淺析職校學生思想政治教育現狀及解決對策

【摘 要】職校學生的生源比較復雜，他們的自我約束能力較差、文化素質較低，所以，職校學生的思想政治工作就成為職業學校的重中之重。但是，如何把職校學生培養成為具有良好的職業素質和良好的綜合職業能力的勞動者，是學校老師的神圣職責和義務。

【關鍵詞】職校學生 思想政治教育 現狀 對策

一、職校學生思想政治教育現狀

（一）高職院校學生思想道德素質較低

當前職校生生源復雜。獨生子女居多，優越的生活條件，致使部分學生養成了貪圖享樂的習慣，而且，一些來自城市低收入、單親家庭、農村貧困家庭的孩子，受不良環境和家庭因素的影響，他們普遍沒有學習的習慣和興趣。有的本身就是問題學生，家長疏于管理希望學校教育好。這些學生對善惡美丑沒有明確的認識。在學校主要表現為：政治敏感性不強，對自己的行為規范要求不嚴格；思維能力相對較弱，自信心不強，大多數高職院校學生沒有形成完備的知識基礎，缺乏文化觀念思維水平不高；接受能力不強，不善于或不能透過現象看到本質。同時，高職院校的多數學生因在高職學校而感到前途無望，自卑心強對自身評價不高缺乏自信。

（二）高職院校教師素質相對偏低

高職院校很多思想政治理論課教師理論水平低、研究能力差，教學手段單一，致使思想理論課沒有吸引力。教師育人意識淡漠，很多專業課教師厭倦政治說教，認為思想政治教育可有可無，與專業課沒有多少關系。或者由于教師本身素質不高，為人師表的意識淡漠，因而不能將思想政治教育很好地融入到專業課教學中。有些教師上政治課就是照著教材念，學生對這種“照本念經”的說教政治課厭倦之極，學生喜歡的風趣幽默，寓教于樂、寓教于學的政治教師非常缺乏。這種情況，降低了學生思想政治教育工作的效果。

（三）學生思想政治教育目標模糊

高職院校把育人目標直接等同于學生思想政治教育工作目標，從而導致學生思想政治教育工作目標缺位；把維護高校穩定任務當作學生思想政治教育的單一目標；高職院校學生思想政治教育包括政治思想、心理和品德教育等多方面的內容，各部分之間是相對獨立的，辦學理念模糊，導致對學生思想政治教育重視不夠。高職院校主要是培養技能型人才，由于對技能型人才的片面理解，許多高職院校在辦學過程中存在重技能和人文教育的傾向，在技能型人才培養上忽視了思想政治教育工作。

二、提高職校學生思想政治教育的對策

（一）加強師德建設，提高教學能力

搞好職校學生的思想政治教育，培養思想技術合格勞動者的關鍵，就是必須要有一支高素質的職校教師隊伍，良好的教育是一種潛移默化、潤物細無聲式的教育，教師的思想素質和言談舉止，都對學生起著示范表率的作用。

首先，加強師德建設，在課堂教學中，從學生實際出發，一切為了學生，貫徹以人為本的理念，實現學校教育和學生發展的和諧統一；其次，加大思想政治理論課教師隊伍培養力度。實施思想政治教育隊伍人才培養工程，建立思想政治教育人才培養基地。選拔推薦一批骨干教師進一步深造，采取各種形式，組織教師參加掛職鍛煉、學習考察等活動，豐富實踐經驗，提高思想政治理論課教師的工作能力和水平。

（二）注重心理教育，開辟思想政治教育新方式

傳統照本宣科的說教式思想政治教育易使學生產生心理逆反，從而使受教育者產生心理障礙，造成思想政治教育口服心不服的結果。心理教育是思想政治教育內容中的鼓勵性教育，重在勸導、激勵和體驗，采取的是商討式、啟發式方法，充分尊重、理解和信任學生，在安全、信任的氛圍中完成對學生的疏導、勸慰、教育和激勵，從而提高思想政治教育的效果。

心理教育也為思想政治教育營造了良好的心理背景，心理教育引導學生進行合理宣泄，幫助學生調節、放松心態，放下各種心理包袱，一步步正視和面對現實，從而達到心理平衡，減輕心理壓力，最終為接受思想政治教育營造良好的心理背景。

（三）改革思想政治教育方法

首先，實行多層次教育。每個人的認識水平深淺不一，覺悟水平高低不同，用同一標準去要求學生，這是不切合實際的。針對學生的具體情況，分層施教。

其次，實行開放式教育。過去我們在對學生進行思想教育工作固定在課堂上，進行封閉式教育，當學生走向社會時就感到茫然所措，在學校學習的與社會上存在的問題不會聯系到一塊。要實行開放性教育，要積極營造健康向上、高品位、高格調的校園文化氛圍，突出文化素質教育，完善文化活動設施，加強文化陣地建設，學校要利用廣播站、閱報欄等形式以整潔優美的校園環境熏陶大家。

（四）重視社會實踐活動

讓學校教育走進社會實踐，思想政治課理論教育必須與社會實踐活動結合起來，近年來，在全國各地不斷涌現的志愿者隊伍、志愿者協會、志愿者服務站等組成的志愿者網絡為開展社會實踐活動開辟了新途徑。如上海世博會期間，眾多的志愿者參加服務，來自職業院校的學生志愿者活躍在會場，從事餐飲服務、安保特衛、信息設備維護，他們訓練有素、技能過硬，具備良好的職業素養和職業形象，不僅使職業教育的成果得到社會認可，也為培養學生的社會責任感搭建了良好平臺。

三、結語

教育的大眾化普及，給高校思想政治教育帶來了很大的挑戰。在高等職業院校中學生思想政治教育所面臨的問題更為突出，進一步加強和改進高職院校學生思想政治教育工作是高職院校人才培養目標的基本要求，也是培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的迫切需要。

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