談民族音樂教育的當代發展

李爽霞

摘要：民族音樂是中國音樂的重要組成部分。近年來我國音樂文化發展迅速，但與之不相符的是，民族音樂的發展較為滯后。雖然相較于幾十年前，我國民族音樂教育的理念與方法都有了很大的提升，但是卻仍難滿足現實社會需求。本文將據此談論一下民族音樂教育的當代發展。

關鍵詞：民族音樂 教育 當代發展

我國地域廣闊、民族眾多，在悠久的歷史中，每個民族都形成了具有自身特色的音樂。這些音樂是經歷了時間淬煉的精華，對我國民族文化具有很重要的意義，其優美的旋律、富含的地域特色氣息都讓人深深著迷。這般優秀的文化應當廣為國人所熟知并且歷代傳承下去。但，實際情況是，現階段民族音樂的教育與傳承都不甚理想。面對這種情況，我們要一方面不斷深入了解民族文化的內涵一，方面充分認識到開展民族音樂教育的重要意義，并采取措施促使民族音樂教育在當代能夠良好發展。

一、民族音樂的內涵

音樂原是古時的一種祭祀方式，經過長時間的發展而演變成為了人們抒發感情、傳遞心聲的重要手段。民族音樂的形成受風俗習慣與地域特點等方面的影響，民族音樂也是民族傳統的有機繼承。民族音樂的價值并不僅僅在于音樂本身，更重要的是它所蘊含的民族文化與歷史意義。民俗文化是在社會變遷中由本民族人們所創造出的一種長期有效的本土文化，是我國文化的組成元素。而在我國，民族音樂很多時候就是民俗的體現。比如很多地方結婚時所唱的祝福歌，古時出戰所唱的壯行歌曲等。什么樣的民俗文化就會產生什么樣的民族音樂，就如《樂論》所述：“輕死，固有蹈火赴水之歌；輕蕩，固有桑間濮上之曲”。

此外，民族音樂也是民族歷史的重要傳承方式。比如，原始社會人們信仰圖騰，并形成了獨特的圖騰文化。由于當時缺乏有效的記錄方式并且歷史過于久遠，這部分的歷史幾乎都不能為人所知。但，經過人們口耳相傳所流傳下來的民族音樂卻能讓我們窺知一二，比如瑤族“盤王還愿”祭祀中的《盤王大歌》、土族土王祭祀儀式中的擺手歌等。因此，我們要重視民族音樂并大力促進其發展。

二、民族音樂教育的意義

民族音樂是音樂文化的一部分，進行民族音樂教育不僅是學習音樂文化的需求，更重要的是能夠培養學生的審美觀、增強學生的民族自豪感，對學生自身的發展與民族團結都有很重要的意義。

（一）進行民族音樂教育能夠培養學生的審美觀

經過了幾千年歷史的洗禮，能夠保留到現在的民族音樂都可算是永不退褪色的藝術精品，這些作品形式多樣、內容多彩，具有不同風格之美。陜北地區歌曲多粗獷豪邁，如《信天游》；江南地區的歌曲多委婉秀麗，如《茉莉花》。新疆歌曲活潑歡快、內蒙歌曲高亢悠揚……各民族音樂都有自身風格，開展民族音樂教育，展現出這種種風格之美，能夠擴展學生審美的范圍，豐富學生審美的內容，自然能夠培養學生的審美觀，提高他們欣賞美的能力。

（二）進行民族音樂教育能夠增強學生的民族意識

音樂的發展對應著歷史的發展。民族的文化與歷史都能在音樂中體現。音樂自身含有豐富的情感，學生在學習民族音樂的同時，會自然而然的接觸到音樂中所蘊含的感情。不管怎樣的民族音樂都有著一個特性，那就是民族深沉的感情。學生通過接觸音樂中的精神氣質能夠喚醒自身的民族意識。同時，本地學生所生活的環境與民族音樂產生的環境其實是一脈相承的，更容易與音樂中的情感產生共鳴，對自己的民族產生更深的感情。

著名教育家柯達伊曾經表達過這樣一個觀點：一個民族如果不重視自己的民族民間音樂，不能夠把本民族的音樂文化建立在民間音樂的基礎上，那他只能如浮萍般在世界的文化中漂泊，最終歸于消逝。由此可見民族音樂教育的重要性。

三、推動民族音樂發展的措施

民族音樂是一種傳統文化卻具有很重要的當代價值，對學生與國家民族都能起到積極作用，需大力扶持與推廣。我國的音樂文化發展迅速，但是民族音樂教育卻相對滯后。為改變這種情況，需要作出多方面的努力。

（一）進行合理的課程安排

大部分學生的音樂基礎較差，且民族音樂相較于大眾音樂有不少的特性，因此這些學生而言學校民族音樂的難度較大。同時，現階段，在大部分學校中，民族音樂往往是被穿插在音樂綜合科目中進行，沒有一個獨立完善的教學體系，教學隨意性強，效果難以保證，這也導致學生對民族音樂學習的重要性認識不足，導致學習興趣不大，教育成效低等問題。對此，本文認為，應該在音樂課程中單獨設立民族音樂的教育課程，并編制體系化的教學內容，同時對學生進行民族音樂教育重要性方面的認知培訓，培養學生對民族音樂文化的傳承意識。

（二）樹立起具有多元文化的教育理念

多元化的教育理念，根據美國教育家J.A.Banks的解釋，其目標是使不同的集團（不同文化、宗教、人種、階層等）學會保持和平并能協調相互間的關系以達到共生。這種教育理念下人們能夠有更廣闊的學習范圍、更多的文化交流。在民族音樂文化教育發展不甚如意的今天，我們該樹立起多元化的教育理念，促進民族音樂的交流，在尋找共性的同時促進個性化的發展，并在新思潮林立的音樂發展中尋找到各種音樂共生的有效方式。

（三）主動適應市場，謀求新的發展道路

我國已經步入市場經濟，市場經濟對我國產生了很大的影響，包括民族音樂。如能適應市場，那市場就會為民族音樂提供新的發展空間；如果不能適應市場，市場將不斷對民族音樂進行排擠，最終會使其進入到無路可走的境地。經濟市場發展迅速，民族音樂教育需及時跟進，在傳統上實現創新，使民族音樂能夠反映現代生活，獲取市場青睞。融入市場是時代發展的必須，民族音樂教育要認識到這一點并立即著手采取措施。

結論

民族音樂需要通過音樂教育才能夠實現傳承，音樂教育意義深遠，需要不斷的發展更新才能保證不被時代拋棄。所以，要做好民族音樂教育，我們要認識民族音樂教育、重視民族音樂教育并積極主動采取措施推動民族音樂教育，將民族音樂教育放置到足夠的高度。

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