淺談會計教學中的誠信教育

摘 要：會計誠信缺失嚴重擾亂了社會經濟秩序。筆者通過對當前我國會計誠信缺失現狀的分析，點明了會計誠信教育的必要性及會計教學中實施誠信教育的幾點建議。

關鍵詞：誠信缺失 誠信教育 經濟秩序

誠信是市場經濟的基石，誠信也是一個國家的軟實力。經濟越發展，對會計的誠信要求就越高。誠信教育在會計教育中顯得尤為重要。會計是一種經濟語言，債權人、投資者等各種信息使用者依據真實有效的會計信息進行決策。目前我國會計行業的誠信缺失問題令人擔憂，探究這一問題出現的原因及解決的對策，成為擺在我們面前的頭等大事。

一、會計誠信缺失

市場經濟秩序要靠良好的社會信用來維系，而規范市場經濟秩序的根本就是在于全社會形成誠信為本、操守為重的基本社會風尚。然而近年來會計信息失真的現象時有發生，從而引發嚴重的會計誠信危機。

誠信缺失，會帶來嚴重的社會問題。一項統計顯示，目前國內企業在市場交易中因信用缺失造成的無效成本，已占國內GDP的10%～20%，經濟損失每年高達數千億元。例如作為中小板首例欺詐發行股票案例，云南綠大地生物科技股份有限公司原董事長何學葵控制綠大地時，在上市前后曾有過多次虛增資產的造假，先后通過注冊和購買方式共計35家關聯公司，進行虛增資產和收入。在被監管機構立案稽查后，又在短期內發布五度變臉的巨虧業績報告。有人說被揭露出的業績造假只是冰山一角，而那些沒有被揭露出來的不在少數。上市公司不斷的惡性造假，非上市公司的假賬現象屢見不鮮，會計師事務所假審計、假評估習以為常，這些現象引發我國會計誠信的嚴重危機，阻礙了市場經濟的健康發展。

二、會計誠信教育的必要性

1.企業成功靠誠信

中外成功企業都把誠信作為企業必備的品質之一。“品味雖貴必不敢減物力；炮制雖繁必不敢省人工”，這是同仁堂店內的一副對聯。源于這份誠信，使得該藥店歷經三百年風雨屹立不倒，成為國藥第一品牌。美國“腌菜之王”海因茨，一百多年獨步全球，靠的是其創始人的那句名言：“忍耐加誠實”。所以說誠信是有品牌價值的，一個產品、一個企業甚至一個人講誠信，它才具有頑強的生命力。

2.資本擴張靠誠信

對會計行業而言，誠信是財富，因為它有助于開拓業務，占有市場；誠信是財源，因為誠信則人和，可以團結更多的客戶，而且可以使合作者在合作中分享利潤，實現滾雪球發展；誠信是財力，因為誠信品牌本身就是一種極大的無形資產。

三、對會計誠信教育的幾點建議

會計誠信教育最適宜的時機就在于會計從業人員的啟蒙階段。國家相當重視對誠信的規范，國務院前總理朱镕基在視察上海國家會計學院時就強調，全國所有會計學校都要把誠信教育放在首位，這就要求各類教育機構培養出的財務人員不僅要有精湛的專業技能，更要有一流的職業道德水平。

1.拓展學生知識空間

任何行業都需要進行會計核算和經濟管理決策。我們的學生應該樹立嚴謹的職業人格，做到慎獨，日后成為一名會計人員，時時處處堅持誠信。因此要求我們會計教師跳出會計教會計，實施橫向教學，拓展學生知識空間，不能局限于簡單的會計賬務處理。

2.開展會計職業道德辯論

中等職業學校的學生都很活潑，很樂于通過辯論賽等形式學習會計知識。尤其是對社會發生的典型案例，他們會通過各種途徑、深挖資料，找到充足論據來表達自己的觀點。例如可以組織學生討論廣夏（銀川）實業股份有限公司虛構財務報表事件。2001年中國股市上的廣夏（銀川）實業股份有限公司造假問題在媒體披露后，股價連續15個跌停，從停牌前的30.79元跌至6，59元，近68億元的流通市值無形蒸發。深圳中天勤會計師事務所及其簽字注冊會計師出具了無保留意見的審計報告。中天勤會計師事務所真的是職業判斷失誤還是違背職業道德作假？教師可以通過專題辯論賽讓學生討論，自己搜集材料尋找答案，這樣既鍛煉了學生的動手能力，又激活了學生的思維。

3.進行案例講解

會計是一門應用性很強的學科。目前會計教學理論與實踐時有脫節現象。學校可以多聘請企業財會人員用他們親身經歷的案例對學生進行職業道德和職業判斷教育。還可以聘請稅務人員對學生進行法制教育，在金錢利益面前把握自己，遠離犯罪。

江澤民同志在《公民道德建設實施綱要》中，把“明禮誠信”作為公民的基本道德規范，并規定每年的九月十九日為中國“誠信日”。作為會計專業教師，我們有責任、有義務正確引導學生樹立“誠信為本”的職業觀念。如果會計人員都能堅守職業道德，那么會計將會發揮它應有的監督作用，為經濟發展護航。

（作者單位：河北省唐山市豐潤區綜合職業教育中心）