摘 要:機械零件測繪是學生進行產品設計入門的初級階段,也是對機械制圖這門課程的實踐,學會機械零件的測繪方法,對機械專業的學生十分重要。
關鍵詞:零件測繪 步驟 注意事項
筆者剛參加工作時,雖說剛從學校畢業,但好像覺得什么都不懂不會,什么都要問師傅。那時就覺得在學校實踐太少,對相關知識聯系太少。所以筆者認為,學生走出校門走上社會工作崗位,在學校的時候應該多參加實踐課,多積累一些工作經驗是很有必要的。機械零件測繪是在校機械專業學生進行零件產品設計入門的初級階段。現在又有人把這種方法稱為反向設計法,對學生而言,實踐性很強。作為機械專業的學生來講,學會零件的測繪是非常有必要的。那么,機械零件如何進行測繪呢?方法其實比較重要。
一、零件測繪的概念
所謂測繪就是對已有零件進行分析,以目測估計圖形與實物的比例,徒手畫出草圖,測量并標注尺寸和技術要求,然后經整理后畫成零件圖的過程。測繪零件大多在車間現場進行,由于場地和時間限制,一般都不用或只用少數簡單繪圖工具。徒手目測繪出圖形,其線型不可能像用直尺和儀器繪制的那樣均勻筆直,但不能馬虎潦草,而應努力做到線型明顯清晰,內容完整,投影關系正確,比例勻稱,字跡工整。
二、零件測繪的步驟
1.分析零件
在最初設計時,一般都賦予零件某種功能,以及在機器當中擔負的作用。為了把被測零件準確完整地表達出來,相關的精度和尺寸要標注清楚,所以我們應先對被測零件進行認真的分析,了解零件的類型以及在機器中的作用,所使用的材料及大致的加工方法。
2.確定零件的視圖
為滿足生產的需要,零件圖的一組視圖應視零件的功用及結構形狀的不同而采用不同的視圖表達方法。關于零件的視圖表達方案,主要分兩個方面:
(1)主視圖選擇:主視圖的選擇應遵循兩條原則:
①應反映零件的主要形狀特征;
②盡可能反映零件的加工位置或工作位置,當這些位置難以確定時,應選擇自然放置位置。
(2)其他視圖及表達方案的選擇。若主視圖未能完全表達零件的內、外結構或形狀,就應選擇其他視圖或表達方案進行補充。因此在零件的總體表達方案中,每個視圖或表達方案都應有一個表達重點。需要重申的是一個零件其表達方案并非是唯一的,可多考慮幾種方案,選擇最佳方案。
3.目測徒手畫零件草圖
在這一步當中,主要分以下五個小步驟:
(1)確定繪圖比例并定位布局:根據零件大小、視圖數量、現有圖紙大小,確定適當的比例。粗略確定各視圖應占的圖紙面積,在圖紙上作出主要視圖的作圖基準線和中心線。要注意留出標注尺寸和畫其他補充視圖的地方。
(2)詳細畫出零件內外結構和形狀,檢查、加深有關圖線,注意各部分結構之間的比例協調。
(3)將應該標注尺寸的尺寸界線、尺寸線全部畫出,然后集中測量、標注各個尺寸。注意檢查遺漏、重復或注錯尺寸。
(4)填寫技術要求:確定表面粗糙度,確定零件的材料、尺寸公差、形位公差及熱處理等要求。
(5)檢查、修改全圖并填寫標題欄,完成草圖。
4.繪制零件工作圖
由于在繪制零件草圖時,受某些條件的限制,有些問題處理得不夠完善,一般將零件草圖整理、修改后再畫成正式的零件工作圖,經批準后投入生產。在畫零件工作圖時,要對草圖進一步檢查和校對,對零件上的標準結構,需要查表并正確注出尺寸,用儀器或計算機畫出零件工作圖。畫出零件工作圖后,整個零件測繪的工作就完成了。
三、零件測繪的注意事項
第一,在測量尺寸時,應正確選擇測量基準,以減小測量誤差。對零件磨損部位的尺寸,應參考其配合零件的相關尺寸,或參考有關的技術資料予以確定。
第二,零件間相配合結構的基本尺寸必須一致,并應精確測量,查閱有關手冊,給出恰當的尺寸偏差。
第三,零件上的非配合尺寸,如果測得為小數,應圓整為整數標出。
對零件上的截交線和相貫線,不能機械地照實物繪制,因為它們常常由于制造上的缺陷而變形。畫圖時我們要分析它們是怎樣形成的,然后用學過的方法畫出。
從以上機械零件測繪方法可以看出,機械測繪與機械制圖這門課程聯系比較密切,學生學了機械制圖這門課,就可以應用到機械測繪上面來。這樣既得到實踐,又鞏固了知識,同時也掌握了零件設計的基本方法,在走出校門進入社會時,又多掌握了一門技術。這樣既可以勝任繪圖員工作,也可以從事技術管理工作,就業的空間更加寬廣,前途更加光明。