先瞄準(zhǔn) 再開(kāi)槍

魯力

材料作文中“自擬題目”講究?jī)蓚€(gè)“瞄準(zhǔn)”。即“瞄準(zhǔn)主題”“瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)”，前者講的是切題，后者講的是升華。先瞄準(zhǔn)，再開(kāi)槍——先擬題，再行文。這是寫(xiě)作的基本常識(shí)。

兩個(gè)“瞄準(zhǔn)”的提出

考生作文無(wú)的放矢。表現(xiàn)在：①打無(wú)準(zhǔn)備之仗，先寫(xiě)正文，再補(bǔ)標(biāo)題；②有的連標(biāo)題都沒(méi)有。

考生擬題跑偏：差之毫厘，謬以千里。

【擬題跑偏示例】：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（2013廣州二模題）

美國(guó)有句諺語(yǔ)：“除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)。”人們不能漠視數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是科學(xué)的度量。

有學(xué)者認(rèn)為，我們正處在一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的逐漸成熟，移動(dòng)帶寬的迅速提升，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用多樣，數(shù)據(jù)的運(yùn)用和創(chuàng)新給公民、政府、社會(huì)帶來(lái)了種種的挑戰(zhàn)和變革。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。②不得套作，不得抄襲。

學(xué)生作文跑偏題目選錄

1.科技改變世界 2.創(chuàng)新帶來(lái)改革

3.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 4.時(shí)代的變遷

5.機(jī)遇與挑戰(zhàn) 6.淺談互聯(lián)網(wǎng)的利與弊

7.盈利性的思考 8.細(xì)節(jié)確定高度

9.用人需疑

其實(shí)，這篇作文的標(biāo)題原材料已經(jīng)有明顯的提示：“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”。但為何有那么多自擬的標(biāo)題嚴(yán)重跑偏呢？可見(jiàn)，作文中強(qiáng)調(diào)并做好“兩個(gè)瞄準(zhǔn)”是非常必要的。

兩個(gè)“瞄準(zhǔn)”的實(shí)踐

（一）瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)

時(shí)代呼喚主旋律，社會(huì)需要正能量。當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)薈萃——

1.行大道、民為本、利天下。2.照鏡子，正衣冠；洗洗澡、治治病。3.空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。4.創(chuàng)新是靈魂。5.育人之道，德才兼?zhèn)洹?.重塑仁義禮智信。7.價(jià)值觀：分清真善美與假惡丑。8.以德報(bào)德，海納百川。9.構(gòu)建和諧社會(huì)。10.陽(yáng)光勵(lì)志，自立自強(qiáng)。

（二）瞄準(zhǔn)主題

下面介紹四類(lèi)不同材料的擬題方法

方法之一：提取關(guān)鍵語(yǔ)（詞、短語(yǔ)或句子）

示例1：清代大詞人納蘭性德沒(méi)有蘇軾那樣的人生遭遇，但是他卻用至性至情，拋給了我們一個(gè)比夢(mèng)更溫暖、更唯美的假設(shè)——如果人生一切都能永遠(yuǎn)停留在最美好的情景，如果人與人之間的交往，都能永遠(yuǎn)地停留在最美好的瞬間，心不會(huì)變，愛(ài)不會(huì)變。美不會(huì)變，那該多好！是的，“人生若只如初見(jiàn)”，讓我們生活中的沒(méi)放大。

請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

1.瞄準(zhǔn)主題，自擬標(biāo)題：《人生若只如初見(jiàn)》

2.瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)，升華主旨：向往人與人之間的美好的交往：心之永恒，愛(ài)之永恒，美之永恒。

注意：提取關(guān)鍵語(yǔ)做標(biāo)題，仍需通觀全局，切勿斷章取義、以偏概全。

方法之二：多角度發(fā)散

示例2：愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮的貪玩的孩子在一起玩，致使自己幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周末的早上愛(ài)因斯坦拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)備和那群孩子去釣魚(yú)。這時(shí)，父親攔住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你母母親很為你擔(dān)憂(yōu)?！?/p>

“有什么可擔(dān)憂(yōu)的，杰克和羅伯特也沒(méi)及格，不照樣去釣魚(yú)？”

“孩子，話(huà)可不能這樣說(shuō)?！备赣H充滿(mǎn)關(guān)關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)?！?/p>

“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤妗Ｒ徊恍⌒?，一只貓抱著另一只貓掉到煙囪里。?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿(mǎn)了煙黑，而另一只貓的臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見(jiàn)滿(mǎn)臉黑灰的貓，以為自己的臉又臟又丑，便快步到河邊洗了臉，而黑貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉是干凈的，就大搖大擺到街上閑逛了。結(jié)果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見(jiàn)到了妖怪?！?/p>

“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也會(huì)照成傻瓜。”

愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到自己的小屋。

要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

1.瞄準(zhǔn)主題自擬標(biāo)題：

①?gòu)母赣H教子意圖（目的）的角度：

A.誰(shuí)也不能成為你的鏡子

B.自己才是自己的鏡子

C.別拿別人做自己的鏡子

②從父親教子藝術(shù)（方式）的角度

A.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

B.教育有藝術(shù)

③愛(ài)因斯坦的角度：

A.人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)

B.知錯(cuò)能改，善莫大焉

2.瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)——①家庭教育（目的、方式）；②傾聽(tīng)意見(jiàn)并知錯(cuò)能改。

聯(lián)系對(duì)象：自己、他人、社會(huì)。

注意：

①可以多角度立意、擬題的材料作文，命題者一般會(huì)有“自選角度”之類(lèi)的提示。

②多角度立意、擬題后，仍然要選擇最佳角度的那個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，看哪個(gè)內(nèi)容最易于切入，那個(gè)文體最易于下筆。

方法之三：整體把握，提煉內(nèi)涵

示例3：一只鳥(niǎo)，在空中盲目地飛翔，看見(jiàn)白云，它自詡地說(shuō)：“我就以那朵白云做我的目標(biāo)罷，我要趕上它！”他重新整理了兩只翅膀，用足了勁兒，極快地向前飛去。但是那朵白云，忽然飄到東，忽然飄到西，沒(méi)有定向；而更糟糕的是，它又忽然消散不見(jiàn)了。

于是，鳥(niǎo)，堅(jiān)決地說(shuō)：“不！不成！我是應(yīng)當(dāng)拿那些巍峨矗立的山峰，來(lái)做我的路程的記號(hào)的。這些高山，這樣地確定、堅(jiān)固，又偉大，又美麗，我望著它們，我是這樣地壯勇和有力。我在它們的上面飛，于是我十分快樂(lè)。我飛過(guò)一座又一座山，好像從這個(gè)巨人的頭頂跳到那個(gè)巨人的頭頂?！?/p>

結(jié)果，那只鳥(niǎo)既沒(méi)有趕上白云，也沒(méi)有超越一座座巍峨矗立的山峰，只能在空中盤(pán)旋……

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體。②不少于800字。

1.瞄準(zhǔn)主題，自擬標(biāo)題：

①咬定目標(biāo)不放松（正面）；

②不輕言放棄（正面）

③盲目自大貽笑大方（反面）

2.瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)——“人不可無(wú)夢(mèng)”，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。

注意：“整體把握，提煉內(nèi)涵”方法又稱(chēng)鳥(niǎo)瞰式擬題方法，這類(lèi)材料常以寓言形式出現(xiàn)，一般沒(méi)有主題提示語(yǔ)，要準(zhǔn)確立意擬題，就只能靠我們總攬全局來(lái)整體把握了。切不可摘取片言只語(yǔ)。

擬題方法之四：總攬全局，正反照應(yīng)

材料1：有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人去深山拜師學(xué)藝，問(wèn)師傅，我要成功需要學(xué)幾年，師傅回答說(shuō)10年。年輕人又問(wèn)，如果我從日出到日落不停息的學(xué)習(xí)要多少年？師傅說(shuō)：30年。年輕人說(shuō)：如果我夜以繼日的學(xué)習(xí)要多久？師傅說(shuō)：70年？年輕人疑惑地問(wèn)：為什么啊？

材料2：玄奘是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，歷經(jīng)苦難，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

1.瞄準(zhǔn)主題自擬標(biāo)題：

①潛心做事，切莫浮躁

②要腳踏實(shí)地，勿急功近利

2.瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)：抨擊當(dāng)今社會(huì)上“浮躁”和“急功近利”的惡劣風(fēng)氣。

注意：為多個(gè)材料（組成的“材料作文”擬題，所擬題目，務(wù)必涵蓋所有材料，有提綱挈領(lǐng)的作用；不可顧此失彼。尤其是當(dāng)材料一正一反時(shí)，最好用“對(duì)照式”方法擬題；如若兩個(gè)材料同為“正”，或同為“反”，就用“概括歸納”的方法擬題。

其實(shí)作文的材料類(lèi)型及其擬題方法還有很多，以上只概括介紹了常用的四類(lèi)，供大家針對(duì)具體情況擇其善者而為之！

總的來(lái)說(shuō)，自擬標(biāo)題規(guī)則應(yīng)該是：準(zhǔn)確在先，漂亮次之；標(biāo)題點(diǎn)題，觀點(diǎn)醒目；提取關(guān)鍵語(yǔ)句，但忌斷章取義；借用詩(shī)句，潤(rùn)色添彩；言簡(jiǎn)意賅，不宜過(guò)長(zhǎng)。句式完整清晰，切勿模棱兩可。

總之，“先瞄準(zhǔn)，后開(kāi)槍”，擬準(zhǔn)題，再行文，做到“有的放矢”，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章主題才會(huì)準(zhǔn)確，才會(huì)有高度、有深度。但有一點(diǎn)要注意：就是在聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的時(shí)候務(wù)必恰做到好處，否則將牽強(qiáng)附會(huì)，弄巧反拙。