龐宇 葛宏翔
文章編號:ISSN1006—656X(2013)06?-0153-01
高校畢業生工作是整個高校學生工作中的一個重要組成部分,是檢驗某一屆學生工作成功與否的一個重要依據。從學生工作的角度來講畢業生工作應當包含這幾點:畢業生安全教育、日常管理、就業找工作、創業、考研考公務員、應征入伍、文明離校等。在這里重點談談對畢業生安全教育、就業找工作過程中面臨的問題、解決就業問題的思路這幾方面的看法。
一、畢業生安全教育
畢業生安全教育應當是所有畢業生工作的前提和基礎。只有在保證畢業生安全的前提下,后面的畢業生工作才能夠得以正常的開展。隨著畢業時間的來臨,很多畢業生面臨許多的選擇,有些畢業生會經常離校外出奔走于各個地方的招聘會會場之間;有些畢業生會直接離校走上工作中的實習崗位;有些畢業生會以考研復習的名義搬出學生宿舍在校外租房等。這樣一些現象的發生,會使我們的學生管理工作出現一定的困難,如一些重要的通知信息不能及時的傳達到每一位學生那里;學生脫離了學校的監管范圍,造成管理的不到位;學生相關情況不能及時的掌握和了解,這些都為學生的安全管理埋下了隱患。當前社會上有些不法份子,利用了大學畢業生初涉社會,對社會上的實際問題不甚了解,求職找工作心切的這樣一種心理,設置一些職場騙局,誘騙剛剛畢業的學生進入一些非法傳銷組織,使得學生的身心受到很大的傷害。
針對這樣一些畢業生中存在的安全隱患問題,我們應當展開一系列的措施來加以防范。
(一)加強安全防范教育,增強自我保護意識
針對畢業生可能出現的上述一系列情況,我們需要通過多種手段和途徑來宣傳畢業期間應當注意的安全問題,如在大三下學期放假以前召開全體畢業班學生班會,將一些在畢業年級需要注意的安全問題給同學們一一講到。又比如可以將目前社會上的一些有關大學生在就業過程中發生的一些上當受騙的真實案例給同學們講到,讓大家能對應聘求職過程中發生的一些事情有所辨別,隨時做好自我保護。
(二)做好信息登記,隨時掌握學生信息
對于那些需要外出找工作、直接到找好的工作崗位實習、需要考研外出居住的同學做好個人信息的登記。個人聯系方式、家長聯系方式、外出目的地、外出時間以及具體事由都需要在此之前就在輔導員處做好完整記錄。便于老師能及時、準確的掌握學生的確切情況,同時也能保證老師隨時把學校相關的通知等事宜第一時間傳達給每一位學生。
(三)及時和家長取得聯系,將學生的實際情況與家長做交流溝通
這樣可以讓學校和家長同時對學生起到一個監督的作用,當一方監管不到位的時候,另外一方可以做有效的補充,不讓監管出現盲區。特別是對于那些因考研需要搬離宿舍外出租住的同學,一定要和家長聯系,在家長知曉并且同意的情況下,完善學校的相關手續,強調在校外租住的注意事項,讓學生在家長和學校的共同監管下,促進自己的考研復習。
二、就業找工作過程中存在的問題
畢業生的一個主要任務就是應聘找工作,在大四年級,學校對于畢業生會考慮到找工作等實際問題,在課程安排上邊,學習任務會很簡單。這就使得我們的畢業生有大量的時間去求職應聘。但學生在花了大量時間去求職應聘以后的效果不盡如人意,在面試求職過程中也碰到了許多的問題。
(一)準備不足
在看到身邊的同學都在準備去參加招聘會以后,有部分同學在準備不足的情況下也匆忙上陣去求職應聘。但自身不僅未做好充分的思想準備,連基本的硬件準備都沒有。比如求職面試最基本的個人簡歷,都是匆忙應付準備,根本沒有經過自己認真的填寫,在簡歷上不能完全體現出自己的優勢所在,造成求職的不成功。另外有部分同學找工作的思想準備也不夠充分,對找工作持一種無所謂的態度,有現成的招聘會就去隨便看看,沒有一種主動積極的態度去對待找工作這個事情。在這樣一種昏昏然狀態中把找工作的黃金時間給耽誤了,最終影響了自己的就業。
(二)自身定位不準。
有些同學對于自身的定位不夠準確,要么好高騖遠,要么妄自菲薄,沒有認清自己的真實實力。有些工作嫌棄待遇低、工作環境不好,自己一個本科生去干那樣的工作有些屈才;有些面對一些好的工作,看到招聘條件要求,又過于的低估自己的能力,不敢去嘗試,使得自己失去了一些找到好的工作的機會。這種高不成低不就的心態是大部分畢業生都面臨的問題。
(三)缺乏求職技能
因為和自身社會閱歷不足有關,部分同學缺乏應聘求職技能。在面對自己滿意的工作時,沒有把自己完全展示出來,使得和好工作失之交臂。如面試前的著裝禮儀、面試過程中的面試禮儀、通信禮儀,以及在面試過程中如何用最簡單明了的語言來介紹自己等問題,這些問題看似很細小的問題,但細節決定成敗,很多同學都因為在這樣的一些看起來微乎其微的事情上沒有太過注意,而導致了自己的求職失敗。
三、解決就業問題的思路
(一)幫助畢業生認清形勢,做好就業思想和心理準備
大學生就業的思想、心理準備是指大學生在即將結束學業、選擇職業、步向社會前對就業的認識以及所應有的心理準備和心理狀態。社會主義市場經濟體制的建立和畢業生就業制度改革的不斷完善,一方面為畢業生求職擇業提供了更多的機遇和更為廣闊的空間,另一方面也對畢業生提出了更高的要求。我們應當通過各種形式的宣傳、講解,幫助畢業生認清形勢,樹立正確的就業、擇業觀;正視壓力,樹立就業競爭意識;調適心理,樹立良好的就業心態。只有做好了充分的就業思想和心理準備,才可能順利實現自己的就業、擇業目標,成功地走上成才之路。
(二)建立、健全就業指導工作體系
大學生就業指導工作是一項系統工程,需要各個環節都要充分努力配合。以學校招生就業部門為體系核心,直接指導各二級學院的畢業生就業工作,在各二級學院內部由專門的領導負責就業指導工作,直接和畢業班的輔導員組成畢業工作小組,來指導畢業年級的整體畢業生就業工作。同時,我們應加強就業指導隊伍專業化建設,建設信息化的就業服務平臺,為就業工作提供強有力的保障,才能更好地促進畢業生順利就業。
(三)召開有關求職技巧及求職禮儀方面的講座
通過舉行這樣一些針對性的講座,來傳授畢業生一些在求職應聘過程中的技能與技巧,傳授一些面試過程中的禮儀知識。讓同學們在參加正式的面試前就能對求職過程中需要注意的一些事項有所了解,提前準備,做到心中有數,這樣在參加正式的面試時才能更加自信,更加從容的來展示自己,把學習到的求職禮儀用在適當的地方,給面試單位留下好的印象,增加自己求職成功地幾率。
(四)學會利用現代化的求職應聘工具
隨著科學技術的進步與發展,傳統的求職找工作的形式也在發生相應的變化。由原來的面對面的招聘會形式可以發展為電話面試、視頻面試、網上求職等各種各樣現代化的形式。作為新時期的大學畢業生,我們應當具備操作這樣一些現代化應聘工具的能力。要主動地學會如何在網上制作個人簡歷,如果在網上去投遞簡歷,搜尋招聘信息。把自己的求職方式多樣化,拓寬自己的求職面,增加求職成功地幾率。
畢業生工作是整個大學學生就讀期間的最后一項工作,也是工作最繁瑣,工作量最大的一項工作,涉及到畢業生的方方面面,對學生未來的發展有很大的影響。做好畢業生的安全教育、促進畢業生的就業、提高學生中考研、考公務員的比例。對于穩定校園環境,促進學校進一步發展有重要的意義。