教育新聞五則

教育部：標本兼治，綜合施策，部署“減負萬里行”活動

3月11日，教育部召開座談會，研究深化義務教育階段“減負”工作的具體措施，部署了“減負萬里行”活動。教育部副部長劉利民指出，著力滿足人民群眾對美好教育的期盼，要明確工作思路，堅持標本兼治，綜合施策，在繼續深入推動義務教育均衡發展、加快招生考試制度改革和課程改革等治本之策的同時，從規范辦學行為、探索教育質量綜合評價改革等方面主動開展工作，努力推動解決義務教育階段學生課業負擔過重問題。

劉利民強調，當前要集中精力開展好“減負萬里行”活動。嚴禁義務教育學校舉辦任何形式的選拔生源考試，嚴禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據，嚴禁公辦學校舉辦或參與舉辦“占坑班”；繼續開展“身邊的好學校”主題推介活動，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的觀念，理性安排子女就近入學；結合實際，研究制定中小學教育質量綜合評價改革方案；各地教育行政部門要會同工商行政等部門探索加強對各類校外培訓機構的監管；大力宣傳“高質輕負”先進典型，發揮引領示范作用。

人社部：中學、小學教師職稱將合并，小學教師也可評正高

人力資源和社會保障部副部長王曉初透露，中小學教師職稱改革將于今年底完成“擴圍”工作。除西藏外每個省份都選取2～3個市進行試點。根據試點方案，中學、小學教師兩個系列將合并成“中小學教師”一個系列，提高職稱等級，設置正高級職稱。過去，小學教師最高職稱是副高，今后也有可能當上“教授”。

北京：門頭溝區在全國范圍內“海選”中學校長

北京門頭溝區教委主任李永生表示，由于區域內教育體量較小，學校布局和學生分布也不夠均衡，使得該區教育發展受到一定制約。近幾年，該區還面臨著校長隊伍新老交替的問題，全區七八十位校長、書記中將有十多位退休。因此，決定從全國招聘人才，在軟件上下功夫，滿足人民群眾不斷增長的教育需求。

重慶：以標準化推動義務教育均衡化，試點“新品質學校”

擇校熱，歸根結底都與義務教育階段教學質量不均衡有關。重慶市今年將制定并實施教育質量標準、學校標準、教師標準、學生標準，完善中小學標準化體系，以標準化推動均衡化。同時，還將開展“新品質學校”建設試點，以農村學校和城市薄弱學校為重點，幫助一批不獨聚資源、不挑選生源、不爭搶排名、不功利辦學的一般性中小學校盡快發展起來。

重慶：啟動開發中職學校素質教育創新教材

3月14日，市教委召開中職學校素質教育系列創新教材開發編委會啟動工作暨“職業健康與安全”培訓會。市教委副主任黎德龍表示，該項工作是一項開創性、突破性的工作，各中職學校要努力做到“硬件好”“教師好”“教材好”。2013年將編寫開發《職業健康與安全》《就業與創業教育》《職業道德與法律》《職業生涯規劃》等教材。