試論海明威《永別了，武器》中的“迷惘”

摘要 作為“迷惘的一代”的著名作家，海明威在其小說(shuō)《永別了，武器》中，通過(guò)對(duì)悲劇人物亨利的描寫表達(dá)了自己對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和人生的困惑。本文將以此進(jìn)行分析，探究小說(shuō)《永別了，武器》中的“迷惘”。

關(guān)鍵詞：歐內(nèi)斯特·海明威 迷惘的一代 戰(zhàn)爭(zhēng)迷惘 人生迷惘

中圖分類號(hào)：I106.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

迷惘的一代（The Lost Generation）是第一次世界大戰(zhàn)后美國(guó)的一個(gè)文學(xué)流派。所謂“迷惘”，是指一個(gè)人群共有的彷徨和失望情緒。盡管“迷惘的一代”只是美國(guó)文學(xué)史上一個(gè)短暫的潮流，但是其歷史地位卻十分重要。作家作為背負(fù)著時(shí)代使命的一個(gè)人群，其作品無(wú)不帶有鮮明的時(shí)代烙印，美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威就是這樣一個(gè)將對(duì)時(shí)代和人生的反思毫無(wú)保留地融入到作品當(dāng)中的偉大作家。第一次世界大戰(zhàn)后，僑居巴黎的美國(guó)女作家格·斯泰因曾對(duì)海明威說(shuō)：“你們都是迷惘的一代。”海明威將這句話作為他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》的題詞，“迷惘的一代”在海明威的作品中十分常見，本文將以他的小說(shuō)《永別了，武器》為例，分析一下其中的“迷惘”。

一 《永別了，武器》簡(jiǎn)介

《永別了，武器》被譽(yù)為現(xiàn)代文化的經(jīng)典名著，在這部作品中，海明威通過(guò)闡述自己對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和人生的看法，成功塑造了迷惘的一代的精神特色，在當(dāng)時(shí)引起了巨大反響。《永別了，武器》有著愛情與戰(zhàn)爭(zhēng)兩條主線。在書中，男主人公弗雷德里克·亨利中尉是一名在意大利救護(hù)車隊(duì)工作的年輕人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他目睹了太多的殘酷與死亡。在小說(shuō)的第一部分，我們可以看到許多海明威關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫，這與他本身參與過(guò)一戰(zhàn)的人生閱歷與背景有著極其密切的關(guān)系，正是因?yàn)樽陨韺?duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的反省，所以通過(guò)小說(shuō)主人公亨利的視角去看待和描寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，也就更加的冷酷和犀利。在小說(shuō)的第二部分，愛情逾越戰(zhàn)爭(zhēng)成為中心，亨利與自己的愛人凱瑟琳·巴克利的最初相遇并不十分美好，至少在亨利自己看來(lái)只是一場(chǎng)逢場(chǎng)作戲。但是后來(lái)亨利腿部中彈受傷在被凱瑟琳照顧的過(guò)程中，他被這個(gè)女孩身上那種與動(dòng)蕩時(shí)代對(duì)比鮮明的家的氛圍所吸引，被這個(gè)女孩子持久和永恒的愛情所打動(dòng)，對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)和人生充滿了希望。這個(gè)時(shí)候的亨利，可以說(shuō)是很幸福的，而且并不迷惘，有著極明確的生活目標(biāo)。但是幸福并未持續(xù)太久，亨利人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“卡破瑞托大撤退”完全擊潰了他的幸福，之后的內(nèi)容充斥著生離死別、死里逃生、驚險(xiǎn)恐怖，戰(zhàn)爭(zhēng)完全摧毀了這兩個(gè)一心想要追求幸福的年輕人。亨利背負(fù)著逃兵的身份帶著凱瑟琳東躲西藏，好不容易在中立國(guó)瑞士安定下來(lái)，就在兩人即將觸摸到幸福的門扉時(shí)，凱瑟琳卻因?yàn)殡y產(chǎn)永遠(yuǎn)地離開了亨利，至此，這個(gè)年輕人對(duì)于生活和夢(mèng)想的所有美好期望全部破滅，淪落成為了“迷惘的一代”。可以說(shuō)，一切不幸的根源都是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了亨利的夢(mèng)想與幸福，也讓他徹底淪入了迷惘的深淵。《永別了，武器》這部作品將“迷惘的一代”文學(xué)推向了高峰，在思想性和藝術(shù)性上都達(dá)到了前所未有的高度，可以說(shuō)是一部非常成功的作品。

二 《永別了，武器》中的“迷惘”分析

小說(shuō)《永別了，武器》以一戰(zhàn)和意大利為時(shí)代背景和空間背景，涉及戰(zhàn)爭(zhēng)與愛情兩條主線，在這兩條主線中，亨利經(jīng)歷了愛情與信仰的雙重幻滅，從一個(gè)熱情的青年變?yōu)榱恕懊糟囊淮保瑢?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了控訴，促使人們反思戰(zhàn)爭(zhēng)，反思人類文明，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)傾向。接下來(lái)，我們以作品中對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“人生”的雙重迷惘與反思來(lái)分析一下這部作品的“迷惘”內(nèi)涵。

1 戰(zhàn)爭(zhēng)迷惘

《永別了，武器》整個(gè)故事都是以亨利為主線進(jìn)行，讀者通過(guò)亨利的視角，可以看到他在戰(zhàn)爭(zhēng)中愛情和信仰的毀滅，看到他是如何淪為一個(gè)典型的“迷惘的一代”的形象。在作品開始最初，亨利是一個(gè)充滿愛國(guó)熱情與幻想的有志青年，在意大利學(xué)習(xí)建筑的他，出于正義感、犧牲精神以及對(duì)國(guó)家宣傳的信任，作為志愿者報(bào)名參與了戰(zhàn)爭(zhēng)。他渴望戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，希望通過(guò)這種行為能夠保護(hù)自己的親人免受侵略和戰(zhàn)火蹂躪，但真正上了戰(zhàn)場(chǎng)之后，他的視野里是無(wú)盡的殘酷與死亡，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難遍及了他所關(guān)注的每一個(gè)角落，這個(gè)時(shí)候的亨利是痛苦的，失去了朋友、伙伴，整日面對(duì)的只有殘酷的血與火。面對(duì)不義而殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，他第一次出現(xiàn)了信仰上的迷惘，原本的愛國(guó)青年在戰(zhàn)火的洗禮下，成為了一個(gè)反思戰(zhàn)爭(zhēng)、厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的局外人。尤其是當(dāng)他因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)意大利語(yǔ)而被自己的友軍懷疑為間諜要執(zhí)行槍決時(shí)，他對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和反感到達(dá)了頂點(diǎn)。此時(shí)，他終于下定決心逃離這場(chǎng)帶給他無(wú)數(shù)迷惘和幻滅的戰(zhàn)爭(zhēng)。他說(shuō)：“我不干了，這已經(jīng)不是我的戰(zhàn)爭(zhēng)了。”由此，一個(gè)原本擁有熾熱信仰，充滿熱情與堅(jiān)定信念的青年在信仰上徹底迷失。關(guān)于凱瑟琳的愛情信仰，成為了支撐亨利一路走來(lái)的支柱。

戰(zhàn)爭(zhēng)的世界沒有理性與溫情，只有無(wú)盡的災(zāi)難，血與火的沖刷與洗禮，生命已經(jīng)不再有價(jià)值。決定單方面放棄戰(zhàn)爭(zhēng)的亨利并未被放過(guò)，作為叛逃者他被一路通緝追殺。但是憑借著內(nèi)心對(duì)于凱瑟琳的愛情、對(duì)于兩人重聚后美好生活的向往，他一路奔逃。書中，當(dāng)兩人在米蘭初嘗愛情的甜蜜時(shí)，凱瑟琳曾對(duì)亨利說(shuō)過(guò)一段話，她說(shuō)：“我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎挥斜舜耍缓笈c我們作對(duì)的，將會(huì)是整個(gè)世界，如果我們不珍惜彼此，互有隔閡，那么我們的世界就會(huì)被他們征服，我們將徹底失去彼此。”對(duì)于亨利來(lái)說(shuō)，他能與這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、這個(gè)可悲的時(shí)代對(duì)抗的武器就只有他與凱瑟琳真摯而美好的愛情，這是他跨越無(wú)數(shù)障礙，即使信仰迷惘崩潰之后還能理智、清醒地追逐自己人生的重要保障。但是，這朵愛情的小花是那么脆弱，他被戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)雨摧殘，隨時(shí)都要奄奄一息，亨利與凱瑟琳的被迫分離，兩人的交替錯(cuò)過(guò)，隨時(shí)會(huì)被戰(zhàn)火吞噬的生命，這些都是他們與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)所遭遇的阻礙。然而，這兩個(gè)拼命追求幸福的年輕人從未向命運(yùn)妥協(xié)，他們和戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器和死亡之神進(jìn)行著艱難地抗?fàn)帲K于在寧?kù)o和平的瑞士度過(guò)了一段幸福美好的時(shí)光。可災(zāi)難卻并未結(jié)束，凱瑟琳因難產(chǎn)永遠(yuǎn)地離開了亨利。對(duì)于此時(shí)的亨利來(lái)說(shuō)，剩下的唯一的一個(gè)信仰也已崩潰，他從此孤零零一個(gè)人，即使逃離了戰(zhàn)爭(zhēng)，扔掉了武器，他卻不知道自己該去往何處，在人生上徹底迷失了方向，成為了“迷惘的一代”。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下小人物亨利的悲劇。

戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨把觸目可及的世界變?yōu)榱私⒃趶U墟上的屠宰場(chǎng)，廢墟之上難覓美好，人們?cè)诩覉@的夢(mèng)想破滅之后，不管是生命還是心靈都受到了巨大的傷害，在這個(gè)時(shí)代中，他們悲哀、凄慘，卻無(wú)力抗拒，只能掙扎。亨利與凱瑟琳的許多朋友，他們?cè)疽彩巧屏紵崆槌錆M信仰的青年，但是在戰(zhàn)火的摧殘下，從士兵到軍官，從醫(yī)生到護(hù)士，每個(gè)人都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，詛咒戰(zhàn)爭(zhēng)，他們渴望和平，渴望戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束與新生活的來(lái)臨，海明威在作品中，借這些人的視角，表達(dá)了他自身對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)烈譴責(zé)和深刻反思。海明威通過(guò)作品中對(duì)于亨利人生悲劇的描述抨擊了戰(zhàn)爭(zhēng)，將戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于人性、信仰和夢(mèng)想的摧殘表達(dá)得淋漓極致，而且通過(guò)自己筆下的悲劇描寫將戰(zhàn)爭(zhēng)下這一代人失去理想與信仰所感受到的孤獨(dú)、苦悶與失望全部傳達(dá)給了讀者，讓人不得不反思這些痛苦究竟源于何處，又將如何去解決。

2 人生迷惘

從小說(shuō)表達(dá)的反戰(zhàn)意義背后，我們可以看到作者對(duì)于和命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘎∪松拿鑼憽Ｔ诮Y(jié)局中，作者以凱瑟琳的難產(chǎn)、亨利的悲觀失望為支點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)之下人類整個(gè)文明的失望情緒，迫使人們反思主角們悲慘的命運(yùn)究竟從何而來(lái)。在對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)中，大多數(shù)人都傾向于作品的反戰(zhàn)意義，雖然這確實(shí)是作品想要表達(dá)的一個(gè)意圖，但在筆者看來(lái)，作者對(duì)于和命運(yùn)相抗?fàn)幹氯祟惖谋瘧K命運(yùn)的控訴也是作品中非常重要的一部分。這部作品在出版時(shí)，海明威在序言中曾經(jīng)寫道：“這本書是一個(gè)悲劇，但是這個(gè)事實(shí)并非讓我不愉快，因?yàn)槲抑溃词谷松緛?lái)就是一個(gè)悲劇，那么它也仍舊只能有一個(gè)結(jié)局。”從作者的這段話中我們可以看出他對(duì)于人生悲劇的理解，對(duì)于筆下人物命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑯涌卦V。如果除去結(jié)局中凱瑟琳的難產(chǎn)，那么這個(gè)故事在結(jié)尾上原本可以算是比較好的，亨利和凱瑟琳成功逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，兩人在中立國(guó)瑞士過(guò)著幸福的生活，然而作者卻并未在這里停下，而是繼續(xù)以冷靜、客觀的筆調(diào)將發(fā)生在亨利身上的悲劇一一闡述，信仰崩潰了的亨利最后了淪入了迷惘中，而這個(gè)寄托著作者視角的人物在將作者自己內(nèi)心的掙扎也表達(dá)了出來(lái)，正如同海明威曾經(jīng)的戀人、僑居巴黎的美國(guó)女作家格·斯泰因?qū)Ｃ魍f(shuō)的那句話：“你們都是迷惘的一代”，這句話帶給了海明威無(wú)限的心靈感觸，唯一不同的是，亨利并未在時(shí)代中得到救贖，而海明威則通過(guò)對(duì)時(shí)代、對(duì)人生的反思找到了一條重新站起來(lái)戰(zhàn)斗的道路。

海明威曾對(duì)自己的讀者說(shuō)過(guò)：“不要以為破壞和殘酷只存在于戰(zhàn)爭(zhēng)，它即是生活本身的狀況。”對(duì)亨利來(lái)說(shuō)，對(duì)海明威眼中的世界來(lái)說(shuō)，人生就是一條充滿著陷阱和荊棘的道路，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了亨利的人生信仰之后，他想要再重新得到幸福，徹底逃離戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪，希望就已經(jīng)渺茫，凱瑟琳的去世對(duì)于亨利來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)悲劇，同時(shí)也是無(wú)法控制下人生邁向悲劇的滑坡。小說(shuō)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，來(lái)源于生活。在海明威筆下的世界里，充斥著各種真實(shí)人生中的坎坷與災(zāi)難，那是一個(gè)自己要與世界為敵與可悲的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍睦淇崾澜纾拖駝P瑟琳對(duì)亨利說(shuō)過(guò)的那句話一樣，“我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀冎挥斜舜耍缓笈c我們作對(duì)的，將會(huì)是整個(gè)世界，如果我們不珍惜彼此，互有隔閡，那么我們的世界就會(huì)被他們征服，我們將徹底失去彼此。”曾經(jīng)的亨利和凱瑟琳都是幸福的，然后這種幸福在戰(zhàn)爭(zhēng)巨輪的碾壓下是如此的脆弱難以被保護(hù)，兩個(gè)人的幸福被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅，在這個(gè)過(guò)程中，愛情之花開得越美，凋謝的時(shí)候也就越能讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘、命運(yùn)的不公與人生的悲劇意味。

從亨利的身上，我們除了能夠看到他對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和人生的迷惘之外，還能看到他對(duì)于和平人生的迷惘。他期待沖破這種命運(yùn)，然而做的卻只是逃避，除了從戰(zhàn)場(chǎng)上逃跑，從社會(huì)上逃跑，其他什么也沒做。凱瑟琳離開之后的世界，在亨利看來(lái)是黯淡、灰敗與顛倒的，他陷入迷惘的深淵，只能躲進(jìn)自己的保護(hù)殼里哀嘆命運(yùn)，感受著信仰與夢(mèng)想崩潰下的可悲人生，這個(gè)人物的悲劇命運(yùn)停留于此。但是海明威最終卻走出了迷惘，雖然他告別了戰(zhàn)爭(zhēng)與武器，但是他以筆為器，塑造了一系列在美國(guó)文學(xué)史上備受推崇的硬漢形象，尤其是《老人與海》的主人公不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢屛覀兛吹搅诉@位偉大作家的人生和戰(zhàn)斗，與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

三 小結(jié)

海明威的作品中深刻描寫刻畫了“迷惘的一代”，他將這種“迷惘”意象的剖析和追求置于時(shí)代背景下，進(jìn)行了深度的描摹，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了極深遠(yuǎn)的影響。也可以說(shuō)，海明威整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)都是基于迷惘的一代，對(duì)社會(huì)及人生進(jìn)行了深度的探究，最終形成了自己特殊的“文壇硬漢”形象。

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作者簡(jiǎn)介：初從娟，女，1979—，吉林舒蘭人，本科，助教，研究方向：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與教學(xué)法，工作單位：齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院。