摘 要:本調查旨在了解秦皇島市社區護理發展現狀。通過調查問卷和訪談的方法調查了21個社區衛生服務站的發展狀況,發現目前社區衛生服務站人員配置不合理,服務項目范圍較窄,社區護士繼續教育機會較少。本文提出社區護理應增加護理人員數目,開展多樣化的社區護理服務,注重社區護士的繼續教育。
關鍵詞:社區護理 人員配置 護理服務 繼續教育
大力發展社區護理已經成為我國衛生發展的新趨勢和新熱點。社區護理是醫療服務的重要部分,但目前我國的社區護理還處于初級發展階段,與發達國家相比還比較落后。為了了解社區護理的發展現狀,提高社區護理的整體發展水平,2011年10月至2012年1月,筆者對秦皇島市海港區21個社區衛生服務站進行了隨機調查,結果如下。
一、對象和方法
1.對象
以秦皇島市海港區隨機抽取的21個社區衛生服務站的全部120名護士作為調查對象。
2.方法
研究采用問卷調查與實地考察相結合的方法。調查問卷由研究者自行制定,經護理人員和有關專家論證,反復修改而成。調查問卷共分為三部分:社區護理人員配置情況、社區護理服務情況及社區護士繼續教育情況。
二、結果
1.社區護理人員配置
(1)人員基本情況。被調查的社區衛生服務站護理人員年齡、學歷及職稱情況見表1。調查結果顯示,社區護理人員的年齡偏小,職稱和學歷也較低。
(2)社區護理人員配置情況。在被調查的社區衛生服務站中,醫生和護士的比例為1:1.25(表2),大部分社區衛生服務站護理人員配備不齊。
2.社區護理服務開展情況(表3)
以社區衛生服務的“六位一體”為內容進行調查。結果顯示,社區護理服務項目中開展最多的是醫療和健康教育,而康復則為最低。在醫療服務中,主要是常見病和多發病的診療護理。在接受調查的社區衛生服務站中,開設了家庭護理項目服務的有11個(52.38%),開設了慢性病管理的有13個(61.91%)。
3.社區護士繼續教育情況
在被調查的社區衛生服務站中,社區護士繼續教育情況不容樂觀,只有8所社區衛生服務站的護士有外出學習的機會,其他的13所社區衛生服務站的護士均沒有進修學習。表4顯示大部分護理人員愿意接受繼續教育。
三、結論與建議
1.人員配置不合理
本次調查結果顯示,秦皇島市社區護士人員配備不足,醫護比例不當。表1顯示,社區護理人員大部分為30歲以上,年齡比例不當;學歷為中專,學歷結構偏低;職稱大多數為初中級職稱,職稱結構不合理。表2顯示醫護比例只有1:1.25,而在國外醫護比例達到1:5以上。由此可見,秦皇島市社區護士數量不足,高素質人員較少。
如今我國已經進入老齡化社會,護理人員不能滿足社區居民日益增長的衛生服務需求,嚴重制約社區護理工作的開展,社區護理服務功能得不到有效的發揮,服務質量也受到影響。建議:加強社區護士配置,引進高素質、經驗豐富的臨床護士充實到社區;加強對年輕護士的培訓,以繼續教育為依托,進行社區護理的系統培訓,促使她們盡快成長;以老帶新,互相幫助,互相提高,在工作實踐中提高自身的綜合素質;在醫學院校增設社區護理專業,專門培養社區護理需要的護理人才,畢業后直接面向社區衛生服務工作。
2.社區護理服務范圍較窄
社區護理工作面對個人、家庭和社區群體,護理服務工作也不再是單一的打針輸液了,需要提供融預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育為一體的“六位一體”服務。本次調查結果顯示,秦皇島市社區護理“六位一體”服務中只有醫療服務的提供是100%比例,其他各項護理服務提供得較少,甚至有些服務在有些衛生服務站還尚未開展。目前社區護理工作大部分還是以基本護理為主,是醫院護理治療的延續。建議:開展多種多樣的健康教育活動,未來醫學是預防醫學,在社區開展健康教育,以提高居民的健康意識;加強人群保健,尤其是社區重點人群婦女、兒童、老年人和慢性病病人的保健;建立系統的健康檢查體系,建立健康檔案。
3.社區護士缺乏繼續教育
秦皇島市社區護士的整體水平較低,大部分為中專學歷,是由衛生學校培養出來的護理人員,在校時課程較少涉及社區護理,因此畢業后很難開展好社區護理工作。所以當前急需培訓護理人員,開展社區護理繼續教育。但是調查結果顯示,只有少部分的社區衛生服務站開展了繼續教育,制約了社區護士能力的提高、知識的更新。為了提高社區服務的質量,確保患者的安全,社區衛生服務站應加強社區護士的繼續教育工作,同時政府應給予一定的政策和財政支持。建立健全社區護理人員培訓繼續教育體系,鼓勵護士參與,提高其知識技能水平和自身素質,進而全面提升社區護理服務質量。建議:社區護士每兩年到三級醫院或醫學院進修培訓一次,提高技能,夯實基礎知識,學習護理新理念、新方法、新技術;在全市范圍內組織短期培訓,針對社區護士年輕化的趨勢,開展有針對性的培訓,補充實用的知識和技能,全面提高護士的整體素質和水平。
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