性也好。只有那些有較強就業競爭力的畢業生才能夠到高層次單位就業。一般來說,高職畢業生在國企和機關事業單位工作比例都不高,在一些如全國500強企業、國家重點企事業單位、跨國公司等實力雄厚、發展前景良好的企業或公司工作的人數很少,即使在這些單位工作,也都屬于底層人員。
(二)就業率無法反映真實的就業情況
中國高校畢業生就業服務信息網顯示,近三屆畢業生的就業率都高于80%,總體來說就業率較高。但實際上協議就業率較低,難以反映真實的就業情況。一般來說,每年11月份至第二年6月份是高職學生頂崗實習期,跨度約為八個月,畢業生次年六月份領取畢業證時所提供的就業證明材料有部分為頂崗實習時的證明材料,而此時很多學生已離開原實習崗位。以致很多高職院校就業指導中心在每年七、八月份對畢業生就業情況進行核查時,很多畢業生已離開提供就業證明材料的工作單位。根據調查,每年八月份至少有超過四分之一的畢業生已經離開原工作單位。
此外,畢業生協議就業率很低,學生提供的就業證明材料為書面協議或勞動合同比例少。按專家推斷,高職畢業生協議就業率都不足一半。協議就業以外的大部分畢業生都是靈活就業,即學生所提供的就業證明材料為“靈活就業登記表”。所謂靈活就業是指在勞動時間、工作場地、收入報酬、勞動關系、保險福利等方面不固定的各種就業形式,如非全日制就業、臨時就業、季節性就業、鐘點工等。靈活就業證明材料極為簡單,學生方便獲取,只要用人單位蓋一個章即可。由此可見,高職院校統計的就業率很難反映學生真實的就業情況。
(三)專業就業對口率相對較低
專業就業對口率是衡量高職畢業生就業質量的一個重要指標,一般來說,按照專業群類就業或者說按照國家專業目錄的專業大類(或二級、三級學科劃分)就業就算“專業對口”。但當前高職畢業生包含升學和參軍的專業基本對口率都相對較低。據部分高職院校進行的就業數據核查或對部分畢業生進行訪談,了解畢業生專業就業完全對口情況,結果是畢業生專業完全對口率約為40%。
(四)就業起薪低,退出就業市場的學生增多
高職畢業生就業的起薪平均值可以體現社會和用人單位對畢業生價值水平的認可度。這也是大學生就業質量的重要參考指標。據了解,高職畢業生的起薪平均值大約為1200元。由此可見,高職畢業生和民工之間薪酬差異不相上下,甚至有少數學生無法享受“五險一金”、執行帶薪休假等國家規定的相關保障。面對這樣的起薪線,很多畢業生寧愿退出就業市場,要么在城市漂流,要么在家里待業做個“啃老族”。
(五)學生就業滿意度較低,違約數量較多
據了解,企業對高職畢業生的滿意度相對較高,用人單位對高職畢業生基本認可。然而通過調查和數據分析了解,由于就業單位層次較低、薪水不高、專業就業不對口等情況的影響,高職畢業生的就業滿意度比較低,相信會有半數以上對自己的就業情況不滿意。因為對自己就業情況不滿意,很多畢業生到某個單位工作沒多久就離開,少數學生在沒有畢業之前就已經違了約。據了解,很多畢業生參加工作后一個月內就離開原工作單位,導致各高職院校的畢業生就業質量跟蹤調查困難重重。
【參考文獻】
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