摘 要:本文首先概述了技工學(xué)校中技生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基本現(xiàn)狀,接著分析了導(dǎo)致中技生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)效果不理想這一現(xiàn)狀的相關(guān)原因,最后探討了中技生有效掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)對(duì)策,意在引起計(jì)算機(jī)專業(yè)同行關(guān)注技工學(xué)校中技生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)情況,從而為更好更多地培養(yǎng)社會(huì)需要的技能人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:技工學(xué)校 計(jì)算機(jī)專業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí) 現(xiàn)狀 相關(guān)對(duì)策
一、中技生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的現(xiàn)狀
當(dāng)今社會(huì),幾乎所有學(xué)生都必須掌握好計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用能力和英語運(yùn)用能力,這已經(jīng)成了國(guó)家教育部門和全體社會(huì)成員的共識(shí),中技生也不例外。技工學(xué)校對(duì)培養(yǎng)中技生的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用能力往往也比較重視,在開學(xué)之初,技工學(xué)校即將新生編成二三十人的小班,對(duì)其進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn),安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師分工負(fù)責(zé),指導(dǎo)中技生熟悉鍵盤、訓(xùn)練指法、學(xué)習(xí)五筆輸入法和二筆輸入法等基本知識(shí)。隨后在兩至三年的學(xué)習(xí)中,技工學(xué)校還依據(jù)全省計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考綱,結(jié)合社會(huì)上辦公自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì),安排300節(jié)以上的教學(xué)課時(shí),對(duì)中技生進(jìn)行WindensXP、Microsoft Office、Photoshop、Access、Flash、Premiere等軟件的教學(xué)。中技生在學(xué)校的安排下,一般能夠做到按要求上好理論課,至于實(shí)操課,則由于限于技工學(xué)校電腦設(shè)備老化和短缺的問題,難以保證學(xué)習(xí)效果。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)方面的基礎(chǔ)知識(shí),技工學(xué)校一般也會(huì)比較重視,通常安排專人在教學(xué)區(qū)域內(nèi)組建校園網(wǎng),然后再將校園網(wǎng)與外網(wǎng)進(jìn)行互聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生掌握常見的聊天軟件和瀏覽器及搜索引擎的使用方法。……