新時代的產品設計理論與思維的研究

【摘 要】在新時代的社會生活中，我們的生活處在一個不斷變化的環境中，同時，隨著社會經濟與科學技術的不斷發展與變化的過程中，我們的思維也在不斷的在變化。尤其在社會經濟的形態已經進入體驗經濟的情況下，人們對物質文化生活的需求也越來越高，而產品設計思維的變化也會隨著新時代的經濟形態的變化而變化，從而對產品設計有了更高的要求。設計思維和理論這一重要的內容和規律隨著我們的認識和研究將會有更新的概念。

【關鍵詞】體驗經濟 產品設計 設計思維 設計理論

一、新時代產品設計的發展趨勢

（一）體驗經濟

所謂的體驗經濟可以用馬斯洛的層級需求理論來理解：制造業滿足的是一般的生存需要，服務業滿足的是發展的需要，體驗業滿足的是自我實現的需要。

而西方經濟學家托夫勒在30年前做出“制造業-服務業-體驗業”這種獨特的產業演進劃分，同時人類的經濟活動又分為農業經濟、工業經濟、服務經濟和體驗經濟四個方面，而體驗經濟與其三個經濟活動的區別在于在體驗經濟消費者自始至終都參與其中。

（二）新時代產品設計的發展趨勢

隨著經濟全球化的發展以及體驗經濟時代的帶來，市場競爭也日益的激烈，加速了產品的更新換代。同時現代是科學技術不斷發展的時代，隨著經濟與科學技術的不斷發展，現代產品設計的發展趨勢也是不斷的在進步。它依賴于時代經濟與科學技術的發展，卻又同時促進經濟與科學技術的發展。產品設計的發展也受消費者對物質生活需求的改變而改變，同時也在間接的引導人們的生活方式的變化。

時代經濟的發展和科學技術的進步為產品設計的發展提供新的發展方向，同時促使產品設計把科技成果從理論變為現實為人們在現實生活中使用。同時也有利于檢測科研成果的實用性和合理性。隨著時代經濟的發展、科學技術的不斷進步以及人們對物質文化生活的需求不斷提高，產品設計的發展也會相應的進步改善，促使人們的生活越來越好。

二、新時代產品設計的思維理念

（一）固定思維的改變

產品設計思維是一種創造性的思維它具有非連續、跳躍性的特點。同時產品設計思維的一個重要途徑是思維的轉換。而人們原有的思維活動往往又是人們發現問題和解決問題的關鍵。所以說只有突破原有的固定的思維模式，才能提高產品設計的思維能力，優化原有的思維模式。在現代的生活活動當中，每個人的生活方式或者思維觀念都在影響著其周圍的人，同時在大多數的人的心里都傾向于相信大多數人的所相信的知識以及相信信息來源的真實性和可靠性。當個人與大多數人的思想或決定產生分歧時，往往是以大多數人的決定為標準的。但是產品設計的基本特征就是求異，追求效果就是與眾不同，而不是隨大流，沒有什么突出的特征。而且設計者本身就是一個個體，所以設計者會因為自身的感受和經歷的不同，相應的會形成不同的思維習慣，從而在產品設計上產生很大的差異。但同樣的設計者的固定思維會影響產品的設計，在一定程度上使得產品設計拘泥于狹隘固定思維模式，從而阻礙產品設計的思維創新。

書本知識是產品設計的基礎，也是產品設計的思維的起點，但是產品設計的思維源于知識的靈活運用，而不是單純的書本知識的積累。我們不能局限于書本上的設計領域知識，而是要學會靈活運用，把書本上的知識運用于實際生活中，而且在生活中的很多設計作品也并非都出自于專業領域的人才，這樣間接說明視野的開闊遠比單純的局限于書本的知識領域重要。

（二）產品設計中的事與物的關系

在設計的產品或者是對產品的品質進行評價時，我們通常會把它們想成或者定位在“物”的基礎上。當然，產品是可以觸及的物質形態，而且，產品是功能的載體，消費者購買的是其產品的功能，而非它的物質形態。所以說，產品的設計的最終目的是它的功能屬性，而不是它的物質載體。產品設計實際上是針對依附于產品的實際結構。因此設計者不能單純的看產品的存在。而且在體驗經濟時代的產品設計所設計的不僅是物質的產品，還包括其產品背后的體驗。

（三）以消費者體驗為中心的設計理念

體驗經濟時代是以消費者為主要時代，它是新產品與否，只有消費者才能決定。而一切都打上了顧客導向的烙印是以消費主權的時代的一個基本特征，從消費者需求的方向來說，只要是滿足了消費者的需求或者改變的消費者對產品的認知，它就是新的產品。

三、新時代產品設計的理論方法

第一，新知識是一個動態的集合，獲取新知識的能力就要堅持不懈的積累和進化。

第二，設計知識分為單元知識和集成知識兩種，能力的積累和進化只有由不同的實體進行，才能夠取得最大的效率。

第三，單元知識多數是和專業有關聯的，其獲取總是依賴于某些特定的資源，只有長期的關注才能積累和進化到能夠支持設計競爭。新的知識往往首先掌握在很小的專業團隊手里，資源單位是以單元知識提供服務的實體。

第四，集成知識它是一類很特殊的單元知識，它與行業，也就是產品生產對象的產品生產過程和資源是相關聯的，只能在產品生產企業、設計實體里積累和進化，是設計實體的核心知識。

第五，單元知識與集成知識的關系：傳統觀念是設計實體壟斷可能得到新知識，但這并不符合國家利益，也不符合企業競爭取勝的需要。設計實體的競爭就在于在正確的時間，找到正確的知識，并正確的加以運用。設計者只有能夠使用它，但是不必去擁有它，才能實現以最低的研發成本和最小研發周期引入最新知識。競爭要求設計實體要集中力量于集成知識獲取能力的積累和進化，以競爭來取勝。

【參考文獻】

[1]高媛媛.現代產品經濟的發展與工業設計[J].藝術科技， 2012（06）.

[2]王蒙.設計思維的模糊性研究[D]. 山東大學，2009.