王文獻
解決力學問題,首先要建立一般問題的解決思維程式,即選擇研究對象、構建物理模型、分析物理過程、進行受力分析、分析已知未知量、選擇解題規律、進行數學求解七個步驟。其次要把握分析問題的三個觀點:動力學觀點、能量觀點和動量觀點。
中學學段中大多數的恒力運動問題,都是從受力與狀態的關系人手,運用動力學觀點解決。即牛頓第二定律配合運動學公式。對于變力作用或復雜曲線運動,題目中牽涉到初末狀態、位移、功、能量的,往往用動能定理或能量守恒來解決。如果前兩種都不行,或者題目中牽涉到初末狀態、時間、系統的相互作用如碰撞、爆炸、反沖的,則可以考慮用動量觀點解決。