北京市通州區人民政府
北京市通州區通過學校布局調整、辦學條件達標、創新資源整合模式等途徑,全面推進小學規范化建設。
科學規劃,不斷優化小學教育布局。區委、區政府在教育布局規劃上,注重長遠規劃和近期規劃相結合。編制完成了《通州區教育資源整合與布局結構調整規劃》,系統指導教育布局工作。同時,建立房地產開發項目規劃方案及建設方案審查聯席會議制度,對教育設施的設計方案進行聯審,確保教育設施建設到位并集約用地。
加大財政投入力度,努力改善辦學條件。五年來,通州區累計投入12.43億元,通過異地新建、原址改擴建、并校和名校辦分校等形式建設新學校。共新建小學4所,翻改建小學33所,接管小學2所。規劃建設了史家小學、北京小學等5所名校分校;合并農村21所,徹底改善農村地區辦學條件。目前,全區小學能夠基本滿足入學需求,新建學校全部達到市頒標準,原有學校在專用教室、教學設備設施等主要項目上達到市頒標準。
加強學校特色建設,促進優質教育資源群形成。通州區以“營造優質均衡育人環境,促進每一所學校特色發展,促進每一個學生全面發展”為目標,以“政策引領、專家指導、全面培訓、協作研究、展示交流、樹立典型”為措施,整體推進、分段實施,全面加強學校特色建設。2012年,全區19所小學申報參加了“通州區小學辦學特色展示——走進學校”活動,11所學校被認定為“通州區小學辦學特色示范學校”。到目前為止,全區小學特色建設意識明顯增強,行動明顯增多,近60%的學校特色初步形成,優質教育資源群初步呈現。