余啟貴：大瑤山里的“背簍老師”

黃媛

在廣西壯族自治區龍勝各族自治縣和平鄉江柳村，每天早上和傍晚，總有一位衣著樸素的中年男子背著竹背簍，領著一群低年級學生，小心翼翼地在山間小道上行走著。他的背簍里裝滿了孩子們的書包。他就是翁江小學唯一的老師，被稱為“背簍老師”的余啟貴。

從和平鄉到江柳村翁江小學有33公里的路程，在環山而建的碎石子路上，時而還會看到“小心塌方”的警示牌。越過幾座高山之后，在一片層次分明的梯田之間，出現了一塊難得平坦的小空地，一棟兩層的小木樓，一根升著五星紅旗的木桿，翁江小學就蝸居在這大山坳里。

余啟貴介紹說，目前翁江小學分兩個教學班，一年級有15名學生，學前班有8名學生。這些孩子在這里讀完二年級之后，會轉到和平鄉完小繼續他們的學業。

在上個世紀90年代的江柳村，讀過高中的余啟貴在村民的眼里算是了不起的“文化人”。1990年，22歲的余啟貴被村支書推薦到了江柳村完小（即現在的翁江小學）當代課老師，這一干就是10年。由于工作成績突出，2000年他被縣里聘為正式教師，調往其他鄉鎮任教。

幾年來，翁江小學老師換了一個又一個，想到家鄉孩子們的上學問題，他有些憂心，“本地的老師如果不為當地的教育事業服務，都奔著優越的條件走了，作為一個老師，我覺得對不起鄉親們。尤其是低年級的教育，越是薄弱的就越應該抓好”。抱著這樣的想法，2008年，他毅然提出調回翁江小學，為家鄉的教育事業盡一份力。

老師的職責在于教書育人，可在江柳村里，余啟貴卻不得不變成學生的“第二家長”，不僅要教書，還要接送孩子們上下學，給孩子們做午餐。

翁江小學的學生都是周邊幾個組的孩子，大多數孩子的家長已經遠離家鄉出外打工，家里只有奶奶或者爺爺，而最遠的沖頭組離小學有差不多3公里路程。平時，余啟貴都會將孩子送到半路，然后由孩子們的家長來接，但有的時候天氣太惡劣，一些孩子沒人來接，余啟貴就會一個一個地把孩子們安全送回家才離開。

一年級學生潘秀娟的奶奶潘旺妹告訴記者，她是沖頭村民小組的村民，因為家里離小學太遠，所以她平時把孫女送到半路，然后交給余老師。

翁江小學本來沒有開設學前班的任務，但是考慮到孩子太小家里沒人管，在村民的強烈要求下，翁江小學才增設了學前班，免費給年齡較小的孩子們上課、輔導。學前班的孩子，最小的才5歲。每天，余啟貴都要護送低年級尤其是學前班的孩子上學放學。

在當地，背簍是最普遍的一種運輸工具。山路迢迢，書包又沉，余啟貴就把孩子們的書包都放在背簍里；有的五六歲的孩子走不動了，越走越慢，余啟貴索性把書包拿出來讓孩子們各自背著，然后把走不動的孩子放在背簍里。有時去給學生們買菜，他也是用背簍背回來。

自從2012年國家實行學生“營養午餐”政策后，翁江小學也建起了食堂，而這個食堂就設在了余啟貴的辦公室里。余啟貴也多了一項工作，給孩子們做午餐。

“營養午餐執行以后，學生好了，老師就苦了。但是沒辦法，為了學生，我們老師累一點也值得，習慣了也就好了?！痹谶@間10平方米的小房間里，一邊的桌子上整齊地放著已經改好的試卷，而另一邊的長桌上則放著高壓鍋、砧板、炒菜鍋等用具，還在解凍的豬肉和洗好的青菜都放在盆子里，等著余啟貴“料理”。

一下課，余啟貴先打開學校廣播，播起了加減法和乘法口訣，給學生們加深學習印象，然后他才有空鉆進廚房里煮飯做菜。午餐做好后，學生們排隊打好飯，端著碗在操場上大口大口地吃起來。而余啟貴總是最后一個端起碗吃飯的人。