整體謀劃 完善機制 實現內涵發展

北京市朝陽區教育委員會

北京市朝陽區緊緊抓住小學規范化建設工程這一重要契機，立足達標，力促均衡，全面完成了小學規范化建設預期的各項任務，實現學校內涵發展。

整體謀劃抓統籌，確保各項任務落到實處。朝陽區專門成立了小學規范化建設領導小組，下設硬件、軟件、督導及宣傳四個小組，加強對工程推進的領導和統籌。分層次、分項目對全區159所公立小學逐一調研，全面摸底，精心研究制定了工程規劃，做到一校一方案。

完善機制抓規范，促進區域均衡發展。朝陽區著力完善促進小學均衡發展的五項長效機制，即建立投入保障機制，設立專項經費，5年來，總投入53.54億元；建立項目管理機制，通過強弱聯合、資源重組、引進名校等方式，進一步優化資源布局和結構；完善隊伍能力提升機制，以“名教師名校長工程”和“教師能力提升工程”為龍頭，設計了9大培養措施和8大載體，初步形成了人才隊伍層級建設體系；建立農村傾斜機制，連續5年開展“農村中小學干部、教師能力提升工程”，構建城鄉學校發展共同體；完善全程督導評估機制，對小學逐校驗收和督評，實現以督促建、以督促改、以督促發展。

突出重點抓示范，促進學校優質特色發展。朝陽區以優質帶動為重點，以文化建設為引領，以特色建設為突破口，促進區域教育品質的提升。

實施推進義務教育均衡發展的五個帶動策略，即以合作引進帶動優質資源快速聚集、以名校辦分校帶動新建校快速提升、以城鄉共同體帶動一體化聯合發展、以學區化管理帶動優質均衡發展、以信息化建設帶動資源共享。

實施學校文化建設“三步走”戰略。圍繞辦學理念、隊伍工作作風、學生實踐體驗活動等重點，連續開展“基礎環境”“校風建設”等主題建設年活動，同時每年集中支持15所文化窗口校建設，引領學校進一步優化育人環境，實現內涵發展。

同步啟動學校特色建設。結合學校課程改革、育人模式改革等，分三階段支持百所小學推進特色建設。