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足球比賽中對抗特征與對抗訓(xùn)練研究

2013-04-29 13:34:58吉大昌
新課程·下旬 2013年6期

吉大昌

摘 要:通過對足球比賽中呈現(xiàn)出的對抗特征進行簡單分析,從而對足球運動的對抗訓(xùn)練方式做出了探討,旨在發(fā)現(xiàn)合理有效的訓(xùn)練方式,提高足球運動員在足球比賽中的戰(zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞:足球比賽;對抗特征;對抗訓(xùn)練

足球比賽是兩組隊員之間的對抗,因此足球比賽最明顯的特征就是對抗激烈。只有準確掌握比賽技能,才有可能在雙方進行激烈對抗的情況下,發(fā)揮出較高的水平并最終取得整場比賽的勝利。國內(nèi)足球運動員由于實踐力不強導(dǎo)致在比賽中的對抗能力低,難以取得比賽的勝利。因此,如何通過實際的對抗訓(xùn)練來提高運動員的對抗力成為本文研究的重點。

一、足球比賽中的對抗特征

1.對抗具有綜合性

足球比賽是通過運動員的腳控制球,頭、胸等部位觸球(守門員可以在門框內(nèi)以手觸球)的兩個隊伍在同一個場地里進行的攻守型的體育運動項目。這需要多名成員之間相互配合,還要求成員具有最佳的身體、心理狀態(tài)和良好的發(fā)揮,各個因素之間相互關(guān)聯(lián),缺一不可,因此,在安排隊員的對抗訓(xùn)練時也要從各個方面全面考慮,要分情況解決具體問題,還要把握各個方面之間的內(nèi)在聯(lián)系,互相協(xié)調(diào)。

2.對抗具有協(xié)同性

足球比賽是在固定的場地范圍內(nèi),以單個人為基礎(chǔ)的群體對抗運動,隨著現(xiàn)代足球理念的發(fā)展,足球比賽中對于團隊合作的要求越來越高,這要求全隊人員具有極高的協(xié)同性。所以,在足球?qū)褂?xùn)練中,不僅要對個人進行訓(xùn)練,還要安排組合訓(xùn)練、整體訓(xùn)練,培養(yǎng)運動員的全局意識,在比賽過程中與隊友密切合作以提高整體對抗能力。

3.對抗具有激烈性

足球比賽以爭奪控球權(quán)開局,在比賽過程中會發(fā)生很多的身體接觸和對抗,而且會為了奪球、進球產(chǎn)生身體和戰(zhàn)術(shù)上的對抗,當出現(xiàn)罰球情況時,對抗更為激烈,這都決定了足球比賽中的對抗具有激烈性。因此在對抗訓(xùn)練中要逐漸加大強度,讓運動員適應(yīng)比賽中的對抗強度。

4.對抗具有隨機性

足球比賽時隨時會發(fā)生不同的情況,這就要求運動員要根據(jù)現(xiàn)場的具體情況隨機應(yīng)變,對技巧和戰(zhàn)術(shù)靈活運用。因此,在對抗訓(xùn)練中要培養(yǎng)運動員對技巧戰(zhàn)術(shù)的合理運用,提高自身的應(yīng)變能力,發(fā)揮主觀能動性。

二、足球比賽中的對抗形式

1.強對抗與次強對抗

從攻守雙方干擾的程度和抗干擾的程度來看,強對抗是指在兩米以內(nèi)的攻守雙方之間,防守者對控球者造成直接威脅,可以搶奪進攻者的球或者打斷其進攻。次強對抗則指在兩米以外的攻守雙方之間,防守者對于進攻者的威脅要通過步伐調(diào)整和正確選位才能實現(xiàn)。足球比賽之間對抗的激烈主要來自于強對抗,作為進攻者要直接面對進攻性強的防守威脅,而防守者要努力搶球或者打斷對方進攻,雙方之間的對抗性非常強。

2.有球?qū)古c無球?qū)?/p>

從比賽中運動員的運動方式來看,場上雙方的對抗形式分為有球?qū)购蜔o球?qū)埂S星驅(qū)故潜荣愲p方勝敗的關(guān)鍵,運動員之間盯球、搶球、控球以及射門、守門等,都屬于有球?qū)埂o球?qū)辜劝]有控球的隊員為控球隊員創(chuàng)造進攻環(huán)境,也包括防守控球隊員并破壞其進攻。

三、對抗訓(xùn)練的關(guān)鍵點

1.針對性強,注意培養(yǎng)觀察判斷能力

運動員要正確實施戰(zhàn)術(shù)就必須要對場上的形勢做出正確的判斷。在對抗訓(xùn)練中,要具有針對性,訓(xùn)練要結(jié)合運動員本身的能力和特點,進行專項的對抗練習(xí),要循序漸進,針對要求選擇適宜的練習(xí)形式。例如,守門員要著重進行防守接球的訓(xùn)練。

2.模擬對抗,注意培養(yǎng)技術(shù)的合理運用

足球比賽中沒有規(guī)定的方式,這要求運動員依據(jù)場上的情況做出最佳判斷,準確運用自身的技術(shù),攻守之間技術(shù)動作要切換靈活,因此,在進行對抗訓(xùn)練時要對足球比賽進行模擬,對于比賽中攻守之間的角色切換和技術(shù)動作切換進行培訓(xùn)。例如,在訓(xùn)練過程中可以采取一對一的攻守雙方對抗,或者分組進行對抗。

3.注意輸贏,加強心理素質(zhì)培訓(xùn)

足球比賽激烈對抗是因為雙方都想取得比賽的勝利,因此,在對抗訓(xùn)練中,不僅要注意對運動員個人能力以及整體協(xié)同性的培訓(xùn),還要對運動員的心理素質(zhì)進行培訓(xùn),避免運動員在對抗訓(xùn)練中對勝負不關(guān)注、沒有心理壓力,在正式比賽中因為輸贏導(dǎo)致緊張,難以發(fā)揮出正常的技術(shù)水平。例如,在訓(xùn)練過程中,可以反復(fù)強調(diào)每次訓(xùn)練都是真正的比賽,強調(diào)集體榮譽,對分組對抗設(shè)定獎勵制度。

足球的對抗性訓(xùn)練對于足球運動員是十分必要的,可以培養(yǎng)運動員在比賽中合理選擇技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)并準確運用,提高運動員在場上的時空感以加強整體對抗能力。通過具有針對性的對抗性訓(xùn)練,讓運動員大幅提升自身能力以及團隊整體能力,在比賽中對抗性強的情況下也能通過協(xié)調(diào)合作,準確運用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),最終取得整場比賽的勝利。

參考文獻:

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