張燕軍
2007年10月,北京市西城區合著全市小學教育改革步伐,全面啟動了小學規范化建設工程。經過五年的扎實推進,西城區小學在硬件和軟件建設上都取得了明顯成效,辦學質量和聲譽得到了社會的廣泛認可。
百年大計,教育為本。在新形勢、新任務和新的起點上,西城小學教育要圍繞實現“均衡發展的先進區、素質教育的示范區、創新教育的實踐區和優秀人才培養高產區”的工作要求,以“校校精彩,人人成功”為目標,關注每所學校的進步與發展,重視每個學生和教師的變化與成長,讓學校更精彩,讓師生走向成功,共享教育的幸福。
一是要推動“優質均衡”和“文化立校”戰略,深化和創造精彩。實施《西城區基礎教育設施專項規劃》,科學配置教育資源,促進小學布局和辦學條件均衡;高起點探索均衡發展模式,發揮優質教育資源優勢,積極探索集團化辦學模式;優化人力資源結構,深化人才資源深度共享,促進小學發展均衡。
加強學校文化建設。通過精神、制度、物質和課程文化等建設,營造良好的育人環境,培育學校文化特色,提升區域教育品質。
二是突出以人為本和素質教育的戰略主題,為每個學生提供適合的教育,為每位教師提供發展的平臺,讓人人成功扎實落地。要堅持育人為本、尊重規律,圍繞提高學生思想道德素質和身心健康素質,發展個性及培養創新精神和實踐能力等重點,深化課程改革,轉變育人模式。要優化教育人才發展環境,創新有利于教師專業發展的體制機制;實施卓越教師和教育家工程,以優秀教育人才隊伍創辦優質的小學教育。■