大陸地區社會語境下的農村科普模式探討

張 鋒

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大陸地區社會語境下的農村科普模式探討

張 鋒

中國科普研究所

該文通過近些年大陸地區公民科學素質調查相關數據的分析，發現“與人交談”是大陸地區農村居民獲取科技知識信息的主要渠道，是影響農村居民科學素質提升的重要因素。與人交談是人際傳播的重要內容，人際傳播在大陸地區農村科普中占有重要地位，也決定了大陸地區農村科普模式。該文分析了當前大陸地區在提升農民實用科學素質方面的三種科普模式，并對如何借助于這些模式來全面提升農民科學素質提出一些思考。

與人交談 科學素質 科普模式

現階段，隨著科學技術與經濟社會發展的關系越來越密切，“科學技術已影響到人類生活的每一個方面，與科學技術有關的社會問題和環境問題與日俱增，科學技術已成為人類個體生存和發展的中心。”[1]在大陸地區農村社會，農民越來越意識到獲得科學技術知識促進自身生存和發展的重要性，因此，他們學習、掌握并運用科學技術知識、信息和方法的需求也愈來愈強烈。

1 與人交談是農民獲得科技信息的重要渠道

與人交談是人際傳播的一種重要形式。人際傳播是指兩個或兩個以上的人之間借助語言和非語言符號互通信息、交流思想感情的活動（邵培仁，2007）。人際傳播與大眾傳播構成了人類社會信息交流的兩種基本活動方式。人是一種社會性的動物，任何人的生存都離不開和他人之間的交往?！?br>