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試論體育舞蹈編排藝術

2013-01-01 00:00:00蔡雪靜張金清
作家·下半月 2013年4期

摘要 體育舞蹈是體育與舞蹈的完美融合,體現著獨具特色的藝術內涵。為了更好地表達體育舞蹈所被賦予的藝術內涵,體育舞蹈在編排上同樣應該注意在各方面的藝術創造。本文從動作編排藝術、情感表現藝術、配合協調藝術、音樂節奏藝術、色彩構圖藝術、空間構成藝術和時間編排藝術幾個方面對體育舞蹈的編排藝術進行論述。

關鍵詞:體育舞蹈 編排 藝術

中圖分類號:J705 文獻標識碼:A

引言

體育舞蹈是幾年來在中國迅速發展的體育運動,人們熱衷于這項運動與藝術完美融合的藝術形式。體育舞蹈的藝術主題和情感的表達都離不開編排者的精心研究和設計。因此,本文將從動作編排藝術、情感表現藝術、配合協調藝術、音樂節奏藝術、色彩構圖藝術、空間構成藝術和時間編排藝術幾個方面對體育舞蹈的編排藝術進行論述。

一 動作編排藝術

體育舞蹈中動作是最基本的活動。一套完整的體育舞蹈表演便是由若干個舞蹈動作組合而成。體育舞蹈對于主題思想和情感的表達也都是通過動作編排來實現的。因此,動作編排藝術是體育舞蹈編排藝術中基本藝術元素。體育舞蹈是一項全方面展示人體動作美的美學運動。因此,在動作編排上應該從盡可能多的角度、方向、形式來表現可能多的藝術動作。一件出色的藝術品一定有著豐富的藝術內涵和多角度的藝術視覺,體育舞蹈中的動作編排藝術也是如此。為了表達更加豐富的藝術內涵,體育舞蹈的動作編排應當根據舞蹈的主題恰當、合理地編排舞蹈動作,不同部位的動作以及不同技術的動作應該交叉編排,避免單一類型動作造成的重復。體育舞蹈動作從動作部位上劃分可以分為頭部動作、上肢動作和下肢動作等;從動作的特點劃分又可以分為旋轉動作、配合動作、跳躍動作、彈動動作等。隨著競技體育舞蹈的發展,當前的動作編排向著難與美的方向發展,編排時應該充分發揮動作的難度和美學表現的融合,將體育舞蹈動作的難美藝術充分表達出來。所以,在現在的體育舞蹈表演中,觀眾可以欣賞到越來越多的旋轉動作,越來越精巧的跳躍動作以及越來越復雜的配合動作等,同時動作之間的次序編排也是經過精心設計,絕不單調和生硬,而是自然而然地將不同的舞蹈動作連接在一起,仿佛以舞蹈的形式向觀眾展示一幅幅流動的藝術畫面。這便是體育舞蹈中的動作編排藝術。

二 情感表現藝術

體育舞蹈是將體育與舞蹈相融合的運動藝術,情感的表達是十分重要的藝術元素。舞蹈者只有將情感融入舞蹈中并通過舞蹈真實地表達出來才能夠引起觀眾的共鳴從而和觀眾一起獲得這項藝術在情感角度的美學體驗。相對于詩畫或者雕塑等藝術形式,體育舞蹈在情感表現上有著更加廣泛的空間優勢和時間優勢。因此,體育舞蹈在情感表現時可以在編排上有著更加豐富的設計內容和表現空間。編排者需要考慮的是整場表演的情感表現,而不僅僅是一個動作或者一個瞬間的情感表現。一場精彩的體育舞蹈表演的情感表現也一定是編排者經過盡心設計的,其中有前奏,有起伏,有高潮,有低谷,有尾聲。這便是體育舞蹈編排時對情感表現的藝術要求。人類的情感是豐富多彩的,體育舞蹈所表現的情感同樣不會是單一的。熱情、舒緩、激烈、哀傷等情感都可以被用作體育舞蹈的情感表現。體育舞蹈在進行編排時要充分研究所表達的主題情感,然后設計出情感表現的順序,并根據設計好的情感表達順序進行節奏和動作的設計,一步一步將舞蹈的情感表現推向高潮。觀眾欣賞舞池中的表演者便如同身處其中的表演一樣,跟隨者舞蹈者的動作和表情一同經歷著體育舞蹈中獨特的情感表現藝術,一曲終了,意猶未盡。這樣的藝術至境同樣是通過體育舞蹈編排者精心的設計來實現的。

三 配合協調藝術

雙人配合是體育舞蹈的一個鮮明特征,無論在國標舞還是在拉丁舞中,體育舞蹈都是由一男一女兩個人進行表演。因此,體育舞蹈中男、女兩個人配合程度便構成了其中又一項重要的藝術要素。體育舞蹈在進行編排時也需要充分考慮到兩人的配合因素,通過編排將兩位舞蹈者的表演緊密地聯系起來。男、女雙方在表演時通過不斷的交流和密切地配合將體育舞蹈編排過程中所提煉出的協調關系完美地表現出來,這便是體育舞蹈編排時的配合協調藝術。男、女之間的關系從美學關系來看反映的是世界的和諧關系,因此,體育舞蹈中兩位舞蹈者的配合不僅是作為舞蹈演繹好壞的重要評判標準,也是表達舞蹈主題思想的主要手段。在國標舞中,男伴作為舞蹈表演的主要引導者,帶領女伴翩翩起舞;而在拉丁舞中,女伴則是整場表演的主導者,控制著舞蹈表演的節奏。表演過程中主導者和跟隨者無論在舞蹈動作還是在步伐上都是有差別的,因此體育舞蹈的編排者在編排時需要根據舞蹈的特點進行動作技術和配合技術的編排。男女的性別差異同樣在審美文化中有著重要的體現。國標舞中由于是男伴起主導作用,因此在舞蹈的編排上應該重點突出男性的陽剛、偉岸,而在女伴的舞蹈編排上則應該表現女性的柔美、典雅。男女雙方在配合時,男性應該盡可能表現出對女性的呵護,女性則應該盡可能表現出對男性的贊美。拉丁舞中由于是女伴起主導作用,因此在編排時應該突出表現女性的熱情、狂野之美,而在男伴的舞蹈編排上則應該表現男性的沉穩、優雅之美。男女雙方在表演時,女性應該表現出對男性的熱愛,男性則應該表現出對女性的欣賞。這便是體育舞蹈編排時需要注意的配合協調的編排藝術。

四 音樂節奏藝術

音樂是體育舞蹈的靈魂,音樂節奏為體育舞蹈的表演提供了必要的節奏指引和藝術表現指引。因為有了音樂,觀眾們不僅可以在視覺上感受到體育舞蹈的視覺享受還能在聽覺上同步形成藝術共振,從而感受到全方位的體育舞蹈藝術表現。音樂本身便是一種藝術形式和情感表達方式。體育舞蹈中的音樂選擇和編排藝術便在于如何根據體育舞蹈所要表達的主題和其他舞蹈元素的編排融合在一起,使得體育舞蹈音樂節奏的情感與藝術表達和體育舞蹈本身的情感與藝術表達形成一致。前文已經論述體育舞蹈中的情感表達是沿著一定的線索和節奏而不斷抒發的,有著一定的節奏,因此體育舞蹈中的音樂節奏的編排一定要符合體育舞蹈情感節奏表現。體育舞蹈音樂節奏的改編便是為了實現這一目標。音樂節奏的變化如同一個指揮棒指揮著音樂情感的釋放,或緩慢,或緊湊,或激烈,或安靜,同時也指揮著場內體育舞蹈者的表演,或舒緩,或輕快,或熱情,或優雅。不同的音樂節奏也反映著不同民族獨特的文化內涵和審美藝術。例如,同樣對于熱烈、喜慶氣氛的表達和情感表現,不同民族的音樂會有著不同的節奏表現方式,這便是民族文化和音樂文化的多樣性。豐富的音樂節奏為體育舞蹈提供了豐富的情感表現方式,可以說音樂節奏表現的多樣性為體育舞蹈表現的多樣性提供了基礎性的藝術樣本。觀眾們可以在體育舞蹈中欣賞到不同民族文化的音樂節奏以及不同民族文化對體育舞蹈的不同表現。

五 色彩構圖藝術

體育舞蹈是一項可以在聽覺上和視覺上給人以藝術沖擊的藝術表現。體育舞蹈中表演者通過優美的藝術動作和漂亮的藝術造型配合艷麗的表演服飾形成了表演中獨具特色的色彩構圖。色彩本身也是一種重要的文化表現和文化載體,不同的民族對于色彩有著各自獨特的理解。體育舞蹈在編排中應該考慮到服飾色彩的搭配,從而為體育舞蹈的情感表達和藝術表現起到重要的輔助作用。例如,中國文化中對于紅色有著獨特的偏愛,所以在中國體育舞蹈的服飾中人們可以經常看到紅色的服飾,配合著舞蹈者的舞動仿佛舞臺上一朵朵飛舞的紅色牡丹。而在法國文化中藍色則被賦予高貴、浪漫的文化內涵因此深受當地人們的喜愛,所以在法國體育舞蹈服飾中人們可以經常看到藍色的服飾,配合具有法國特色的舞蹈仿佛舞臺上一個個跳動的藍色精靈。世界文化中豐富的色彩文化為體育舞蹈表演增添了諸多亮麗的色彩。除了色彩,體育舞蹈在表演時的瞬間造型又為這項藝術提供了重要的構圖藝術。即使體育舞蹈者在表演過程中,運動的人物造型和服飾色彩又構成了流動的色彩構圖。體育舞蹈編排者在進行編排時應該將舞蹈者的色彩構圖作為視覺表現的重要因素進行精心設計,根據舞蹈者的服飾特點和動作特點,編排出能夠符合色彩情感表現的造型構圖。觀眾們在欣賞體育舞蹈時,首先看到的便是舞蹈者的服飾和顏色,然后便是一個個運動的造型構圖。體育舞蹈的色彩構圖藝術便在于通過編排設計將色彩、人物和造型完美地融合在一起。

六 空間構成藝術

空間是指運動著的物質的存在形式。空間是存在的廣延性。空間對于體育舞蹈這一運動形式具有特殊意義。我們通過成套動作編排和完成來展現空間,感覺空間。體育舞蹈的空間主要是由技術動作以及動作的線路和造型來構成。空間的構成同樣是一種藝術,尤其在體育舞蹈表演過程中。選手在體育舞蹈過程中所形成的強大氣場便是這項運動對于空間構成藝術的表現。選手無論身材高低、大小都可以在舞蹈過程中通過表演讓觀眾感受到其對舞臺的掌控力。同樣兩組選手在舞臺上表演,總會讓人感覺到其中一組選手的動作表現力更強,步伐線路更加合理,這便是體育舞蹈過程中所形成的空間構成藝術。舞蹈者的動作幅度是否到位,肢體表現是否流暢,步伐路徑是否合乎表演節奏都會影響到藝術表現的空間構成。空間構成藝術是對體育舞蹈者表演的整體素質評價。人們常用“臺風”來形容表演者在臺上的綜合氣質,實際上便是指表演者在表演過程中所形成的空間構成藝術。體育舞蹈在編排時應該考慮到演出地點的不同而進行不同動作、步伐的設計。如果舞臺較大,則在編排時應該考慮到如何根據舞臺的尺度進行大軌跡的線路設計,同時注意線路的復雜性,避免表演軌跡的單一、重復,表演的動作幅度也應該擴大,充分展示對舞臺的掌控能力;反之如果舞臺較小,則在編排時應該盡可能選擇具有特色的簡單路線,和幅度相對較小并具有藝術特點的舞蹈動作,從而展示舞蹈者在特定范圍內的藝術表現力。

七 時間編排藝術

時間與空間一樣,都是運動著的物質的存在形式。時間是物質運動過程的持續性和順序性,是無限和有限的統一。體育舞蹈在時間編排上的藝術體現在兩方面。一方面是對于表演的整體空間限制。任何一項體育運動表演都會對時間進行限制,因此在編排上必須對時間進行精確地設計才能保證在規定的時間范圍內最大程度地進行藝術表現。另一方面則是在體育舞蹈過程中不同時間段內的藝術表現,包括表演的節奏、長短、快慢等變化。前文已經論述了體育舞蹈的情感表現是一個對情感不斷釋放的過程,如何控制情感釋放和藝術表現的節奏便是時間編排的藝術。體育舞蹈的編排者會根據表演的時間要求對表演時間進行分割,然后對表演中的每一小段時間中所應表現的情感和內容進行精心、精確的設計。根據情感和內容再進行技術動作的編排,最后將整套舞蹈動作進行串聯。體育舞蹈就是要表現運動員最高的技術動作,展現出高于他人的競技水平,但是各個技術動作要達到和諧,均衡的藝術效果,不是簡單的動作羅列,而是根據運動員的個體素質特點,合理安排技術動作,確定在成套動作中的位置以及時間的比例,使成套動作張弛得體,形成獨特的藝術感染力。

結語

本文從動作編排藝術、情感表現藝術、配合協調藝術、音樂節奏藝術、色彩構圖藝術、空間構成藝術和時間編排藝術幾個方面對體育舞蹈的編排藝術進行論述。這些分項的藝術元素彼此之間并非獨立,而是互相聯系、互相影響、互相依存的關系。只有均衡的掌握編排的藝術要素,才能夠使整套動作編排的有聲有色,使之賦予不可磨滅的光輝。

參考文獻:

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[5] 陳樹德:《對體育舞蹈團體編排的研究》,《體育與科學》,2000年第5期。

作者簡介:

蔡雪靜,女,1982—,河北保定人,碩士,講師,研究方向:體育教育訓練學,工作單位:石家莊理工職業學院。

張金清,女,1976—,河北唐山人,碩士,講師,研究方向:體育教育訓練學,工作單位:石家莊信息工程職業學院。

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