淺談靈感對創作音樂的作用

阿旺堅才

【摘要】靈感在音樂創作中的主要功用在于引發創造能力和把以往的藝術經驗付諸實踐愛昵所以靈感雖然貌似神秘，但它卻又深刻的現實基礎。文章通過對靈感的分析，對靈感產生的心理依據和產生條件進行分析，從而深入分析靈感對創作音樂的作用。

【關鍵詞】靈感；創作；

一、靈感

在藝術創作實踐中，靈感往往產生在藝術家經過苦思冥想以后，這正說明靈感是創造性想象活動進行到某一個階段時所產生的心理現象，它應該是想象的一部分，或者說是想象過程中的某一個特殊的心理想象。何其芳先生說：“其實所謂靈感，就是詩人在想象中捕捉住了動人的不落俗套的構思。他把靈感看作是創造性想象的一個有效的結果。”

雖然，靈感與作曲家有意識的想象有密切的關系，但作為一種心理現象它畢竟是超意識或無意識的行為。因為靈感總是在意想不到的時候到來，它似乎是作曲家的一種意想不到的收獲。貝多芬曾經說過：“您問我的樂思是從哪里來的嗎？這我不能確切地告訴您，它們不請自來，象似間接地，又像直接地出現，我在大自然的環保里，在林中漫步里，在夜的寧靜中撲捉它們，清早起來，心情振奮，這種心情詩人用文字表達，而在我這里級轉化為聲音，發出響聲，喧鬧聲，狂吼聲，直到以樂譜的形式出現在我的面前。”莫扎特也曾經在一封信中談到：“當我的感覺良好、心情愉悅時，或是飽餐后漫步時，或是夜里不能入睡時，樂思就異常靈巧，成群地向我走來。它們是從哪里來的呢？這一點我也不知道。”作曲家的創作實踐以明確告訴我們，靈感是一種與我意識相對的無意識的心理行為。

但事實上，靈感的降臨總是在靈感獲得者經過反復冥想后才產生的，所謂“我一點也不知道”它產生在何處，實際上是由于無意識的想象在暗處煽動著靈感的翅膀，它使藝術活動觸而不知。所以，我們可以對靈感做出這樣一個結論，即它是作曲家在有意識和無意識的想象之中獲得的一種“帶有自發性”的創造性心理行為。

二、靈感產生的心理依據

既然音樂創作中的靈感是作曲家在有意識與無意識的想象之中獲得的，那么，靈感無疑是想象活動的產物。心理學家認為，靈感是在潛意識中形成的，雖然它有復雜的組合過程，但作曲家并沒有意識到這一切；同時，一旦靈感在潛意識中形成之后，它又在意識的水平上爆發出來。所以，靈感具有突發性。

心理學家研究的成果表明，潛意識表象活動有三種情形，第一是表象的改變。就是作曲家感知現實中包括音響現象在內的客觀對象，形成表象記憶，具體地說是根據作曲家意愿在改變。第二是表象的局部突出，即作曲家在改變表象記憶的過程中，往往根據自己的喜好而使整個表象記憶中的某些部分突出，這一突出的過程也往往在潛意識中進行。第三是i表象的組合。這可以說是潛意識表象活動中最重要的一環，正是這種在心靈暗處的神奇的組合，才使作曲家在創造新的聽覺表象中閃射出光輝，這就是所謂靈感之光。

三、靈感產生的其他條件

我們認為靈感的產生應具有現實的依據。這不僅是因為在潛意識表象活動中現實生活中的其他表象再起作用，而且還因為促成靈感產生的想象活動的本身也與現實的體驗有密切的關系。正因為如此，靈感并不是一種“天啟”，而是在長期、艱苦的創造性勞動過程中產生的。音樂創作過程中靈感的出現表現形態上帶有突發的、飛躍的特點，常常在出其不意的剎那間，或因外界的某以刺激而受到啟發，或由于某種聯想而觸類旁通，他甚至表現為一種難以捉摸的、自發性的心理現象，很難解釋清楚。然而，它并不是神秘的，從根本上說，它是在作曲家在創作實踐中對他所創作的音樂表象的熱烈頑強、百折不回的執著追求的結果。所以，我們認為靈感產生的首要條件是作曲家不倦地工作。

四、正確對待音樂創作中的靈感

對待靈感歷來有兩種錯誤的觀點，一種是把靈感神秘化，認為靈感是神賜的天賦才能，而且只有少數超人能獲得。柏拉圖認為詩人并非借助自己的力量，而是有神靈憑附著來向人說話。他還認為靈感是不朽的靈魂從前世帶來的回憶。在作曲家中也有對自己的創作作出神秘解釋的。如海頓曾經說過他的清唱劇《創世紀》有一部分是“來自天上”的。現代某些西方學者還把靈感和夢境、幻覺、錯覺、精神錯亂聯系在一起，甚至有人想用某些藥物來人為地刺激創造性想象，尋求靈感的出現。這和我過古代相傳的唐代詩人王勃是靠喝墨水才引出靈感的謬說頗為相似。另一種觀點是否定創作中的靈感，認為靈感只不過是唯心主義的謬說。這種觀點在我們過去的理論工作中有一定的影響，致使我們長期對靈感這種在創作性勞動中出現的心理現象很少問津，更談不上從理論上對之作出科學的分析和解釋。

不靈感神秘化和否定靈感都是錯誤的，因為它們都不符合創作心理實際。我們認為靈感是存在的。并進一步認為它產生于藝術家長期艱苦的創造性勞動過程中。靈感在音樂創作中的主要功用在于引發創造能力和把以往的藝術經驗付諸實踐愛昵所以靈感雖然貌似神秘，但它卻又深刻的現實基礎。靈感雖然具有突發性的創造力，但它卻牢牢地依賴于作曲家以往的藝術經驗。我們應該對音樂創作中的靈感有一個正確的認識，以便能正確掌握規律，并幫助我們有意識地創造條件觸發靈感的產生，以推動創作心理的全面發展。