那年，您背我趟過(guò)小河溝

文 洛塵 河北邯鄲

那年，您背我趟過(guò)小河溝

文 洛塵 河北邯鄲

她姓辛，名葉，一位年輕美麗的小學(xué)老師。她是班主任，教學(xué)任務(wù)很重。那時(shí)學(xué)校的條件還很差，不像現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)展到多媒體教室時(shí)代了。所以很晚了，我也常見(jiàn)她在燈下工作的身影。

那時(shí)候，因?yàn)樯床蛔悖瑢?shí)行村校合并，所以，我只能去鄰村上學(xué)。這樣一來(lái)，孩子間的矛盾就多了起來(lái)。有一天課下，我和一個(gè)同村的同學(xué)打了架。

放學(xué)后，我被辛老師叫到了辦公室。很小的一間辦公室，低矮，潮濕，門(mén)窗也不齊整。

她示意我坐下，我沒(méi)坐。她問(wèn)起事情的經(jīng)過(guò)，我卻閉不開(kāi)口。她看著我，耐心地說(shuō)：“我承認(rèn)，本村學(xué)生是有欺負(fù)鄰村的情況，可這不能成為你打擊報(bào)復(fù)的理由……”

我打斷她的話：“誰(shuí)叫他不講義氣，幫著別村欺負(fù)自己村的人哩。”

她接口道：“你要知道，這是學(xué)校。學(xué)校是教育學(xué)生，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人的地方。學(xué)校不講什么‘江湖規(guī)矩’，今后，你有什么事兒，可以找老師，老師解決不了的問(wèn)題，還有校長(zhǎng)。”

我低下頭，無(wú)言以對(duì)。

她繼續(xù)說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，老師一直很喜歡你。但是，你今天的行為傷了老師的心。老師看好的一名學(xué)生，竟然動(dòng)手打了自己的同學(xué)。”

“老師，您別說(shuō)了，是我錯(cuò)了，再不會(huì)……”我話未說(shuō)完眼里泛起了淚花。

“這就對(duì)了。你記住，要在學(xué)習(xí)成績(jī)上和別人去比，不要在拳腳上讓人家怕你。”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

從那以后，我真的再?zèng)]打過(guò)架,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸趕了上來(lái)。

一個(gè)夏日的午后，一場(chǎng)大雨傾盆而下。學(xué)校門(mén)口本來(lái)地勢(shì)就低，胡同之間還隔著條小水溝。這樣一來(lái)，齊膝的水擋住了回家的路。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影背著一個(gè)孩子、趟著水走向?qū)Π叮切晾蠋煛谒疁现胁煌?lái)回，將所有學(xué)生送到了對(duì)面。還記得辛老師背起我的時(shí)候，我還不好意思，想拒絕她。她用胳膊撩了下帶水的前發(fā)，說(shuō)：“怎么，又不聽(tīng)老師的話了。”

我乖乖地讓她背。我摟著她的脖頸說(shuō)了句：“辛老師，您是天底下最好最好的老師！”

20多年后的一天，我在公共汽車上再次遇見(jiàn)的辛老師！她微胖，略黑，不過(guò)還是那一頭干爽的短發(fā)，一如從前。當(dāng)我喊出“辛老師”時(shí)，她遲疑了一下，我趕忙自報(bào)家門(mén)，我看到她眼里露出驚異的光芒。

我這才得知，她現(xiàn)在已成高級(jí)中學(xué)教師。從民辦教師一路轉(zhuǎn)變，期間不知花費(fèi)了多少心血！在這長(zhǎng)達(dá)20多年的時(shí)間里，又不知會(huì)成就多少學(xué)生呢！

而我，也將不負(fù)辛老師的殷切希望，在自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域去開(kāi)拓一片新天地。