試論社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的關系

正確理解和認識社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀二者之間的關系，尤其是把握其共同點和不同點，對中學思想政治課（思想品德課）教學十分重要。

社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀區別共同點黨的十八大報告指出，要加強社會主義核心價值體系建設，積極培育社會主義核心價值觀。現行初中思想品德課、高中思想政治課中都有關于民族文化民族精神和價值及價值觀的教學內容，相當部分教師在學習了十八大報告的精神后，能自覺地把十八大報告中關于社會主義核心價值體系、社會主義核心價值觀的新精神要求滲透到教學中去，但把社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀混為一談的現象較為普遍。其實，兩者是既有共同點又相互區分的兩個不同概念。

一、社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀兩者相互區別

1.內容不同

2006年10月，黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系，并提出社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通，共同構成辯證統一的有機整體。

十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。十八大報告用這24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，為培育社會主義核心價值觀奠定了基礎。

2.范疇不同

社會主義核心價值體系指的是社會主義意識形態中那些反映社會主義經濟、政治和文化制度要求，體現社會發展趨勢的核心思想意識、價值觀念的總和，是一個內容全面系統、內涵豐富深刻的科學體系。

價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標準，是行動遵循的準則。一個國家和社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。十八大報告用24個字，分別從國家、社會、個人三個層面，高度概括社會主義核心價值觀，清晰而凝練，不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到核心價值觀里的“主心骨”，為多元時代凝聚思想共識指明了方向。

3.地位作用不同

核心價值觀是一個社會中居統治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，它具有相對穩定的特點。社會主義核心價值觀是指在社會主義價值體系中居統治地位、起指導作用的價值理念，黨的十八大對社會主義核心價值觀的概括，更加精煉，易于普通百姓理解，更易于轉化為行動。按照十八大要求，我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

任何社會都有自己的核心價值體系。社會主義核心價值體系在社會主義社會生活中居主導地位，是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統領和支配地位。沒有社會主義核心價值體系的引領，社會主義的理想、信念及構建和諧文化、和諧社會就會迷失方向。

二、社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀兩者具有許多共同點

1.本質上的一致性

從根本上來說，社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系都屬于社會意識的范疇，都是社會存在的反映和體現，它們都體現了社會主義的核心價值追求，是建設中國特色社會主義不可或缺的重要組成部分。

社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀形成和發展的必要條件、存在基礎和重要載體。從一定意義上說，沒有社會主義核心價值體系，就不可能產生社會主義核心價值觀，就不會有社會主義核心價值觀的產生、發展和演進，社會主義核心價值觀就無所依托、無所寄寓。另一方面，社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核、高度概括和最高抽象，體現社會主義的價值本質，決定社會主義核心價值體系的根本性質、基本方向和基本特征，引領和主導社會主義核心價值體系的建構。

2.目標上的一致性

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：“建設社會主義核心價值體系，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現代化建設各方面……堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會思想共識。”社會主義核心價值觀滲透于社會主義核心價值體系之中，通過社會主義核心價值體系表現出來。而確立社會主義核心價值觀，是建設社會主義核心價值體系的根本內容和題中應有之義。如果沒有社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體系就沒有靈魂，就會顯得龐雜、分散而不集中、不精練。因此，建設社會主義核心價值體系與確立社會主義核心價值觀是相輔相成、有機統一的整體，是一枚“硬幣”的兩面。只有將確立社會主義核心價值觀與建設社會主義核心價值體系有機統一起來，才能為科學社會主義的思想體系、制度安排和實踐運動提供科學、完整的價值合理性依據。

3.發展上的一致性

社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系都是一個不斷豐富和發展的開放體系，其建設也是一個不斷充實、加強和提升的過程，因而對于“核心”這個概念應當有更深入的理解。一方面，“核心”要堅持、要加強，要發揮主導、引領作用；另一方面，“核心”與非“核心”的內容，既要有所區別、不能一概而論，又要相互統一、相輔相成。除了“核心”部分外，還有許多外圍的、非“核心”的部分，也屬于社會主義價值觀、價值體系和核心價值體系的范疇，并且有些也會不斷融入、充實、提升到核心價值觀的內容之中。因此，只有用發展的觀點、開放的觀點，才能促使社會主義核心價值體系更加豐富、更加完善，社會主義核心價值觀更加科學、更加凝練。社會主義核心價值體系建設，既要重視“外圍”部分，又要重視“核心”部分，把兩者有機地結合起來。也就是說，既要重視社會主義核心價值體系的建構實踐，又要重視社會主義核心價值觀的提煉提升。

三、結語

由此可以看出，社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀是辯證統一的關系。理清兩者的區別和聯系、共同點和不同點，不僅是教師教學的需要，更是促進教師自覺把社會主義核心價值體系融入學校教育的各個環節，以社會主義核心價值體系為統領，引導廣大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

參考文獻：

[1]堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗.

[2]社會主義核心價值體系學習讀本.