應用技術型本科財務管理專業就業市場及人才需求探討

【摘 要】本文旨在結合指導2012年上海市大學生創新活動計劃項目“應用技術型本科財務管理專業就業市場及人才需求調研”期間的心得和體會，對我國現階段應用技術型本科財務管理專業就業市場及人才需求做相應探討。要加快教育改革和發展，推動教育事業科學發展。這是從黨和國家工作大局的戰略高度、從為實現“十二五”時期經濟社會發展目標任務提供強大人才保證和智力支持出發提出的一項重大任務。本文希望從一個側面為我國現階段應用技術型本科財務管理專業就業市場及人才需求研究提供參考和借鑒。

【關鍵詞】財務管理；人才需求；大學生創新活動

2012年上海市大學生創新活動計劃項目“應用技術型本科財務管理專業就業市場及人才需求調研” 項目確立的初衷為：利用在校課余時間，對所在財務管理專業于目前經濟環境下就業市場的基本面進行排摸，把握就業市場脈搏，為未來就業指明方向，有的放矢的進行自我完善，增強就業核心競爭力。本項目推進過程中針對長三角地區企業財務管理相關崗位人才需求的知識結構更新情況進行調研。對我國現階段應用技術型本科的教學方式亦不失為形式上的創新和拓補，同學能通過實際對未來崗位就業狀況的排摸找準自身定位，調節自身就業心態，對未來就業大有裨益。

一、對會計和財務基本業務的實際操作能力需求突現

經對2013屆財務管理專業畢業生畢業實習82家用人單位的調研，現階段會計類和財務基本業務實習崗位對應屆畢業生的實際上手操作能力的需求已經突現，并日益明確。對于應用型人才的需求體現在對本科階段理論知識的實際操作能力，上海電機學院財務管理專業的學生在校期間均需完成“會計手工模擬實驗”，這使得本科階段學生將會計類理論知識和實際具體業務操作得到最大程度的結合，學生反映很多課堂學到的知識點在實際動手操作中得以深化和融會貫通。企業用人單位反映我校財務管理專業學生實習階段工作上手快，大大縮短新人到崗的初期培訓時間和成本。

二、對ERP系統財務信息化模塊相關業務操作能力需求突現

在被調研的企業中52.4%的企業表示對應聘人員的財務信息化系統操作能力有明確要求。上海電機學院財務管理專業的同學在校期間均需完成“會計綜合”、“財務管理信息化”、“理財信息化”等會計、財務信息化綜合性實驗，實驗內容囊括基礎會計業務模塊、預算管理模塊、網上銀行模塊、結算中心模塊和合并財務報表等企業財務管理業務模塊。全方位打造輸出人才堅實的財務信息化能力。信息化時代和網絡時代的到來給傳統商業模式造成了史無前例的巨大的沖擊，對現代人類生活產生重大影響和推進。

三、對財務專業和其他學科的交叉學科知識運用能力需求突現

總攬現階段全球商業格局，社會化的協同作業、跨行業的技術合作、商業整合和垂直經濟一體化在大踏步的縱深發展。在此背景下企業和用人單位對具有交叉學科知識體系教育背景的復合型人才需求與日俱增。在本次企業人才需求調研過程中有37.8%的企業對于具有跨學科、跨行業知識體系掌握和交叉學科知識運用能力的人才有明確需求。增強跨學科、復合型知識結構人才培養，提升畢業生解決復合商業環境中實際問題的能力是應用技術型人才培養未來發展的一個重要突破方向。

四、對國際化專業知識運用能力需求突現

在本次就業市場及人才需求調研中有35.4%的企業和用人單位表明對新進人才的國際化專業知識有明確需求。上海電機學院財務管理專業在課程設置上緊靠企業和用人單位國際化人才需求，開設了國際經濟學、跨國公司財務、國際財務管理、公司理財等多門國際化知識課程和全英語課程，為新形勢下國際化人才輸出提供有力保障，亦有效提升畢業生在就業市場的競爭力。

五、對應屆畢業生就業心理健康需求突現

目前我國就業市場中越來越多的企業和用人單位在人才面試海選階段開始采用心理測試、性格取向測試和邏輯思維等測試，經專業人力資源分析軟件分析后作為第一道人才篩選的參考基礎。可見健康的就業心理在當今社會求職市場中的重要性。在本次就業市場及人才需求調研中有63.4%的企業和用人單位表明對應屆畢業生就業心理健康有明確要求。當前就業市場競爭激烈，盡早掌握就業市場的脈搏，充分了解所屬專業的就業形勢亦成為當代大學生不可或缺的能力；建立良好的就業心態是當代大學生在校期間應盡早建立起的就業心理能力，亦是應用型人才培養的重要保障。