透析新規則中藝術體操集體協作動作發展趨勢

周海洋 朱振楠

(1.遼寧師范大學體育學院; 2.大連理工大學體育教育部 遼寧大連 116021)

集體項目是需要5名運動員在13m×13m的地毯上通過運動員們之間的合作和隊形的變化在規定的時間內進行表演,相互的配合就是區別于個人項目的最大不同之處。國際藝術體操評分規則是4年進行一次修改,它不是始終如一而是不斷變化發展,而每一次的修改都會給藝術體操項目帶來一次新的創新和競技水平的大幅度提高。2013年國際藝術體操評分規則修改執行不存在模糊的規定對各個細節都增加嚴格的規范性,強制住教練員在編排時容易出現漏洞現象。

1 新規則的協作動作在集體成套中發展趨勢

1.1 協作動作在成套動作中的結構變化

新規則對集體成套難度數量、價值、類型、隊形變換都有嚴格規定和要求,對評分結構進行大幅度的修改,成套動作將由兩大體系構成一是難度體系,另一是完成體系,總分20.0分各占10.0分。而難度體系是由四個部分組成:難度(D)(無交換難度、交換難度)、舞步組合、結合拋和旋轉的動力性動作,運動員們之間有或無身體旋轉的協作動作。完成體系將由兩部分構成:(1)對藝術錯誤進行評分；(2)對技術錯誤進行評分。[2]

圖1 2013年國際藝術體操評分規則集體成套中難度體系結構圖

表1 2009年、2013年國際藝術體操集體項目協作動作類型比較表

從圖1中可以看出難度體系是對四個部分同時進行管控,對每一結構的數量都有非常明確的規定。對最低完成協作動作數量提出嚴格的限定,要求一套成套動作最少完成6個協作動作,對于每缺少一個協作動作規則中也提出了明確的規定,將由難度裁判扣除0.3分。新規則中對協作動作選編類型沒有嚴格限制,協作價值可根據運動隊的實際能力進行選擇,在選編時要保證協作動作量與質成正比現象保持兩者共同發展。協作動作的完成必須有始有終體現出協作動作的整體性,必須是由5名運動員參與完成,缺一不可。無身體旋轉的協作動作標準為可以5名運動員集體完成或分成小組(2名、3名等)必須直接或通過與器械接觸,一名或幾名運動員通過不同方式進行表演有拋或無拋、不同的方向、移動和隊形的變化等,通過器械運用更好的組織銜接。[2]若在編排時若出現小分組完成協作動作其價值以最低組計算。結合身體旋轉的協作動作必須是器械在空中失去視線控制,運動員的身體繞任何軸旋轉,運動員必須接住自己拋出的器械或是接住來自同伴的器械。[2]在完成協作動作時需確保無技術錯誤、協作動作的數量、類型與填表相一致,符合要求的協作動作才視為有效。

由此可見,新規則的頒布對協作動作內容結構限定非常清晰明確,注重在編排時對空間的充分利用,使成套動作中處于復雜多變的狀態。同時不僅要求在完成時要向著清晰透明的方向發展,也要保證協作動作完成的穩定性,以穩定為前提的提高協作動作在成套動作中的驚險性和多樣性。

1.2 比較2009年協作動作的內容結構特點

協作動作是集體成套中最具有代表性的標志物,能夠更好的表現出運動員們之間的合作關系,協作動作也是提升成套動作的藝術性、驚險性和空間的飽和度的關鍵。從表1可以看出2013年與2009年協作動作無論是在分值還是在類型上都出現了變化,2013年協作動作類型減少、價值有所降低、內容結構有堅實的含金量,對參加主協作的人數和價值提出嚴格的規定,所有協作動作標準的最低限度出現大幅度上升趨勢,協作動作結構難度增大、價值降低。

沒有身體旋轉的協作動作中C協作可以有拋或無拋由5名運動員集體參與完成也可以將運動員們分成小組進行協作或是舉起一名或幾名運動員并借助器械或運動員的幫助。CC協作需要進行多次交換,每一名運動員至少完成2次交換對距離沒有限制,器械動作可以運用拋、拍、滾等形式。協作中同一名運動員最多2次同時或快速連續的拋出2個或多個器械。新規則對無身體旋轉的協作動作將是著重發展運動員們與器械之間相互配合的緊密性同時也提高一個協作動作的復雜性。結合身體旋轉的協作動作相同之處是一名或多名運動員拋出自己的器械并立即接住自己的器械或是來自同伴的器械,器械在空中運行時運動員必須完成結合一個身體旋轉的動力性動作同時器械是失去視線控制的。協作價值分為不同層次其器械在空中運行時運動員完成協作的主要內容也不盡相同。CR協作期間可以一名或多名運動員完成,隨意自由的選擇借助同伴們或器械的幫助、支撐、托舉等。CRR和CRR3協作是從一個、多個器械，或一名、多名運動員的上方、下方和中間通過,或有一個、多個同伴持器械協助通過,或通過同伴托起一名運動員接住器械。CRRR協作是從同伴拋出的器械在空中運行時通過,同伴和參加主協作的運動員都未接觸正在運行的器械,這種類型的協作動作在完成時有一定的難度具有較高的驚險性,若在成套動作中出現必將成套動作推到最高潮。

2 編排與完成對協作動作的有效率起決定性因素

2.1 優化編排協作動作是提升成套動作的藝術性

新規則正要將協作動作推向于成套動作的主導地位大幅度展現出其創新概念,要求協作動作的創新既要包含藝術創新也要包含技術創新,二者同時出現在一個協作動作中必將帶來不同凡響,所選編的協作動作要能充分展現出集體隊的獨創性和創新意識。新規則中更加重視運動員們在集體完成協作動作時相互配合的默契性,除此之外還可以通過隊形如:發散式、密集式、移動式、層次式等多種方式增加協作動作在成套動作中的藝術性。

新規則中在有或無身體旋轉的協作動作中增加一種可以托舉運動員,在進行托舉時還需要有器械的存在,要展現運動員們與器械之間的融合。但是在集體成套規則中至始至今未出現過可以將運動員托舉起來的此類動作,在協作動作出現托舉將會提升成套動作的驚險性和觀賞度。同時對編排協作動作提出深層次的巧妙創新,增加運動員在空間的維度和美感度,充分利用空間和體現空間的層次性。另外,協作還可以通過隊形變換加強空間的立體效應,在有限的場地范圍內利用全場地的空間，設計多樣性的隊形變換表現出隊形里動中有靜、靜中有動的相互融合,在隊形流動時不失清晰度。而協作隊形的變換頻率是根據完成協作動作數量決定的,若使空間充滿飽和度需增加協作動作的完成數量,只有在數量增多的情況下才可以充分展現空間的立體效果同時也對成套動作的容量有所增加。由此可見,集體項目中要驚險性與創新性共存才能表演出一套優麗的成套動作,在編排時需要優擇協作動作類型,選編的合理性是決定協作動作的趨向性,科學的分配每一名運動員在協作動作中所要完成的動作,運動員們之間的圓潤配合是協作動作的根基,根基鞏固才能充分增強協作動作帶給成套的視覺沖擊。

2.2 穩定的完成是增強協作動作的重要保障

在富有藝術化的協作動作中需要具備堅而有力的完成質量給予保駕護航,而新規則中的完成體系將對藝術錯誤和技術錯誤兩方面進行管控加大完成質量的嚴格性,運動員在完成有或無身體旋轉的協作動作時出現器械運行軌跡不正確而導致在結束時移動(2步或以上)之后接住器械,此種狀況的協作動作視為有效,但是會根據完成技術錯誤中的拋物線不準確進行實際扣分。若是在協作動作中出現器械掉地該協作動作有效協作價值無效,同樣根據完成中的技術錯誤器械掉地進行實際情況扣分。若在完成協作動作時出現嚴重的器械掉地運動員移動3步以上或是器械出界撿回器械,完成裁判會根據技術錯誤和藝術錯誤的實際情況同時進行雙項扣分,因撿回器械后會出現身體動作與音樂伴奏缺乏一致性。所以,不僅要扣技術錯誤也要根據藝術錯誤進行實際扣分。因此,在協作動作中出現一次嚴重的器械失誤會導致很嚴重的扣分結果,從扣分的情況來看新規則對完成質量具有非常尖銳的規定。據相關資料顯示:可以將器械失誤視為顯性和隱性失誤,顯性為器械出現較明顯的失誤,則隱性為器械出現拋物線不準確導致的搶接或接法不準確等現象。而隱性失誤正是我國集體成套動作中出現頻率最多的情況之一,無論是接自己拋出的器械還是接來自同伴拋出的器械,我國運動員會很容易出現隱性失誤,新規則的提出我國應該根據運動員的特點對訓練方法和訓練手段進行修改,制訂合理的訓練大綱。

由此可見,新規則對協作動作的編排和完成標準非常的明確,協作動作中禁止出現規則中不允許出現的動作,若要背離規則的規定協作動作視為無價。協作動作在成套動作中是給觀眾帶來一種驚險艷麗的視覺感覺,若是出現搶接現象、運動員和器械靜止和禁止動作將會影響協作動作的完美性。規則著重增強協作動作在完成時的穩定性,而穩定的前提是要對協作動作選編合理,選編合理是協作動作取得高價值的基礎,而穩定的完成質量是協作動作的基本保障,二者是相互滲透、相互影響、相互促進的,二者的根基穩固才能增加協作動作的驚險性。

3 結語

新規則對有或無身體旋轉的協作動作提出明確的標準規定,將引領協作動作向著難、驚、新的方向發展,將提升協作動作在成套動作中的獨創意識、藝術性和空間立體效果,同時增強成套動作的觀賞性。與此同時,也加強培養教練員在編排時思維運用的巧妙性和創新概念,通過協作動作提升成套價值與國際藝術體操高水平運動隊相匹敵。

新規則嚴格規定有或無身體旋轉的協作動作在成套動作中所完成的數量與價值、類型做出大幅度的提高增加難度系數,而在協作動作加難的情況下需要有科學的編排和穩定的完成質量為它加以保護才能將完整的協作動作表現到極致。

[1]張小龍,王靜.2009年版國際藝術體操評分規則變化特點[J].廣州體育學院學報,2009,29(1):78-80.

[2]2013-2016年版國際藝術體操評分規則[S].國家體育總局體操管理運動中心.

[3]2009-2012年(終審版)國際藝術體操評分規則[S].國家體育總局體操管理運動中心.

[4]鄭霓,張惠琴,邵軍.我國藝術體操集體項目臨場動作完成情況的調查與分析[J].南京體育學院學報,2007,6(1):66-68.