讓“自主學習”走進課堂
2013-05-13 07:24:26黃森霞
學習與研究 2013年3期
黃森霞
【摘要】傳統的“填鴨式”教學，老師講學生聽，學生記的教學模式已不能適應新的當前的教學。要讓學生形成“自主學習”意識，養成“自主學習”的習慣，并不是靠老師講大道理能達到的，而應該在平時的教學中一點一滴貫徹。課堂是老師與學生交流的最直接途徑，教師應充分利用這一平臺，把“自主學習”的觀念帶入課堂，培養學生的主動性，同時提高學生的思維能力和綜合素養。
【關鍵詞】自主學習；課堂；直線和圓
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