中國大學視頻公開課評價

[摘要]采用分層抽樣的方法，通過對愛課程網中國大學視頻公開課中的“精彩評論”進行內容分析發現：在線學習者來源廣泛，他們對講課教師、課程內容、學習幫助等評價較高，且期望能夠持續共享這些優質學習資源。不過中國大學視頻公開課目前也還存在著開放性程度不夠、師生網上交互較少、與國外高校公開課差距較大、課程學習資源還很缺乏等不足之處。因此，中國大學應在新技術媒體革新背景下，努力探索教學范式的轉型，以滿足廣大社會學習者的終身學習需求。