青峰獨秀 科藝雙贏

秦越霞等

4月27日，以“我的中國夢”為主題的融水首屆校園文化藝術節文藝匯演在融水苗族自治縣民族會務中心大禮堂火熱進行。在此次文藝匯演中，來自融水實驗中學（原名融水鎮中學）的參賽學生在全縣中小學生中脫穎而出，其中，參賽節目《師生情》榮獲舞蹈比賽一等獎，《家》榮獲校園劇比賽一等獎。據了解，融水首屆校園文化藝術節除了文藝匯演項目，還有書畫比賽項目。在書畫比賽中，融水實驗中學的學生也取得了喜人的成績，賈麗勤等12名學生的美術作品參加融水縣首屆藝術節分別獲得一、二、三等獎，石祖等12名學生的書法作品參加融水縣首屆藝術節分別獲得一、二、三等獎。由于融水實驗中學的學生在比賽中取得優異的成績，6月上旬，該校舞蹈隊和校園劇表演團隊又被選派參加柳州市第12屆校園文化藝術節比賽，在比賽中，《師生情》再獲一等獎，《家》獲二等獎。

融水實驗中學128班學生何敏是舞蹈隊的一員，她自豪地告訴記者：“我身邊的同學大多能歌善舞，取得這樣的成績不足為奇。”多年來，該校定期舉辦科技藝術節，積極編寫校本教材，大力支持學生社團發展，使學生熱愛藝術、崇尚科學，科技、藝術特色教育已成為該校的文化品牌。

為了學生的全面發展

融水實驗中學坐落于“融城八景”之一的“獨秀青峰”北麓，已有半個世紀的辦學歷史。該校校長賴澤偉說，學校始終秉持“以人為本，科研興校，全面開發并提升學生的綜合素質”的辦學理念，逐漸確立了“教育與科研并舉，科技與藝術齊飛”的辦學特色。

“我們提倡全面、綜合發展的素質教育，主張培養具有創新能力、全面發展的學生，因此在教給學生課本知識的同時，我們還開展科技、藝術特色教育。”賴澤偉校長說，“科技，主要教會學生動手動腦；藝術，主要發展學生在文學、美術、繪畫、攝影等方面的能力。我們希望通過科技、藝術特色教育來激發學生的學習興趣，反過來促進他們綜合學習能力的提升。”

該校的科技特色教育涉及面廣，包含防震、防火、防艾滋、防毒品、航模、降落傘、遙控車、生物標本等多項內容。該校充分利用外部資源，積極依托縣科協、市科協開展科技教育工作。2012年7月，該校將原來臨時開設的科技作品展覽室固定下來，在學校食堂二樓單獨開辟了科技作品展覽室，平時對學生開放，自治區、柳州市、縣領導多次來此考察并給予指導。

在藝術教育方面，該校開設了美術班、音樂班、舞蹈班、體育班等特長班，每年都招收70名左右的特長生并悉心培養。2005年秋，該校語文組組建了“獨秀”文學社，組織學生結集編印了“融水縣實驗中學‘獨秀文學社新春賞石作品集”（二冊）、文學社社員作品集（三冊）。不久，“校園之聲”“新聞小記者團”“小樂隊”“舞蹈隊”“蘆笙隊”“美術興趣小組”“書法興趣小組”等校園興趣小組紛紛成立，并開展了豐富多彩的校園文化活動。“小樂隊”“舞蹈隊”“蘆笙隊”“美術興趣小組”“書法興趣小組”的組員經常參加縣、市級比賽并多次獲獎。

打造呈才獻藝的大舞臺

2012年11月21日，在融水體育公園籃球館內，賴澤偉校長高聲宣布：“第十屆科技藝術節開幕！”接著，炮聲喧天，掌聲雷動，臺下的師生們都為接下來持續一個多月的科技藝術節而歡呼。

科技藝術節、體育運動會和“校園之聲”是融水實驗中學的三大校園文化活動，三者中，以科技藝術節最為隆重、最具特色、最有影響力。還在1991年時，該校就成功舉辦了首屆科技藝術節。1994年，該校舉辦了第二屆科技藝術節，此后該校每兩年定期舉辦一次科技藝術節。每一屆科技藝術節從活動籌劃到活動結束，前后持續將近2個月。不僅學校師生人人參與，許多家長也會參與進來。

賴澤偉校長說：“我校多年來定期舉辦科技藝術節，目的是給學生搭建展示才藝的平臺，培養興趣愛好，陶冶道德情操，延伸課堂教學，促進學生全面發展。”在第十屆科技藝術節的前期準備工作階段，該校制定了《融水縣實驗中學2012年第十屆科技藝術節活動方案》，召開活動籌辦會，設置活動組織機構，明確教師責任分工，設置了14個活動項目，敲定各項活動的日程，并特邀融水教育局原局長賈紅光、縣科技局局長鄭澤高、縣科協主席韋明發、縣文體局局長曹樹明擔任特別顧問。各個項目組分別制訂了活動方案，有些項目組還開設了指導講座。學校特別設置了宣傳組、報道組、安全保衛組等，以保障活動正常有序進行。

該校第十屆科技藝術節的14個項目分別為科普知識板報，動、植物標本制作，美術、書法、攝影作品展，自制教具展示，車模場地賽，科普知識競賽，降落傘比賽，初一年級文藝匯演，初二年級文藝匯演，初三年級文藝匯演，科技作品展，文學藝術作品展，降落傘表演賽，全校文藝匯演。活動內容豐富，貼近學生實際，正如賴澤偉校長介紹的一樣，是該校“辦學特色的大展示，全體師生呈才獻藝的大平臺”。

在該校的科技作品展覽室里，學生精心制作的作品涵蓋了標本、小發明、小制作、文學作品、書畫、攝影、藝術品收藏、奇石、盆景等門類。據統計，該校第十屆科技藝術節共參展標本制作227件，美術、書法、攝影作品展512件，奇石、盆景、根藝作品展112件，科普知識板報7版，藝術品收藏80件，學生文學作品35冊，科技小論文57篇、小制作322件、教師制作教具32件……各類作品令人目不暇接，受到來訪領導、嘉賓及學生家長的交口稱贊。

在科技藝術節活動期間，大部分課程照常進行，大多數科技藝術節活動項目穿插開展。2012年11月24日第4節課，在陣陣歡呼聲中，降落傘比賽（決賽）在該校綜合樓如期舉行。學生在四樓將精心制作的降落傘放下，看誰的降落傘留在空中的時間最長，時間長者獲勝。在各班學生興奮而期盼的眼神中，傘面上描繪著精美圖案、傘繩末端懸掛著重物的降落傘緩緩落下。

在開幕式和閉幕式文藝匯演現場，節目形式多樣，有演唱、小品、器樂、音樂劇、雙簧、走秀等藝術形式。教師樂團獻演的“學好科技，保衛祖國”等器樂合奏贏得學生的陣陣掌聲；學生自編自演的《回娘家》等劇目讓觀眾捧腹不已；學生表演的《苗山騰飛》等歌舞歌聲清麗，舞姿動人，散發著濃郁的民族風情。

科技藝術節豐富多彩的活動使學生增長了知識，提高了動手實踐能力，激發了探究知識的興趣。該校128班學生梅根鮮說：“在這次科技藝術節中，我參加了繪畫、標本、書法和文學作品這些項目的比賽，其中文學作品項目獲得了一等獎，我感到很高興。這次比賽讓我明白，要勇于展現自我，亮出自我！”馬慧玲同學說：“我一共做了四件作品，其中收藏類的《毛澤東照片》獲得二等獎，小論文類的《多吃水果有好處》獲得一等獎。正如這次藝術節的口號‘我參與，我收獲，我快樂一樣，科技藝術節教會了我動手動腦，也激發了我探究的興致。”

“觀實中學子愛科學夯基礎崇文尚藝動手動腦佳作迭現應獎掖，賞苗山少年求藝術尋創意推陳出新且歌且舞精品紛呈當褒揚！”2012年12月14日，在閉幕式現場，融水教育局副局長鐘敏媛引用了這副長聯，她動情地說，“融水縣實驗中學不斷磨礪、整合并升格，漸漸形成了自己獨特的辦學風格，從而在地方上樹立了自己的教育品牌！”

編寫特色鮮明的校本教材

“科研興校是我校辦學特色的優勢所在。我校在編寫校本教材和開展校本活動兩個方面產生了良好的社會效應，成為我校辦學特色的亮點。”賴澤偉校長如是說。

該校校本教材的主要編撰者韋振中老師介紹說：“得天獨厚的自然條件及課程改革后生物教學的需要，是我校編寫校本教材的背景。”融水實驗中學背靠元寶山國家級森林公園和九萬大山國家級自然保護區，還有風景秀麗的貝江，這里森林茂密，蘊藏著豐富的動植物資源和藥材資源。課程改革后的生物課程要求教師在授課時拓展課堂知識，引導學生進行探究實驗，使學生加深對課文的理解。以這兩個背景作為契機，該校大膽嘗試了生物校本教材的編寫。

該校十分重視校本教材的編寫，由主管教學的副校長俞靈恩和教科處主任張婷娟親自抓此項工作。在資金方面，每個學期科技活動所需經費均由學校財務撥出，用于購買標本盒、標本瓶、捕蟲網等。韋振忠老師介紹說，校本教材的編寫從2007年9月收集信息開始，到2011年7月把資料匯編成冊，總共經歷了6個階段，將近4年時間。最后總共編成三本校本教材，其中《苗山特種經濟植物》主要是向學生介紹當地的經濟植物資源，讓學生了解家鄉的特種經濟植物資源，如高顯茶和花孖辣、元寶山有機綠茶、靈芝、香菇、油杉、四七九、糯米柚、元寶羅漢松、元寶冷杉、桫欏、紅豆杉等。這本教材目前已經出版發行，并于2012年榮獲自治區校本教材一等獎和自治區第十二次優秀科研成果一等獎。第二本校本教材是《最美麗的昆蟲——蝴蝶》，主要介紹融水山區的蝴蝶以及如何采集制作蝴蝶標本。第三本校本教材《生物課外科技活動實踐與探索》是課外科技活動指導書。

韋振忠老師說：“編寫校本教材是一個難度較大的課題，在編寫時，我們克服了許多困難。”為了獲取第一手資料，校本教材編寫組成員不僅深入農村與農民交流，到果園請教技術員，還到國家級自然保護區如元寶山、九萬大山等地實地考查了解情況，對特種植物進行核實取證，并經常到林業局、農業局、水果辦等單位查找相關資料。

每個學期，融水實驗中學都安排校本科技活動，活動時間一般在周二和周五下午的課外活動時間。此外，該校生物組老師還利用課余時間和節假日，帶領“生物興趣小組”組員采集和制作各種生物標本。截至目前，該校師生已經制成標本1182件，其中植物臘葉標本138件、網狀葉脈標本469件、蝴蝶標本116件、動物寖制標本185件、昆蟲標本22件、仿真化石標本248件、人體胎兒標本5具。作為教學直觀教具，這些標本對開展教學有很大的輔助作用。

該校學生每年上送標本等作品參加縣、市、區比賽，獲得了多個獎項。該校從中受益的畢業生周越、覃剛力、覃毅力等人在給學弟學妹作報告時說：“參加校本科技活動不僅增長知識，增長才干，還能學到一技之長，為今后的就業打下良好的基礎。”該校校本課程的開發曾得到國家教委校外教育處處長呂同舟和中國科協主席樓偉等領導的高度評價，也引起了廣西日報、廣西民族報、柳州日報等媒體的關注。

融水實驗中學科技與藝術特色教育成效顯著，除了上文提及的榮譽，該校還獲得了自治區科技示范學校、自治區第十二次優秀科研成果先進單位、自治區優秀化學教研組、柳州市素質教育優秀學校、柳州市教育教學科研先進集體、柳州市科學活動先進集體等榮譽稱號。對于該校所取得的成績，融水科協主席韋明發這樣評價道：“青峰獨秀，科藝雙贏。融水實驗中學是我縣科技教育的基地，是藝術人才的搖籃……只要繼續努力，融水縣實驗中學的科技之路必將越走越寬廣，藝術之花必將愈開愈迷人！”

（責編 歐金昌）