招遠市新型職業農民教育培訓制度（暫行）

為貫徹落實中共中央、國務院關于大力培育新型職業農民的戰略部署和農業部關于做好新型職業農民培育試點工作有關要求，為我市現代農業發展和新農村建設培育有科技素質、有職業技能、有經營能力的新型職業農民，圓滿完成新型職業農民培育試點任務，特制定以下辦法。

一、主要任務

將果業產業作為我市新型職業農民培育的重點產業，從全市果農中選定800人作為培育對象，每年400人。通過培育，使之達到新型職業農民標準，經考試考核合格后，頒發《新型職業農民資格證書》，并對其進行后續的培訓和跟蹤服務。

二、培養模式

（一）組建教師隊伍

以農廣校教師為主體，聘請有關單位的中、高級專業技術人員，組建既有理論知識又有操作技能的“雙師型”專、兼職教師隊伍，在農廣校的統一安排下開展集中培訓、現場指導和技術服務。

（二）落實培訓內容

根據試點工作要求和我市果業產業實際，確定以果業生產管理、農業農村政策法規、市場營銷、沼氣建設管理、農業專業合作社等為主要培訓內容。組織教師圍繞培訓內容，編寫書面教材，印制實用技術資料，購置聲像教材，并自主制作多媒體課件，多種教學方式綜合運用，力求使培訓內容生動形象，通俗易懂，便于學員學習和理解。

（三）創新培訓形式

積極整合培訓資源，創造條件，探索運用先進適用的培訓模式，每年對學員開展15天的培訓。

1. 定期進村培訓。組織教師定期進村、到專業合作社或田間地頭開展技能培訓。

2. 舉辦“科技夜校”。利用農廣校科技服務車，晚上到村舉辦培訓班。

3. 辦好田間課堂。在農業生產關鍵環節，深入田間進行面對面、手把手的技術指導和理論講解，解決生產中的實際問題。

4. 舉辦系統培訓班。一是利用冬春農閑季節，開展全天候的長班培訓，提升學員的科技文化素質和經營管理水平；二是舉辦大、中專學歷教育，吸收優秀學員參加系統的專業知識學習，學員學完全部課程，經考試合格，頒發學歷證書。

5. 建立高標準的培育示范基地。在全市建4～5處各具特色的培育示范基地，定期組織學員到基地觀摩、學習，提升學員的思維能力和創新能力，激發學員學習的積極性。

6. 建立培訓教師聯村包戶制度。培訓教師與農戶結成對子，開展“一幫一”活動，使聯系戶成為示范戶，聯系村成為示范村。

7. 定期組織優秀學員到外地學習先進技術和管理經驗，提升他們的從業、創業能力，對周邊村、戶起到帶動和示范作用。

（四）加強學員管理

一是學員檔案管理。在培訓過程中建立和完善學員檔案。二是規范學員紀律。實行學員簽到制度、定期反饋制度和學習制度。三是對已認定的新型職業農民實行動態管理。一方面對其開展后續的培育和服務，另一方面按照《招遠市新型職業農民認定管理辦法》要求，選拔優秀職業農民進行培育，經考試考核合格后，認定為高一級的新型職業農民；對不再適宜作為新型職業農民的，經領導小組會議研究，給予退出新型職業農民管理體系的處理。