根據廣東實驗中學傳統,每年慶祝教師節大會,從教25年的教師都要上主席臺接受光榮證書,讓臺下的我們崇敬不已。忽地想起,自1983年上中師,與教師職業結緣,已近30年了!
30年前,從受普通教育的初中生成為接受師范教育的中專生,到成為湖北師范學院的本科生,我的人生由此定下了航向。父親是教師,我從小住在校園,家里少不了粉筆和粉筆擦,隨便一塊木板豎起來,排上幾張椅子凳子,軟磨硬纏地拉來兩個妹妹和鄰居家的小朋友,我這個樂學敢教的小“先生”,立刻把堂屋變成了教室,每當在“學生”交來的紙片上,紅筆一揮,打鉤打叉,那感覺真是飄飄然!兒時的樂趣在其中源源不斷地升級, 直到1990年畢業走向講臺,才真正體會到教師這份職業沉甸甸的份量和其中復雜的滋味。記得初上講臺的時候,盡管反復備課,有時甚至還有意識地背誦教案里的關鍵段落,還是會在某些時候腦袋短路,各種囧啊。那時的我,雖然沒有什么特別的人生策劃和目標,但內心永遠充滿著一種莫名的斗志和力量。后來發現,那是每個人心中都有的上進心和責任心。憑著這種樸素的精神力量,每天起早貪黑樂此不疲,送走了一屆又一屆的畢業生。
如今,人到中年,由內地而廣東,由教學而管理,由公辦學校而民辦學校,經歷不算平淡。但是,欲語還休際,正是春滿枝頭時。當教師挺好,當女教師,挺美!
(作者單位:廣東實驗中學)