摘 要:眾所周知,煤礦是一個高危行業,近年來我國政府已經對煤礦進行了安全生產的監督和整改,各個煤礦也加大了安全生產的宣傳教育,提高了廣大職工的防范意識,但是由于煤礦井下環境惡劣,突發事故時常發生等不可避免的因素,使得安全生產不能很好的有序進行,所以應該加大對工人的安全教育,從人為上減少安全隱患。本文從煤礦的警示教育的重要性及實施研究培訓策略,期望每個員工都能提高自我防范意識,促進煤礦安全生產形勢穩定。
關鍵詞:警示教育 防范意識 安全生產
一、警示教育的重要性
在煤礦中,安全是一件時刻圍繞在我們身邊的主題,是煤礦企業發展的永恒主題。它關聯到企業的經濟效益,關聯著工人的健康與生命,所以安全是當前企業、職工的首要任務。現如今我們天天講安全生產,天天說安全教育,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全的隱患,違反安全規章的事故時常發生,這些大多都是由于人為因素造成的,為了避免人為因素,煤礦企業也制定了一系列的管理措施,管理者每天的苦口婆心,班前會的再三提醒,剛開始還會使我們每一位職工都對安全起到重視,但是隨著時間的推移,這種防范意識已經在工人心中慢慢消退,最有代表性的就是礦內到處懸掛著安全標志,禁止和警告標志被認為是一種擺設,上面的灰塵讓人無法認清它是什么。這樣的教育已經不能滿足煤礦安全生產的需求了,所以煤礦必須進行強度的警示教育。
警示教育內容有特色,針對性強,能進一步提高了安全教育培訓的效果,可以讓工人學習很多安全經驗。警示教育有以下好處:一是警示教育是安全教育培訓的一種強化形式,是提高礦工自主防范意識的重要手段,使工人在安全生產中可以很好的處理突發事故,減少突發事故帶來的傷亡。二是煤礦開展的警示教育活動,體現了上級對煤礦工人的關愛,形成領導層關注煤礦安全、關愛礦工安全的良好氛圍。三是要通過培訓機構大力開展警示教育,把以往事故給煤礦、給礦工帶來的災難性后果展現給工人,工人能從中吸取深刻教訓,進一步加強自我防范意識。四是能樹立搞好煤礦安全生產的信心,煤礦管理者能感到領導對安全的重視,加強了管理層的工作信心。
我們都知道人為因素是導致事故的“罪魁禍首”,通過警示教育能讓工人更深刻的認識到自己肩負著義不容辭的安全責任和神圣光榮的安全使命,更能牢牢記住安全生產的重要性和必要性,把安全擺到一切工作之上。
二、淺談警示教育的方法
為了進一步的提高煤礦工人安全生產的責任感,認真從煤礦各種事故中吸取沉痛教訓,進一步強化安全生產宣傳教育,提高煤礦工人的安全防范意識,我礦積極開展安全警示教育,探索出了“四步流程” 警示教育法和“五位一體”安全確認法,編寫出《崗位危險源自我辨識與控制》,引進動畫版《煤礦安全規程》。
警示教育突出一個“活”字,活在方法多,活在靈活多變。以下是幾個警示教育的方法。
① 安全警示教育精細化,推行“四步流程”警示教育法,第一步是讓以往煤礦安全事故案例再現教育。通過對原事故現場的模擬再現,將事故案例編制成本,發到每個員工手中,并且制作成視頻光盤,這樣可以使員工如同身臨其境到事故發生的現場,更好的感受事故發生過程、場景和危害程度,這樣事故帶給人們心靈的震撼能夠讓工人們重新感受到,從中感知安全教育的價值,珍惜生命的唯一,讓員工心里深深的烙上安全生產的印記,達到警示教育的目的。第二步:對事故案例進行剖析分析。區隊隊長在班前會上給工人分析事故原因及帶來的傷害,讓工人暢談自己對各類事故的認識和體會,進一步提高工人的安全意識,牢固良好的工作態度。第三步:通過一個事故進行舉一反三,從中悟出道理。利用煤礦的培訓機構,開展“案例剖析”活動,使工人自己從中悟出遵章守紀、規范操作的重要性,并針對自身的缺點制定自我整改措施,真正的做到自我防范意識的提升。第四步:爭做標兵。通過警示教育,將每個工人的安全意識再次提高一個臺階,并進行考核,對優秀的工人做出獎勵,調動工人積極性,讓工人自覺去學習,自覺去做勤思好學的學習之星,做遵章守紀的合格員工,做安全生產的崗位典范,真正的使工人安全素質得到全面提升。
② “五位一體”培訓法,通俗來說就是同時用上嘴巴、耳朵、眼睛、腦子、手進行學習。通過“口述、耳聽、眼看、腦記、手練“五個培訓環節對每名員工進行全方位培訓,要求每名工人對指導老師傳授的每一個安全知識講清楚、聽仔細、看明白、記牢固、做熟練。
③ 加強危險源自主培訓,讓工人了解危險源,知道危險源。開展危險源自我辨識活動,目的是為了讓工人做到提前預知,超前防范。我礦組織編寫了《崗位危險源自我辨識與控制》讀物,該書總和了116個操作崗位,排查出一千多條危險源,同時講解了各個危險源如何辨識,如何控制。書中各個危險源全部表格化,便于工人記憶,更好的讓工人在本質崗位上能提前預知危險源,提前做好預防工作。還讓各區隊把每個工種的危險源分別印成小冊子,方便工人看閱學習。
④ 引進動畫版《煤礦安全規程》。為了使工人更好的接受警示教育,國家安監總局宣教中心專門開發制作的礦工喜聞樂見、易于接受的動畫版《煤礦安全規程》。這樣可以加強工人的記憶,加強了安全教育。動畫版的《煤礦安全規程》播放系統是基于IPTV技術開發的一個網絡視頻教程發布平臺,采用Flash動畫形式,可以逐條詮釋各章節的具體內容,做到了突出重點、手法新穎、視角獨特、通俗易懂,是對工人培訓的生動教材,能夠通過多種媒體進行播出,播放時間靈活,內容可隨時升級更換。對貫徹落實《煤礦安全規程》,更好地進行警示教育起到了極大的推動作用。該系統“用樸實的語言講述、詼諧的人物演繹、活潑的畫面表現,”深受一線工人的好評。
三、小結
“安全大于天”,這不是一句隨隨便便的口號,其中凝結了多少人的付出和汗水,抓安全首先就要從工人抓起,人為因素是我們能控制的,我們就要好好的控制它,開展警示教育,能夠把警心、警神、警行相結合,能進一步提高了煤礦工人的安全防范意識、自我責任意識。全面提高了工人處理事故的能力,減少煤礦不安全事故的發生。
參考文獻:
[1]曹世玉. 淺議警示教育的警示意義.陜西省經濟管理干部學院學報.2001.
[2]王海豐,王冠星.煤礦安全警示教育.中國煤炭報.2009-04-27