淺談籃球運動員戰術意識的培養

戰術意識又稱戰術素養。指運動員在比賽中為達到特定戰術目的而決定自己戰術行為的思維活動過程，戰術意識強的運動員能在錯綜復雜的比賽對抗中，及時準確地根據比賽場上的情況，迅速而準確地決定自己的下一步技術動作，以及和隊友間的配合協調等。

一、如何判斷籃球運動員戰術意識的強弱

1.是否能準確判斷對方的戰術意圖；

2.是否能及時根據實際比賽情況采取合理的技術動作；

3.是否能及時覺察對方的戰術改變以及改變所要達到的目的；

4.是否能及時針對對方的改變而做出有效的應變；

5.是否能與同伴默契配合；

6.是否能夠給予對方虛假信息掩飾自己的戰術意圖；

7.是否能及時總結自己的不足，并隨之改進得以提高。

二、如何培養籃球戰術意識

1.強化提高隊員的籃球專業理論知識

籃球運動是一種融各種技戰術為一體的高強度、高對抗的運動項目。籃球運動發展到今天，已經形成一套非常完善合理的理論體系。運動員在進行籃球比賽的時候，場上的戰術也時刻發生變化，比賽環境出現的各種復雜情況，需要運動員能夠及時、準確判斷并作出反應。而這都需要運動員有非常強的戰術意識素養。籃球專業理論是提高籃球技戰術水平的基本保障。理論指導實踐，豐富的理論知識是個人戰術素養的根本。只有運動員的理論水平上去了，才能對技戰術理解得更透徹，才能將之運用得更合理。因此，應該系統地提高籃球運動員的基本理論知識。要有意識、有針對性、系統性地對籃球專項理論知識進行講解說明和闡釋，用理論去指導實踐，在實踐中檢驗理論。

2.了解籃球運動未來的發展趨勢

由于籃球技戰術發展以及籃球運動員身體素質的提高，籃球比賽變得越發激烈。目前，比賽雙方的攻守技術又提高到了一個新的水平，對籃球運動員的要求趨于技戰術更全面、特長更突出。每個優秀選手都被要求能靈活掌握并運用幾套攻守戰術。只有明確了解了籃球運動特有的發展趨勢，才能在實際的比賽中對技術、戰術的客觀規律正確把握，應變自如。

3.掌握技術和戰術知識，戰術訓練與技術訓練相結合

扎實的技術是戰術實施的根基。如果沒有扎實的個人技術，一切的戰術都是鏡中花，水中月。籃球運動員學習一項籃球技術，不能只是膚淺地從技術動作層面去學習，還要明白這項技術的特點、作用和優缺點、使用條件等等。這樣才能在比賽中和自己的戰術意圖靈活結合并使用。運動員學習技術還要準確、合理，并具備將這種準確、合理在非常規條件下保持住的能力。在平時的訓練和教學比賽中，要有意識安排戰術意識訓練。技術和戰術要結合起來訓練，才能形成互相促進、相輔相成，從而全面提高戰術意識。以嫻熟的技術為基礎，戰術才能達到多變、詭變。戰術意識提高了才能保證運動員技術更好發揮。

4.利用比賽和觀摩比賽積累比賽經驗

“光學不練假把式”。沒有經歷過真正比賽的運動員，所掌握的技戰術以及意識素養都只是浮于表面、膚淺蒼白的。訓練畢竟是在可控的狀態下進行的，而在比賽中，各種變化錯綜復雜，兩者天差地別。對于運動員來說，思想上的重視、心理上的壓力、劇烈的對抗以及來自于裁判員的人為影響，等等，這些都會在臨場的時候對運動員帶來非常強的干擾。

實踐是檢驗真理的唯一標準。只有在實際比賽中歷練過，運動員才能不斷總結，不斷驗證和校正自己的戰術意識。這樣籃球運動員才能形成良好的戰術意識素養。

5.觀摩比賽并及時總結經驗

要經常組織運動員觀看觀摩國內外優秀球隊的比賽，從中學習世界高水平運動員的戰術特點，達到開闊視野的作用。這樣才能形成正確的戰術思維，進而形成屬于自己的完整戰術意識體系。此外，還應讓隊員多觀看不同戰術風格的選手和隊伍進行的比賽，這樣可以豐富隊員的臨場比賽經驗以及增加對各種球的處理手段。

因此，培養戰術意識不是一個一蹴而就的事情，而是一個漫長的過程。只有在技戰術提高的同時不忘戰術意識的培養，才能達到技術意識與技戰術相增長的目的。這樣籃球運動員的競技水平才能得到不斷突破提高。所以，作為教練員在制訂訓練計劃的時候，應該做到由易到難、循序漸進，將籃球戰術意識的培養貫穿整個訓練過程當中去，并使用簡練、精確的言語提醒運動員，做到有錯及時糾正，有問題及時解決。這樣籃球運動員的戰術意識才能獲得提高。在運動員培養過程中還應加強更多智力因素方面的培訓，這樣有利于運動員戰術思維能力的提高，為更好地培養戰術意識打下基礎。運動員在訓練與比賽中的意識體現，意識狀態表現效果都應及時總結，為戰術意識的不斷加強提供科學的改進措施。（作者單位：江西省南昌縣蓮塘第二中學）

責任編輯：王 江