教孩子學會讓步

“我要吃蘋果派，我要吃蘋果派?！倍纪砩?1點了，6歲的侄女還鬧著要吃蘋果派，爸爸給她講道理：“麥當勞已經關門了，快點睡覺吧，明天再給你買蘋果派，好不好？”侄女不干，摔掉手中的布娃娃，掀掉媽媽懷里的抱枕，使勁搖晃爸爸的手臂，尖聲大叫：“我不管，我一定要吃蘋果派……”為了寶貝女兒，當爸爸的不得不從郊區驅車前往市區，找了很久，才找到一家全天候的麥當勞，頓時如獲救星，可是當買了蘋果派回到家時，侄女已經睡著了。

現在的孩子大多數是獨生子女，在家里儼然像個小皇帝。寵愛孩子是家長的天性，原本無可厚非，可是過分寵愛，卻會讓孩子形成自我為中心的人格。像侄女那樣，從小不懂體諒父母，想吃蘋果派就非得去給她買，這就是典型的自我中心的表現。

人際交往是要互利互惠的，即所謂“人人為我，我為人人”。想要別人對你好，首先你必須先對別人好。如果與他人交往時，總是為了滿足自己的一己之欲，卻無視他人的利益，這種人早晚會遭唾棄的。

從兒子出世的那天起，我每天都被一個問題所困擾：究竟如何教育，才能讓孩子擁有良好的人際關系？我自己的答案是：避免讓兒子形成自我中心的人格，教他學會關心別人、尊重別人，教他學會在必要的情況下適當讓步。

兒子有時也像侄女那樣自私自利。比如他和小伙伴一起玩的時候，他不但霸占著玩其他小伙伴的玩具，而且自己的玩具也不肯給其他小伙伴玩。誰碰了他的玩具，他就跟誰急。這就是自我中心的表現。我看了挺著急，馬上叫他把玩具讓給其他小伙伴玩，他不樂意。我就給他兩個選擇：一是把玩具讓給其他人，我帶他去坐旋轉木馬，以示獎勵；二是不出讓玩具的話，我就要生氣了，后果會很嚴重。兒子權衡了一下，選擇讓出玩具。

現在，兒子慢慢學會了在交際時適當讓步。通過長期耐心的教育，我想讓他明白一個道理：自我中心的人，在社會上與人交往時，一定會到處碰壁；有時候，適當的讓步，可能會收獲更多。

（廣東 徐麗霞）