馬瓊勉 衷明華
氯氣的制備及其性質實驗是中學化學課程中十分重要的實驗。氯氣的毒性比較大,用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制備氯氣,該反應速率快,很難控制反應的速率而且也有較大的危險性,所以在中學化學實驗課程教學中,多采用教師演示實驗,很少讓學生動手實踐。為了讓學生能自己動手做氯氣的制備及其性質實驗,本文根據綠色化學和微型實驗的發展理念,對氯氣的制備及其性質實驗的微型實驗裝置做了改進,旨在減少實驗用劑量,降低尾氣毒害性,提高實驗安全性。
一、實驗原理
四、實驗步驟及其現象
1.檢查裝置的氣密性。
2.具支試管中加入KMnO4固體,V形側泡反應管左側的凹槽中加入紫色石蕊試劑,中間塞入沾有KI—淀粉溶液的棉花,試管中加入NaOH溶液,注射器吸取濃鹽酸,按照實驗圖所示裝置裝配好實驗儀器。
3.將注射器內的濃鹽酸慢慢注射入具支試管,濃鹽酸與KMnO4固體反應,產生黃綠色的氣體,V形側泡反應管③處的紫色石蕊試劑先變紅后褪色,④處的棉花由無色變成藍色,小試管中不斷有氣泡冒出說明有未反應的氯氣尾氣排出,氣泡逐漸消失說明氯氣被NaOH溶液吸收掉。
五、實驗現象的解釋
1.將濃鹽酸注射入具支試管,濃鹽酸與KMnO4固體反應,產生黃綠色的氣體是氯氣,反應式為:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
2.紫色石蕊試劑先變紅后褪色,說明氯氣與石蕊試劑中的H2O反應生成了HCl和HClO,生成的HCl和HClO具有酸性,HClO具有漂白性,反應式為:Cl2+H2O=HCl+HClO。
3.沾有KI—淀粉溶液的棉花由無色變成藍色,說明Cl2置換出KI中的I2,淀粉遇碘變成藍紫色,反應式為:2KI+Cl2=2KCl+I2。
4.小試管中不斷有氣泡冒出,氣泡又逐漸消失,說明氯氣被NaOH溶液吸收掉了,反應式為:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。
六、實驗結果與討論
本文改進的這套微型實驗裝置,藥品用量少,尾氣排放少,實驗現象明顯,便于控制實驗速
率,提高實驗的安全性;在制取氯氣的同時進行氯氣的性質實驗,產生的氯氣可以得到充分利
用;尾氣處理時,用NaOH溶液吸收氯氣,防止環境污染。整個實驗裝置簡單,實驗容
易操作又省時,便于學生自己操作,提高學生的實驗動手能力。而且,實驗后無污染,
符合綠色化學和微型實驗的實驗理念。
(責任編輯 羅 艷)