淺談戲劇人物服裝設計

摘 要：我國的戲劇人物服裝藝術歷史悠久，藝術積淀豐厚，是戲劇藝術的重要組成部分，是整個劇目演出主要參與者，在二度創作中與導演、舞美、燈光、演員、道具、化妝等部門共同完成劇目的創作演出任務。戲劇服裝是以典型空間中具體服裝來表現人物轉換過程中的變化，隨著劇情的變化，服裝也相應地變化，以體現和貫穿主題。一般戲劇舞臺上的服裝應從服飾上再現劇中的年代，以幫助觀眾更好地理解戲劇情節。但同時戲劇服裝又要以不同的造型、款式、風格，帶給觀眾賞心悅目的視覺美感，某些時候需要對生活進行適度的夸張和概括的設計。

關鍵詞：戲劇人物； 服裝設計

中圖分類號：J801 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）01-139-001

一個戲劇服裝設計者，需要對生活有深遠的認識，對藝術有豐富的修養，對形象有獨特的追求。戲劇服裝設計基本過程是設計師在反復閱讀劇本后，分析劇情，收集劇本要求的那個時代的服裝資料并加以藝術的提煉，提出設計方案，包括造型、色彩、面料選材以及制作工藝等方面，最終通過演員、化妝、布景美術設計共同創造出典型環境中的典型形象。作為戲劇服裝設計者，堅持繼承傳統與創新的有機融合很重要，分析劇本是當務之急，猶如軍官指揮作戰首先要研究作戰方案一樣。我認為首先是分析戲劇情境，二是分析造型，三是考慮色彩因素對視覺效果的沖擊。

一、戲劇情境是首要設計因素

一般來說，戲劇情境主要用以展示戲劇主題，表現為劇中人物活動的時空環境、對人物發生影響的事件以及人物之間的關系，情境作為一種客觀的推動力，促進人物凝聚起具體動機并導致人物的行為方式，是戲劇沖突、發展的基礎和條件。構成情節的發展并展現人物性格。人、服飾、場景之間形成相互影響，服飾呈現的整體效果依賴于與場景的或協調或對比的因素。戲劇服裝設計就是把服飾與穿著環境作為一個整體對待，把個體放在一個整體中去考慮，與環境達到和諧統一，才能產生高層次美感。戲劇情境決定了人物年齡、身份、職業、性格特征等，不同人物有不同的生活背景，不同的矛盾沖突，通過服裝的轉換可以表達人物情感的變化。

二、造型因素有規律可循但要適度夸張

戲劇服裝造型是指服裝在劇場的環境空間中所形成的立體形態。在日常生活服裝的款式設計方面，一般將比例、均衡、節奏、呼應、強調等形式美法則用于服裝的外在設計上，以體現不同的服裝風格。戲劇服裝在大方向上也是遵循這個原則，但某些場景或角色卻會對服裝進行夸張、渲染甚至有反形式美原則的傾向。戲劇服裝首先要配合表演者的需要，高度突出精神價值，把塑造藝術形象放在第一位，服裝造型是展現戲劇人物性格和身份的一個重要外在符號特征，夸張、簡化、隱喻是戲劇服裝設計典型的創作手法。

由于健導演，張柏源擔任服裝設計的大型史詩時尚舞劇《絕代佳人》，以中國古典四大美人的故事為基礎，演繹了美人與戰爭這個亙古不變的主題。其中貂蟬的服裝造型線條流暢緊湊，頗具犀利感，暗指諸侯割據時代的權力之爭；楊玉環的造型華貴雍容，以紅色和金色為主調，飾以精美的牡丹刺繡圖案，大氣非凡；王昭君的服裝面料有厚重感，以白色為主，配以皮草飾邊和典型的蒙古服飾紋樣，表現塞外邊關的寂寥空曠；西施的服裝造型清澈靈動，藍綠色的薄紗層次堆疊，將其飄逸的情態表達得淋漓盡致。四位主角的服裝造型既有史實可依，又創造性地融入了現代時尚元素，讓在場觀眾無不感受到四大美人穿越時空時那種千回百轉和詩情畫意。《絕代佳人》在人物服裝造型上，用符合現代審美的手段讓觀眾對中國傳統文化的美給予接受和認同，是一次成功的嘗試。

三、色彩因素最能體現視覺沖擊效果

在人的視覺接受過程中，色彩最先闖入人的視域，色彩擁有不同的色相和冷暖傾向及表情特性，在服裝及飾品設計上最能創造氣氛的是色彩。因此服飾的第一要素就是色彩。色彩還有對意境進行創造的能力，是戲劇服裝解讀戲劇內涵的語匯，以色傳情，借助色彩延伸人物的內心世界，烘托人物外部形象，幫助觀眾融入劇情，戲劇服裝色彩設計是一個系統構思過程，象征與裝飾在戲劇服裝色彩方面表現得尤為突出。法國作家梅里美的代表作短篇小說《卡門》（又名《嘉爾曼》），先后被改編成歌劇、舞劇、電影等多種戲劇形式，2010年中國國家大劇院強力打造的新版《卡門》，由蘇珊·威明頓擔任服裝設計師，女主角卡門的服裝色彩以紅色為主，西班牙風情的紅色長裙襯托出她的妖嬈嫵媚，充滿著波希米亞式的活力和風情；女配角米卡埃拉的服裝以藍綠色調為主，以突出她溫柔恬靜的性格。在鮮艷的色彩和韻味十足的服裝造型中，卡門這枝吉普賽玫瑰在舞臺上綻放出了耀眼的光芒。

總體來講，服裝造型設計主要幫助演員完成劇中人物外部形象，賦予符合角色，并為角色傳神抒情的戲劇服裝。這就要求服裝設計師具備較高的藝術修養和認識生活、美化生活的概括力，才能塑造出典型的舞臺藝術人物形象。一個好的服裝設計師，不僅能給戲劇人物設計出適合演出的服裝樣式，還能以畫家的眼光給它譜出美麗的色彩，使觀眾在欣賞戲劇演出的同時，受到美的陶冶。