內(nèi)容簡(jiǎn)介:雨天是什么味道?離別和適應(yīng)新環(huán)境又是什么味道?本書(shū)作者用柔美的水彩和色鉛筆筆觸,細(xì)膩描繪出雨天專屬的半透明美感,還有書(shū)中主角芽芽思念的心情。在這個(gè)故事里,一直下著大大小小的雨,不過(guò)卻有一個(gè)熱情如火的角色──大頭妹,她火紅的頭發(fā)和鮮明的個(gè)性溫暖了冷色調(diào)的場(chǎng)景,也溫暖了芽芽的心。在大頭妹的帶領(lǐng)下,芽芽從一開(kāi)始讓人看了很心疼、很落寞的可憐模樣,漸漸地展開(kāi)玫瑰色的笑靨,甚至精力充沛地在大城市里展開(kāi)冒險(xiǎn),風(fēng)雨也從惱人的東西,轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€(gè)小女孩身邊無(wú)所不在的玩具。芽芽或許還是會(huì)不時(shí)想起舊家和老朋友,不過(guò)經(jīng)歷這一場(chǎng)雨中尋寶游戲,她開(kāi)始學(xué)會(huì)用另一種角度看世界,即使是在不熟悉的雨天和街道,有了朋友的陪伴,還是可以玩得很開(kāi)心。
芽芽搬家了,那是一個(gè)和舊家很不一樣的地方──沒(méi)有漂亮的院子、溫暖的陽(yáng)光、寬闊的街道,也沒(méi)有好朋友小琪的身影。
不管是天氣、學(xué)校,還是同學(xué),芽芽都不喜歡。班上有一個(gè)大頭妹,她講話很大聲、喜歡咬指甲,常常講一些芽芽聽(tīng)不懂的笑話,還會(huì)玩一些奇怪的游戲。因?yàn)檫@里一天到晚都在下雨,所以大頭妹發(fā)明了一種叫做“龍卷風(fēng)”的游戲,只要撐著傘旋轉(zhuǎn),就彷彿可以飛上天,突然間,一陣大風(fēng)把芽芽的傘吹走了,那可是小琪送給她的紀(jì)念品!
大頭妹二話不說(shuō),就拉著芽芽往外跑──“我們把它追回來(lái)!”——大頭妹帶著芽芽展開(kāi)尋找小紅傘大冒險(xiǎn)!風(fēng)雨彷彿也成為這場(chǎng)探險(xiǎn)的調(diào)味料,她們大街小巷地找,芽芽第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)下雨天并不討人厭,原來(lái)這座城市很好玩,更重要的是,原來(lái)跟大頭妹在一起,是這么令人開(kāi)心的事!
編輯推薦:情商,又稱為“情緒智力”,分為5個(gè)主要領(lǐng)域:了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。隨著社會(huì)對(duì)個(gè)人綜合能力要求的不斷提高,家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子的智力發(fā)育,對(duì)于孩子情商培育的重視也逐漸增強(qiáng)。成人與孩子共同生活在一個(gè)龐雜的情緒系統(tǒng)中,家長(zhǎng)雖然難以系統(tǒng)地對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的情商發(fā)展指導(dǎo),卻可以對(duì)一些基本的情緒能力進(jìn)行培養(yǎng)和指引。由錢茵編著的《芽芽搬新家》是一本開(kāi)啟一個(gè)情商課題,帶來(lái)人生經(jīng)驗(yàn)的交流與傳遞。