摘要:二胡是我國歷史悠久、流行較廣、最具民族特色的拉弦樂器之一。文章從氣息等方面來詮釋二胡演奏的內涵。做到情動于中,聲情并茂,自然流露,運氣自如才能在演奏時隨心而奏,樂曲的喜怒哀樂也都可由心迸發而出。作為演奏者,要把寫在譜子上的音符,把作品的意蘊情趣,把作者的樂思和在作品中傾注的感情,把自己心靈中最生動、最真摯、最富內涵的思緒,化作琴聲,再現出來。
關鍵詞:二胡演奏 氣息
隨著音樂表現的多元化,人們欣賞水平的提高,二胡演奏者的要求已經不僅僅停留在作品的流暢、完整這些方面,尋求視聽的沖擊讓二胡演奏的形式不斷的創新。要讓觀眾覺得好看、好聽,二胡演奏中氣息的運用是非常重要。下面就如何把握和正確運用氣息,談一下自己的感受。
氣息的把握和運用與演奏的姿勢、呼吸、心態息息相關。
一、 演奏的姿勢
剛開始學習二胡時,每一個老師都會教授正確的拉琴姿勢,經過
常年的練習,就會形成自然的,只屬于自己的演奏狀態,總結概括成十二字:腰要直,目要平、肩要松、氣要沉。
二、演奏的呼吸
演奏者有三種呼吸狀態:自然呼吸狀態、演奏前經調整的呼吸狀態和演奏中的呼吸狀態。演奏前調整的呼吸狀態,即氣要沉。在傳統演奏中一向認為調整呼吸對于演奏至關重要。呼吸調整得當,投入到演奏中,才能真實、生動地傳達與再現音樂中的情感內涵,并使聽眾感動。
演奏中的呼吸狀態。演奏中的呼吸是在自然呼吸的基礎上,通過長期演奏實踐所形成的同演奏活動相適應的呼吸動力定型。概括的講,演奏中的呼吸具有無規則性和有規則性兩個特點。演奏中的呼吸受音樂內容、節奏、力度、速度、演奏技法等多種因素所制約,其呼吸節奏要適應演奏的需要而不斷變化,有時還要搶氣和屏息。因此與自然呼吸相比,具有明顯的無規律性。二胡演奏一般也遵循這個規律,拉弓吸氣,推弓呼氣。拿到一首樂曲,我們更多的是去吟唱、分析,一首樂曲可分為若干樂句、句逗,而吸氣往往趕在樂句的聯接處或句逗處,有時利用休止符吸氣等等,這是呼吸與語言聯系的經驗在起作用。
帶氣息的演奏,它能使微弱的樂句帶有千斤的重量,也能托起纖細的長音使之“浮”在“空中”;它能將音樂“甩”向遙遠的天際,也能“轟擊”觀眾使之心靈震撼。這就是所謂聽覺的沖擊。這種加載信息的力量大小和豐富與否,主要取決于演奏者內心想象力的多寡和功底的厚薄。因此,演奏者除了要提高自身的演奏水平,豐富自己的藝術形象庫和藝術想象力,也是非常重要的,只有這樣才能做到“人琴合一”。如:在一個弱音上加載“一塊巨石”的意念,這個音立即會“沉重”了許多;又如:在一句旋律上加載“玻璃器皿在燈光的照耀下光彩奪目”的意念,這句旋律立即呈現出絢麗的亮色,等等。凡是演奏者能夠想象到的形象,或情景,或感覺,或體驗等一切的一切,都可以作為意念直接加載到聲音載體上去。
三、演奏的心態
做好任何事都離不開專注這兩個字,演奏也是如此。演奏中是為了排除雜念,通過想象進入特定的演奏境界。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,演奏者在演奏時需要表達的情感不僅僅通過眼睛來告訴觀眾,更多的是通過面部表情和肢體語言來傳達情感。演奏激情旳樂段,氣息流量則要大些,相反,若演奏緩慢、深情柔美的樂段,氣息則相應的平和些,這是呼吸與情感聯系的心理經驗在起作用。
“聲情并茂、自然流露”,在這里除了指表演時的外表狀態——臺風的自然大方,還指表演時的心理因素。這不僅要求演奏者應具備純熟的表演技巧,而且更加要求把所要表現的音樂融合于心,變成自己生命的一部分,并從心中自然流淌出來。如著名高胡演奏家余其偉在演奏悼念周總理的樂曲《思念》時,感到眼前是一片藍色,是一種非常肅穆的氣氛。而當演奏比較喧鬧的樂曲《鳥投林》時,感到眼前突然是一片紅色,是一種熱烈歡躍的氣氛。再如著名二胡演奏家閔惠芬在演奏《江河水》的第二個樂段時,心中似乎看到了《祝?!分邢榱稚┡R死前的情景,那氣氛是那樣的麻木、茫然、凄慘。演奏是綜合性的心理過程,也是檢驗演奏者能否恰當詮釋樂曲的能力。
一個從事演奏藝術的人,應該追求什么呢?把寫在譜子上的音符,把作品的意蘊情趣,把作者的樂思和在作品中傾注的感情,把自己心靈中最生動、最真摯、最富內涵的思緒,化作琴聲,再現出來。所以說只有正確把握和運用氣息才能讓演奏者氣質純正、心隨弓運、聲情并茂地自然流露,讓聽者情動于中。
參考文獻:
[1]段成瑤.意念在二胡演奏中的運用[D].天津音樂學院,2007.
[2]概述二胡演奏藝術中的生理、心理及物理因素.http;//www.huain.com.
[3]二胡演奏的風格.http;//www.zhidao.baidu.com.
作者簡介:
丁士琪,(1985,3--),女,四級演奏員畢業于江蘇省教育學院, 籍貫:江蘇常州,研究方向:音樂教育。