性的教育和愛的教育

文 _ 潘采夫

性的教育和愛的教育

文 _ 潘采夫

一個小學生從北京跑到蘇格蘭，在自由的教育環境中成長，是怎么“西天取經”的？

香香照顧寶寶

香香在六年級上了一門新課，叫“生活與成長”，這門課應該是為學生們即將到來的青春期做準備的。在課堂上，老師將男女生分開，給他們講解人的生理結構，什么是精子、卵子，人是怎么懷孕并生產的，還有女孩的生理周期之類。在這之外，還有兩個很有趣的內容，一個是“動物園的性教育”，一個是“撫養面粉寶寶”，我都直接參與了，正好近距離觀察這兩門課是怎么上的。

香香班里招募家長志愿者，協助老師帶學生們去動物園，我應征陪他們在動物園逛了一天。動物園有動物專家接待，全愛丁堡的小學生上這門課時都會去一次，等于在動物園設了個課堂。動物專家帶學生們挨個兒觀察動物，但不是泛泛地看，而是專門講解這些動物怎么生寶寶、養寶寶。看過猩猩、企鵝、大熊貓之后，回到小教室，專家又給學生們播放大象生孩子的視頻。當小象裹在胎衣中從媽媽肚子里“咣”地摔到水泥地上，學生們被震撼了，集體高聲驚呼。小象從媽媽肚子里出來時臍帶就斷了，很嚇人。

“面粉寶寶”就是每個學生去買一袋面粉，把它打扮成一個嬰兒并撫養一個星期，從中體驗如何做爸爸媽媽。于是，我就成了這個“寶寶”的姥爺，為香香打打下手。不夸張地說，經過一個學期的“生活與成長”教育（還有一些其他內容），香香和她的同學們已經成半個專家了。

下面是香香寫的兩篇博客，分別講了這兩個小課程，兒童視角，讀來趣味盎然，遂原文轉載—

性的教育—動物園看生寶寶

這學期我們有一個主題，就是性的教育。周四，我們去了動物園，了解動物們是怎么繁殖的，簡單說就是如何生孩子。

我覺得在動物里，生孩子比較文雅的是企鵝。講解員給我們介紹說，企鵝求偶的時候，男企鵝會找一個女企鵝，對它鞠躬、打招呼。如果女企鵝對它滿意的話，就會回鞠一個躬，然后它們開始不停地互相鞠躬，這樣它們就成了一對。女企鵝對男企鵝還有一周的考驗期。在這一周里，如果女企鵝對男企鵝提供的食物滿意，婚姻生活才算正式開始。在這之后大概兩個星期，它們就會產卵，一胎生兩三個。由企鵝爸爸來孵蛋，企鵝媽媽去找食物。我覺得這真是一種奇怪的分工。孵出來的小企鵝一歲就進入發育期，兩歲就可以繁殖了。“繁殖”可是專業用詞哦。

接下來我們去看了一種動物，剛開始我以為是漂亮的猴子，但講解員說那不是猴子，原來那就是我喜歡的長臂猿啊！它們很有意思，等到交配的時候，公猿就會跑到一棵大樹上唱歌。它們的聲音會越來越響，如果遠處的母猿對歌聲感興趣，它就會回唱，公猿就再唱一段，這樣它們就在一起了。說到這里，講解員阿姨像猿一樣嗷嗷叫了幾聲，真的非常像。

公長臂猿的毛發是黑色的，而母長臂猿的毛發是金色的。小長臂猿們剛生出來時和母猿顏色一樣，這樣，母親一召喚，它們就懂得聚集到母親身邊，也方便找母親要奶吃。小長臂猿生下來第二個月（我記不清了，也可能是第二個星期），毛發逐漸變黑，就可以單獨到森林里去活動了。這種顏色和樹枝的顏色接近，它們可以保護自己。

講解員還給我們講了海鷹、大屁股猩猩和熊貓的生殖，這對熊貓就是著名的“甜甜”和“陽光”。但是，最讓我震撼的是大象生寶寶的錄像。講解員給我們講了大象是怎么生孩子的。首先，公象一躍而起，趴到母象的身上，把精子排到母象的身體里，當時我很擔心公象會把母象砸塌了。

愛的教育—我的女兒叫“雨”

你見過10歲的孩子當媽媽嗎？我就當了，我當的是“面粉寶寶”的媽媽。

我們年級搞了這樣一個活動，每個學生用面粉做一個寶寶，我們就是他們的爸爸媽媽—男生當爸爸，女生當媽媽，都是單親家庭哦。我們走到哪兒都要帶著他們，上廁所也要帶著，不然就得送到“托兒所”，還要給他們換尿不濕。我當媽媽的時間是一周。

老師說，我們還需要給他們準備一種交通工具，就是嬰兒車。我在學校的圣誕集市上發現了一輛蘇格蘭格子的嬰兒車，而且只要1英鎊哦。我立馬買下它，準備給我的“面粉寶寶”用。

我的寶寶名叫Rain（雨）。下面是我一周的“育兒日記”：

周一：我的女兒和露西亞的女兒交了朋友，她女兒的名字就是她姥姥的名字。回家的時候，女兒開始大哭特哭，因為天氣實在太糟糕，雨水進她眼睛里了。我趕緊把她放進嬰兒車，把篷子罩上。回家后，我發現她的裙子濕透了，因為她尿了。

周二：晚上，我帶她去了童子軍軍營。外面下著雨，我用圍巾把她包得嚴嚴的。來回步行一個小時，我一路低著頭，不是怕路上有香蕉皮，而是想用我的頭幫她擋雨。到了那兒，我問老師能不能把她放在角落，老師說：“你媽媽是不會那樣對待你的。”她竟然給我的寶寶派了一個志愿者，那個志愿者照顧了她一晚上！

周三：我送給“雨”一個特殊的禮物—一枚小胸針，這是我在學校時老師組織我們做的。我把胸針別在她的包裝上，但我生怕把她扎疼了，主要是怕面粉掉出來，所以馬上又取了下來。

上科學課時，科學老師說我們要做實驗，所以不能把寶寶帶到實驗室。所有同學都大聲抗議，因為帶寶寶的樂趣就是到哪兒都必須帶著他（她）。同學們非常生氣，最后老師邀請了學校的清潔工大叔來照看他們。結果我們回來后發現，那位大叔正在玩電腦游戲。見到寶寶們，男生倒沒什么反應，女生都大叫起來：“天哪，媽媽想死你了！”

周四：每周四晚上，我都去教堂玩。我猶豫半天，還是把“雨”帶去了。一個媽媽怎么可以把孩子單獨留在家里呢？尤其是她的年齡才4天。

在教堂里，所有的人都先和我的寶寶打招呼，我都有點吃醋了。喬納森問我：“你抱的是不是耶穌？如果是，那就太酷了。”

后來我去玩了，我這個不負責任的媽媽就把寶寶交給她姥爺。她姥爺，也就是我爸爸，抱了我的寶寶一個多小時，還到處跟人說：“我是她姥爺！”老牛（一個蘇格蘭人）還表揚他將來會成為一個好姥爺，因為我爸爸抱著她的時候特別嚴肅。

香香的教材：寶寶是怎樣出生的

香香的教材：青蛙的生殖過程

周五：今天要去歌劇院看歌劇《灰姑娘》，我們老師又派那個清潔工大叔來照看寶寶們。我們都警告那個大叔不要玩電腦游戲，會傷眼睛。艾爾莎是個好媽媽，她交給大叔一個奶瓶和兩片尿不濕，囑咐他：“如果她尿了，就給她換尿不濕，如果她餓了就給她喂點奶。”

我們回來之后，艾爾莎批評那個大叔不負責，因為他一點奶都沒喂，一片尿不濕都沒換。大叔說：“我喂了，但是她喝不進去，那證明她一點都不想喝，而且她一點都沒尿！”哈哈，“面粉寶寶”其實就是一袋面粉，還帶包裝的，怎么會有尿呢。

老師說，用面粉當寶寶就是因為她容易破，而且重量都是1.5公斤。一周過去，我們還要稱一次，如果重量減輕了，就說明“爸爸媽媽”照顧得不好。

周六：下午，我和爸爸去了他的圣誕節派對，然后去碟店買碟。后來，我在王子大街玩了飛傘，玩得好開心啊！哦，我的寶寶呢？我把她忘在家里了……

周日：我一天都沒離開家，寶寶也跟了我一天，她一直在睡覺，睡得口水流了一大攤。爸爸說我剛出生的時候，每天要睡18個小時！

明天我們要驗收了，看“爸爸媽媽”當得是不是稱職。我有一點緊張，我不知道她是胖了還是瘦了，她又不吃我的奶，當然我也沒奶。

關于“面粉寶寶”，香香還講了一件事。由于老師要求學生們帶著“面粉寶寶”時刻不離身，即使上廁所也要托人照顧，而課間休息時玩耍對學生們來說是個巨大的誘惑，于是，沒人照顧寶寶成了大難題。經香香的一個好朋友提議，他們三個人在操場上辦了一個“面粉寶寶”托兒所，在地上畫出方格，再在小方格內鋪上衣服，那就是小床了。“爸爸媽媽”們可以將“面粉寶寶”放在格子里。他們有一張表，把“爸爸媽媽”的名字寫上去，如果他們沒有按時交錢的話，就要付雙倍。照顧一個小時收1英鎊，生意很不錯。香香和她的兩個好朋友忙得不亦樂乎，一天能掙十幾英鎊。

但是，這錢并不是真的，而是之前《課堂上的經濟學》中講過的虛擬貨幣，屬于同學們之間的金錢流動。瞧，孩子們的生意頭腦多好！

潘采夫，“70后”，專欄作家，現旅居蘇格蘭愛丁堡，全職家庭煮夫，兼職寫字，對兒童教育頗有興趣。

李江南，女兒，小名香香，現為蘇格蘭愛丁堡SCIENNES小學六年級A班學生。