Web3.0背景下的圖書館3.0服務(wù)與管理模式的拓展

鄧小燕

(江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院圖文信息中心，江蘇淮安223003)

1 Web3.0的提出

2006年11月12日，美國《紐約時報》的記者瓊·馬可夫(John Markoff)在《紐約時報》上發(fā)表了一篇名為《企業(yè)家們看到了由常識指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)》的文章，詳細介紹了各網(wǎng)絡(luò)公司在計算機因特網(wǎng)方面的最新研究成果和預(yù)期構(gòu)想，并認為這些研究就是下一代網(wǎng)絡(luò)——Web3.0，這一新概念在學術(shù)界及商業(yè)界引起了巨大反響［1］。如果說Web1.0的實質(zhì)是聯(lián)合，那么Web2.0的實質(zhì)可以歸納為互動，它讓更多的網(wǎng)民參與到信息產(chǎn)品的創(chuàng)造、傳播與分享工作中去，但是卻沒有體現(xiàn)出參與網(wǎng)民的勞動價值，所以Web2.0很脆弱，缺乏商業(yè)運營的價值［2］。因此，Web3.0的概念被提出，它是在Web2.0的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的能夠較好地體現(xiàn)網(wǎng)民的勞動價值，并且能夠?qū)崿F(xiàn)價值均衡分配的一種互聯(lián)網(wǎng)方式。對于Web3.0來說，不僅僅是一種技術(shù)上的革新，它更多的是一種思維理念上的變革，它標志著智能化個性網(wǎng)絡(luò)時代的來臨［3］。

2 Web3.0的核心理念

在Web1.0時代，推崇的是一種精英文化，是一個用戶完全被動接受信息的時代;而在Web2.0時代，推崇的是一種草根文化，我們可以享受到博客(blog)、維基百科(Wiki)、內(nèi)容推送(push content)、在線流媒體等技術(shù)，Web2.0強調(diào)的是網(wǎng)民的參與和互動;現(xiàn)在，我們要查找信息，已經(jīng)習慣于使用百度或者google等搜索引擎，它們已經(jīng)成了我們必不可少的知識顧問。比如在百度的檢索框內(nèi)輸入“Web3.0”，我們可以檢索到大約710萬條信息，這些信息可以初步滿足我們了解Web3.0的需求，但是真正有用的信息數(shù)量也就近百條，而經(jīng)仔細閱讀后還發(fā)現(xiàn)有眾多雷同之處。……