王建軍
摘要:企業文化融合了企業的價值觀,彰顯了企業的經營理念。本文對新柏煤礦的企業文化建設工作的現狀、存在的問題及今后的工作方向談一點個人的想法,進而為企業文化建設提供參考依據。
關鍵詞:企業文化 經營理念 企業管理
近年來,我礦按照上級企業文化建設的總體安排部署,認真貫徹宣貫落實華能文化和華煤文化,堅持以人為本,堅持求真務實,在繼承華煤傳統文化的基礎上創新思路,分層次,分步驟地推進我礦企業文化建設,用統一的物質文化建設樹立良好形象,用一流的核心價值觀凝聚力量,用先進的行為文化規范職工行為,為礦井持續快速發展提供強有力的思想保證、智力支持和精神動力。
1 我礦企業文化建設工作的現狀
在企業文化建設中,我礦圍繞安全生產中心工作,以實現安全發展為宗旨,以精細化管理為手段,以弘揚企業精神,培育職工社會公德、職業道德、家庭美德,提高企業知名度、文明度、美譽度,增強企業凝聚力、競爭力、生產力為核心,全面實施和推進了我礦企業文化建設。
1.1 領導高度重視,部門精心組織。按照上級企業文化宣貫的要求,我礦黨政每年都把企業文化宣貫工作納入礦井重點工作安排,同中心工作同研究、同部署、同落實、同檢查、同考核,為宣貫工作奠定了堅實的基礎。一是礦黨委通過中心組學習會、政工例會、職工大會,層層召開動員會學習傳達了上級企業文化建設工作的精神,使全體干部職工明確了要求;二是精心謀劃,每年都結合礦井實際制定下發了企業文化宣貫方案和工作計劃,保證了宣貫工作有序推進;三是將企業文化宣貫工作納入與基層單位簽訂的年度精神文明建設責任書,落實了工作責任;四是將宣貫內容和要求細化分解為13項具體標準納入“六好”黨支部月度考核,與全礦月度“一體化”考核一起獎懲,有力地促進了宣貫工作的落實。
1.2 營造氛圍,潛移默化。一是在先后為全礦干部職工發放了《企業文化手冊》的基礎上,通過組織中心組學習會、職工學習會和各種培訓時間,對企業文化視覺、聽覺、理念、行為規范識別系統內容,進行了全面、系統的學習,增加了干部職工對企業文化的知曉度。二是通過宣傳櫥窗、礦內廣播、工作動態,LED顯視屏等宣傳媒體,宣傳上級視覺、聽覺、理念、行為規范識別系統內容。按照企業文化《視覺識別系統VI手冊》標準的要求制作了門帶、胸牌、桌簽、櫥窗等設施;在進礦公路和文化廣場安裝企業文化理念燈箱,在辦公樓、調度樓、食堂餐廳及礦區顯著位置懸掛視覺、理念、行為規范識別系統內容牌板,在辦公樓、會議室懸掛了華煤標志,按要求制作了高標準的旗臺,懸掛了國旗、司旗,并于“八一”、“十一”舉行升旗儀式。通過硬件投入,形成了強烈的視覺沖擊效果,增強了全礦干部職工對企業文化的認同度。
1.3 注重融入滲透,初步形成特色子文化。我礦企業
文化建設在華能“三色”母文化的統領下,以對接華能集團的管理理念、管理模式、管理機制、管理行為等為切入點,將全面預算管理、成本管理、對標管理和班組核算管理作為特色文化建設的重點,將精細化管理作為特色文化建設的重點,貫穿于全時段、各流程之中,通過全方位、多層面宣貫,進一步促使了全員知曉、認知、認可特色子文化,以特色子文化規范礦井管理和職工的行為,促進了礦井管理水平提升。
2 企業文化建設中存在的問題
2.1 文化觀念陳舊、思維模式單一。在企業日常經營過程中,出于各種原因,管理層和員工不思進取,安于現狀,害怕變革、怕擔風險,使得企業的改革發展創新的嘗試流于形式,出于應付,難以引領企業發展方向,使企業實現跨越式的發展。
2.2 部分領導企業文化意識淡薄。由于對企業文化缺乏相應的認識,以及認識不到位,難以打開構造企業文化建設的思路,使得企業文化建設停留在表面。甚至一些領導者認為,對企業文化建設的投入,根本沒有產出,建設企業文化對企業效益沒有任何的幫助。
2.3 企業文化建設部門化、政工化。在行政人員看來,建設企業文化與思想政治工作沒有任何區別,進而混淆了兩者之間的異同。在煤炭企業建設中,企業文化建設與思想政治工作是兩個相互聯系又相互區別的概念,通過對兩者進行融合,在一定程度上可以解決企業經營管理過程中出現的一些問題;建設企業文化不是某一個部門的事情,它是整個企業必須共同承擔的職能,企業文化貫穿在企業運作流程的每一個階段中。
2.4 企業文化建設表面化、口號化。企業文化建設表面化、口號化是企業長期以來存在的問題。由于思想保守和職工素質參差不齊等因素,對企業建設的效用和重要性認識不足。企業文化建設停留在牌板、標識、口頭等,沒有將企業文化建設真正地融入到職工的內心和行為當中;因此,我們走進礦區經常發現很多口號、標語;今天號召這個,明天要求那個。沒有一個有序的、繼承性的企業文化發展建設思路。
3 我礦企業文化建設的方向與思路
經過近幾年企業文化宣貫推廣,我礦的企業文化建設已經初具成效,今后幾年我礦從推進班組文化建設入手,抓好企業文化延生建設。因為班組是一個煤礦最基層,最活躍的組織,是各項工作的落腳點,班組企業文化工作實踐的好壞,將直接決定企業文化建設深度和廣度。所以我認為要扎實推進班組企業文化建設,主要從以下幾點入手:
3.1 抓好班組精神文化建設,是搞好班組企業文化建設的基礎。在建設班組安全文化中,班組長要結合實踐中的成功經驗、失敗教訓、親身感悟,以及點滴體會等,因勢利導、進行歸納總結,對員工加強安全性教育,同時,帶著感情開展安全宣傳教育工作,給予職工親人般的關懷,進而強化職工的安全意識,逐漸形成安全理念,構筑起安全的思想防線。并且在此基礎上,大力開展“安全文藝演出”、“班組安全知識競賽”等形式多樣的安全文化活動,通過在班組文化娛樂中,對員工進行安全意識教育,使其明白安全的重要性,樹立起“安全責任觀、安全效益觀”,以及“一切事故都是可以預防”的理念。
3.2 抓好班組制度文化建設,進而搞好班組企業文化建設。區隊、車間負責人要營造班組安全文化建設的條件。當然,只有好的管理制度,而得不到真正落實也是不行的。縱觀煤炭企業各類事故的發生,不是沒有制度和規程,而是在執行上走了樣。因此,監督管理部門要履行自身監督檢查的職責和使命,給予相應的具體指導,幫助班組建設安全文化。進而在一定程度上確保班組安全文化建設順利展開;在管理方面,通過建立和完善一系列的政策措施,挖掘員工的潛能,調動員工的積極性;在工作方面,將安全工作提高到工作重中之中。通過提高班組長的福利待遇,繼而增強班組長的責任感。通過量化安全考核指標,使其與員工的勞動報酬和獎金相聯系,融合制度的剛性和人本管理,確保安全文化建設順利進行。
3.3 抓好班組人本文化建設,搞好班組企業文化建設。通過構筑全方位、多層次的培訓體系,為班組成員提供學習、培訓的機會,更新員工的安全知識,提升安全意識。進而強化班組員工的安全意識,提升其安全生產的能力。通過科學的方法、先進的知識、典型的事例等對員工進行教育和引導,并且借助總體的目標對員工進行激勵。通過培訓在每一名員工的腦海中輸入先進的管理理念和安全技能。從而在整體上提升班組隊伍的素質,真正實現人人參與安全管理,人人重視安全工作,徹底消除安全隱患。
3.4 做好班組管理文化建設。安全文化來源于安全管理,并在實踐中對安全管理進行指導。因此,一切創新和發展都是基于安全管理基礎之上。一是班組長的任用要科學合理。通過崗位競爭、競職演講等形式,選擇德才兼備、管理有方的人員充實到班組長的隊伍中。二是充分發揮班組長的職能。通常情況下,班組長的主要職責就是抓安全、抓質量,以及抓現場管理等。作為班組長要處理好安全質量、生產任務、經濟效益三者之間的關系。三是做好班組的思想政治工作。在班組安全管理的全過程始終貫穿著思想政治工作,認真做好員工的思想政治工作。班組安全文化建設是一個動態的過程,必須根據技術的進步而進步、工藝的變化而變化,在不同的時期采取不同的方式,為企業的安全生產提供動力源泉。
總之,企業文化建設是一個長期的過程,需要做艱苦細致的工作,既要堅持社會主義企業文化的共性,又要突出體現本企業獨特的氣質、風格和個性。因此,文體活動必須緊緊圍繞企業生產經營中心和發展目標,尊重職工在企業文化建設中的主體地位,使職工在直接參與企業生產經營活動的同時,也直接參與企業文化建設。我們相信,只要通過文體工作者不懈的努力,在實踐中不斷探索、不斷創新,就必將進一步推動企業的文化建設,塑造出得以傳承的企業文化。
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