供電企業加強班組文化建設的有效途徑研究與探索

班組，是企業的基石，是企業管理工作的基礎，企業的各項決策最終均需依靠基層班組去實施?；鶎影嘟M的執行力、創新力，在一定程度上決定著企業發展的速度、質量和效益。

一、班組文化建設的重要性

近年來，隨著電力改革的不斷深入，班組建設的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。但在現實生活中，隨處可見由于對班組建設產生認識上的誤區，而表現出的種種不理解、不積極、不支持等現象的存在：有的職工認為班組建設工作是企業領導、管理部門或班組長的事，與己無關或至少是關系不大，主觀上只注重工作任務的完成，而忽視了制度、規范的建設管理；還有的單位或職工，對于班組建設創建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創建計劃、安排和目標，更有甚者，純粹是為了應付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區和端正態度入手，積極而認真分析、思考、教育和引導職工，在提高認識的基礎上，轉變班組建設的態度，變消極為積極，充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。

作為關系國計民生和涉及千家萬戶的供電公司，具有點多、線長、面廣的特點，對班組建設工作提出了很高的要求。隨著“兩個轉變”的不斷深化，特別是企業管理的扁平化，班組與管理層的交流互動更加緊密、與生產流程的其他環節的協作配合更加緊密、與市場的直接聯系更加緊密；隨著電網建設和科技進步不斷加快，特別是信息技術、計算機網絡技術的運用，促進了班組逐步向知識型、技能型、創新型班組轉變，對班組建設和管理水平、員工的綜合素質提出了更高要求。

今年以來，上級公司先后下發了加強班組建設的工作意見。省、市公司要求深刻認識加強班組建設的重要性，明確責任、落實措施，加大一流班組創建力度，進一步打牢筑實基礎，推動公司又好又快發展。國家電網公司提出了《班組建設三十條重點要求》，要求從基礎建設、安全建設、技能建設、創新建設、民主建設、思想建設、文化建設、班組長隊伍建設八個方面加強班組建設工作。這些都說明一個問題：企業要發展，首先班組建設要上臺階，員工隊伍素質要提升。

二、全力實施規范管理，推動班組建設上水平

（一）制定統一規范的評價標準和管理辦法

公司要編制《班組建設考核細則》、《班組建設考評獎勵辦法》，涉及班組的安全管理、專業管理、綜合管理，根據不同班組工作性質的不同，重點突出了對班組關鍵績效指標完成情況的考核。明確了標桿班組評比辦法、班組建設工作獎懲措施等。各單位要結合本單位實際制定相關的制度，將班組等級與班組的月度考核獎（年終獎）掛鉤，與班組長、班員的發展掛鉤。

（二）積極推行班組科技創新和管理創新

一是圍繞技術創新，廣泛開展群眾性經濟技術活動。建立健全班組科技創新的激勵機制和創新成果轉化機制，引導廣大員工以難題為課題，廣泛開展合理化建議、崗位練兵、技術攻關、QC小組等多種形式的群眾性經濟技術活動，攻克技術難題、推廣新工藝、轉化新成果，提高班組創新能力二是鼓勵班組進行管理創新。讓班組學會使用現場管理、全面質量管理、目標管理、標準化管理等先進管理方法和手段，全面提升班組建設水平。

（三）加大思想文化建設，培育優秀團隊

一是加大和諧企業文化建設力度。弘揚“努力超越、追求卓越”的企業精神，引導員工樹立“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，進一步加強班組文化建設，營造良好的人際關系和工作氛圍，提高班組的凝聚力；二是大力加強員工工作作風建設。組織員工進行短期軍訓或拓展訓練，打造過硬的工作作風，提高員工應對緊急任務的戰斗力，培育吃苦耐勞、勇于超越、團隊合作的精神。三是加大班組管理民主監督力度。堅持和完善班組民主生活會等民主管理形式，實行班務公開，加強對班組經濟責任制考核、工資獎金分配、評選先進等班組重要事務的民主監督。

三、加強領導、注重實效，不斷開創班組建設新局面

（一）完善工作制度，形成班組建設合力。

加強基層班組建設，是一項系統工程，“一把手”工程。要成立由黨政主要負責人、分管領導和相關職能部門組成的班組建設工作領導小組，各單位健全班組建設的組織領導體系，并按照公司的統一部署，全面、系統、扎實地推進基層班組建設。一是各基層單位第一負責人要親自部署，應制定相應措施，并確保落實到位；二是相關職能部門應以提升班組管理水平為己任，密切配合班組建設辦公室開展班組建設工作，重點解決基層班組專業管理中的突出問題；三是公司內應大力營造人人關心、支持、參與基層班組建設的氛圍。

（二）加大教育培訓，提高班組成員素質

培訓是班組建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫頭，腳痛醫腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質。要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素質，樹立一種不斷學習的理念，以知識重塑班組發展，為班組注入不斷發展的動力。通過班組全員的互動和學習，提高職工的學習能力和創新能力。

（三）發揮典型引路，營造班組建設氛圍。

典型引路是強化企業管理的有效手段，要通過面上部署、點上推動、抓點帶面，不斷把公司基層班組建設引向深入。一是公司各職能部門、基層單位要善于發現典型、培育典型、推廣典型，各基層班組要結合實際，創造性地開展工作，創出亮點、創出特色，為公司加強基層班組建設創造新鮮經驗；二是要進一步加強輿論宣傳力度，充分運用多種形式，大力宣傳基層班組建設的重要意義和目標要求，宣傳班組建設中涌現出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，充分發揮典型的示范、帶動和影響作用，形成你追我趕、爭先創優的良好局面。