“爛英語”才是全球語言

苗煒

90年代初，一個月黑風高之夜，我跑到人民大學轉了一圈，校門口假山石后的小樹林里，就是當時頗有名聲的“英語角”，樹林里有百八十人，三三兩兩地聚集著，我湊到這圈里聽聽，再湊到那圈里聽聽，到最后也沒好意思加入談話，訕訕地離開。過了些日子，我轉移到了人民大學對面的理工大學，參加“實力英語”的托福培訓班，教課的老師叫宮東風，當年的名氣可不在俞敏洪老師之下，班里的同學大多打算考托福，拿獎學金，去美國念書。

我當時不知道，法國人正掀起一場抗擊“美國文化”入侵的運動，目標直指巴黎郊外的“歐洲迪斯尼樂園”，一位法國戲劇導演說，示威者應該在迪斯尼樂園點一把火，那是“文化上的切爾諾貝利”。1992年7月，250名法國知識分子，包括作家和詩人，上書密特朗政府，要求“光大法語”，在教學、會議、電影中使用純正的法語，“御英語于國門之外”。

轉眼到了2008年，同一個世界，同一個夢想，我還在學習《新概念英語》第二冊。這一年，盧旺達政府忽然宣布，該國對外交流將使用英語，學校里要教英語，那些父母都說盧旺達語的孩子，也要學英語。有評論說，盧旺達棄法語改英語有政治上的原因，他們埋怨法國政府沒能阻止盧旺達大屠殺的發生。但盧旺達負責產業和貿易的部長說，“只有法國人說法語，還有西非的部分地方，和加拿大和瑞士的部分地區，說英語的地方要更多，英語正在成為全球語言。要加入全球化進程，就要學英語。”2009年，繼馬達加斯加之后，盧旺達申請加入英聯邦，這是“后殖民時代”語言的力量。

我學了20多年英語學得痛苦不堪，忽然有一天，有個人跟我說，現在的孩子瞎學什么英語考什么聽力啊，電視里要是有CNN，有HBO，看電視就行了。我覺得吧，電視里沒有CNN，沒有HBO，互聯網上沒有GOOGLE，都是抵御文化入侵。咱們是大國，得有大國的風范，不能像新加坡似的，領袖總嫌國民英語不好。

李光耀畢業于劍橋，1970年代，在新加坡推行“英語優先”政策，新加坡是個語言混雜的國家，馬拉語、中國話、英語、泰米爾語都被民眾使用，中國話里又有廣東話、潮州話等等，1978年，李光耀上電視，專門講“新加坡式英語”的問題——我們說的英語不夠純正，新加坡人講英語不夠完美。他舉例說，新加坡式英語一個很不好的習慣是，說完一個句子，總要加上LAH這么個音節。1979年，新加坡政府又發起了一場“講好普通話”運動，想讓那些說潮州話、客家話的華人都講普通話，這一運動沒能持續展開，1987年，新加坡政府規定，不管小孩子在家里說什么，到了學校一概用英語教學。2005年，李顯龍總理又發表了一個電視講話說，我們要全力以赴地說好英語——在家、在工作中、在社會活動中。我們可以用新加坡口音來說，要表達完整，不要在句子結尾還要加上Lahs＼Lors這些音節。看看新加坡，政府講了20多年，領導人那么重視，句子結尾還老是“啦啦”的。

咱們改革開放初期，也有一陣英語熱潮，中央電視臺新聞聯播之前有一檔英語教學節目，叫Follow Me，里面有個花老師Kathy Flower，80年代紅極一時。如今花老師退休，生活在法國，有個叫《英語的故事》的紀錄片采訪了花老師，花老師說，中國人學習英語文化的熱情是我20年前不能想象的，中國家庭非常重視教育，特別是在獨生子女政策的影響下，很多家庭都愿意在教育上花大本錢。不過，你要離開城市到農村看看，你會發現，數億人能完成基礎的母語教育，就已經是畢生了不起的成就了。

英語的霸權地位，這是不爭的事實，但有一位法國人奈易耶說，他在IBM工作期間，發現母語非英語的巴西、韓國同事，只用1500個單詞就能順利溝通，英語不掌握在英美人手里，而是掌握在全世界人民手里，英語不是“全球語言”，“爛英語”才是！