現代高校教育存在的問題及對策分析

張琪

【摘 要】高校教育作為現代教育的重要組成部分，是培養新形勢下社會主義接班人的關鍵環節，隨著社會經濟的快速發展以及全球化趨勢的不斷加強，社會對高校教育的質量和培養效果提出了更高的要求。本文在分析當前高校教育的發展現狀的基礎之上，提出現代高校教育中必須重視的問題；針對這些問題提出了相應的對策建議，以推動高校教育事業的健康快速發展，為社會培養更多優秀的人才，滿足社會經濟發展的需要。

【關鍵詞】高校教育 問題 對策分析

素質教育改革以來，我國高等教育事業針對國民經濟建設和社會發展需要不斷創新，取得了令人矚目的成績，初步形成了多種層次、多種形式、各種學科門類基本齊全的社會主義高等教育體系，在新時期社會主義現代化建設中發揮著重要作用。21世紀的競爭，歸根結底是人才的競爭，而大量高級專門人才的培養的重任，無疑與現代高校教育密不可分。在取得一定成績的同時，我們應清醒的看到，高校教育發展中仍然存在一系列弊端與不足，成為限制現代高校教育的進一步發展的絆腳石，影響教育職能的良好發揮。

一、現代高校教育存在的問題

（一）管理理念落后

當前高校教育管理理念更偏向于傳統保守，主要還是依據傳統的慣例和經驗進行管理。這種管理方法上的循規蹈矩、遵循傳統，不能根據實際情況靈活變通，結果必然導致高校教育發展的改革受阻。在教育管理與改革上，不大膽地邁出創新的步伐，就無法適應新形勢下培養創新人才的需要，而全面發展的經濟社會，更是對創新型人才有著迫切的、大量的需求，落后的管理理念與新形勢可謂背道而馳。

（二）管理結構冗繁，辦學主體單一

當前高校教育管理體制繁冗，十分不利于管理工作的順利進行及信息的及時傳遞，所以，高校教育在管理形式上的時效性問題常常為眾人所詬病。一些高校內部管理體系較為復雜，行政人員過多，致使學校內部管理相對滯后，管理的方式方法及內容往往僅能浮于表面，這也是導致高校教育管理不能深入實質的重要原因之一，而且無法從本質上提高學校的教學管理質量。現階段我國高校辦學主體仍然是以政府為主，社會參與較少，相應競爭力不足，難以調動起高校本身的積極性和主動性，導致高投資低收益。

二、關于改善現代高校教育幾點對策分析

（一）大膽創新，實現高校教育管理理念新突破

“創新是一個民族進步的不竭動力”，在全球經濟一體化、信息全球化的新形勢下，各種新生事物層出不窮，令人目不暇接。在這樣的客觀環境下，高校要培養出符合時代發展要求的、具有高度創新能力的人才，就必須充分尊重學生的個性，對于不同的學生進行分類引導，因材施教，給學生的自主學習和實踐提供更多的機會和空間。這必然要求打破當前比較僵硬化的固有教育管理模式，進行管理創新和制度創新，推陳出新，改變“制度淡化、管理弱化、手段老化”的傳統管理模式。

（二）從高校內部深入進行管理體制改革

從我國高校內部管理體制改革的發展趨勢來看，毫無疑問的，對高校教育管理體制的改革勢在必行，相應的不斷深化改革更是迫在眉睫，否則，高校的教育管理體制必將與時代的和社會的發展產生脫節，就不能更好地履行教育的職能作用，甚至阻礙社會的進一步發展。而對于高校教育本身來說，體制改革跟不上或者改革不徹底，就極有可能錯失大好的發展機遇，成為限制我國高等教育事業發展和教育事業發展的制度性瓶頸，最終導致高校無法培養大量的適應社會發展需要的人才。因此，高校教育管理改革應把握時機，首先對其內部管理體制進行改革。筆者認為，深化高校內部管理體制改革的最重要途徑，就是要簡化高校行政管理結構，因為日益發展的信息化管理技術完全可以實現高校內部行政管理結構的簡化，而一個簡化了的行政機構時效性更高，更有利于其自身作用的積極發揮。

（三）促進和諧的高校教育管理模式的建設

建設和諧的校園教育管理模式，要做到堅持以人為本、科學發展的管理理念，以期提高高校管理與教育教學的質量水平，建設和諧的教育管理新模式，建設和諧的校園，達到提高高校教育管理的質量，培養高素質人才的目的。建設和諧的教育管理模式，不僅要求學校管理與學生之間的和諧相處，而且要求學校教育與學生之間及學生自身的身心和諧。在當前，高校教育管理進一步面臨商業化，同時學生的核心價值觀日益多元化、復雜化，這就對構建和諧的教育管理模式提出了迫切的要求。一方面，高校應大膽的借鑒和諧管理的新理念，大力倡導全方位育人的理念，在加強學校內部各職能部門的溝通合作的同時，加強學校管理人員及教職工的責任感和使命感，以便使學校的每個環節都能夠有條不紊的有序進行，從而解決在教育管理上存在的不和諧因素。另一方面，在學校教育管理的過程中，應當充分重視學生與學生之間、學生與教師之間以及學生與學校之間的良好溝通，從而實現學校管理的成功運行。同時，學校也應在為學生提供學習知識與技能的平臺之外，努力為學生創造條件實現其自身價值。

結束語

高校教育擔負著為社會經濟發展培養人才的重任，加強高校教育建設，培養新時期合格的素質人才迫在眉睫，尤其是在當今日新月異的全球化經濟時代，及時改革高校教育管理體制尤為必要。而當前高校教育中存在的一系列問題必須引起我們的高度重視，積極圍繞教育的重要職能深入改革，將更好的適應新的知識經濟形勢。

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