◆文/本刊編輯部
2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組“雪佛蘭杯”汽車運(yùn)用與維修技能大賽(下文簡(jiǎn)稱“中職大賽”)在江蘇無錫圓滿落幕。來自全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市和新疆建設(shè)兵團(tuán)的37支代表隊(duì)共計(jì)437名中等職業(yè)院校汽修專業(yè)的學(xué)生參加了比賽。
全國(guó)中職大賽從2007年開始舉辦,逐漸變成國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、影響最廣泛的職業(yè)技能比賽,至今已經(jīng)成功舉辦了7屆。全國(guó)中職大賽是國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和檢驗(yàn)汽修人才的專項(xiàng)大賽,從歷屆大賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手如今都已成為汽修行業(yè)的能工巧匠。本屆“雪佛蘭杯”中職大賽不僅有理論測(cè)試,更注重實(shí)操考核,在團(tuán)體、汽修基本技能、車身修復(fù)、車身涂裝、空調(diào)維修五個(gè)大項(xiàng)中,設(shè)立了二級(jí)維護(hù)、車輪定位、配氣正時(shí)機(jī)構(gòu)拆裝與測(cè)量、電氣故障診斷維修、車身電子測(cè)量和校正、受損門板修復(fù)、板件更換、車身損傷處理、面漆前處理、噴中涂底漆、底色漆微調(diào)、雙工序面漆修補(bǔ)噴涂、空調(diào)故障診斷維修、制冷劑回收及加注等競(jìng)賽單元,全面考核選手的維修技能與操作水平。
本屆中職大賽繼續(xù)發(fā)揮了校際之間互相切磋技藝,共同促進(jìn)教學(xué)水平提高的作用,為汽修行業(yè)培養(yǎng)了高質(zhì)量技能人才。在為期三天的比賽中,本刊記者積極走訪了行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、職校教師,在訪談中了解到中國(guó)汽修職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀。
交通運(yùn)輸部道路運(yùn)輸司副司長(zhǎng)王水平表示,中職大賽迄今已舉辦了7屆,對(duì)汽修行業(yè)具有風(fēng)向標(biāo)的作用。通過中職大賽,各職業(yè)院校的師生可以充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握最新汽修技術(shù),也能體會(huì)到政府對(duì)職業(yè)教育的重視和導(dǎo)向。同時(shí)中職大賽對(duì)教學(xué)具有引導(dǎo)作用,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)好理論知識(shí),更要重視掌握新工具、新設(shè)備、新技術(shù)。中職大賽不僅是對(duì)職業(yè)院校師生的考核,更是對(duì)汽修行業(yè)的考核。
在談到中職大賽考查點(diǎn)發(fā)生變化時(shí),王水平認(rèn)為今年比賽考點(diǎn)由日系車變?yōu)槊老弟囀菍?duì)職業(yè)院校師生的新挑戰(zhàn),希望參賽選手能開闊視野,從不同角度看汽車技術(shù)的發(fā)展。同時(shí)考察一所職業(yè)院校的汽修技術(shù)是否全面,關(guān)鍵看其是否掌握了社會(huì)上常見車型的維修技能。
最后,王水平表示隨著中國(guó)汽車保有量的增長(zhǎng),汽車技術(shù)也不斷推陳出新,汽修行業(yè)還具有巨大的市場(chǎng)潛力,也能為職業(yè)院校提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),許多企業(yè)在中職大賽結(jié)束后就直接來“挖人”。中職大賽也為汽車職業(yè)教育的從業(yè)者提供了一個(gè)交流和展示的平臺(tái)。
當(dāng)記者問及中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫守仁參與本屆中職大賽的感受時(shí),他首先肯定江蘇省教育廳、無錫市政府對(duì)本屆大賽的大力支持。江蘇無錫是從山東德州、安徽馬鞍山、福建廈門幾個(gè)申辦地區(qū)中脫穎而出的,無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校僅用了50天的時(shí)間就完成了基礎(chǔ)設(shè)施改造工作,體現(xiàn)了無錫政府極高的辦公效率。本屆中職大賽最大變化是更換了比賽車型,車型的更換導(dǎo)致比賽的技術(shù)方案全部發(fā)生了變化,對(duì)技術(shù)方案制訂者、比賽裁判、參賽院校和選手都是新的考驗(yàn)。
孫守仁說,從2003年開始汽修人才被國(guó)家列為緊缺型技術(shù)人員,中職大賽也應(yīng)運(yùn)而生。中職大賽致力為汽修行業(yè)教育人才、儲(chǔ)備人才,為企業(yè)減少培訓(xùn)成本,中職大賽的比賽要求與實(shí)際維修工作實(shí)現(xiàn)了“零距離”。比如在比賽中使用的水性漆就是企業(yè)正在積極推廣的,在鈑金修復(fù)方面考查的就是汽修人員是否能夠快速修復(fù)車身,第一時(shí)間滿足客戶需求。
當(dāng)談到優(yōu)質(zhì)的維修工具和設(shè)備是否會(huì)影響參賽選手發(fā)揮時(shí),孫守仁表示好的維修工具和設(shè)備會(huì)讓參賽選手早日掌握維修作業(yè)技巧和規(guī)范,是在中職大賽中取得好成績(jī)的保障。對(duì)汽保行業(yè)來說,隨著汽車新技術(shù)、新工藝、新材料的廣泛使用,如何迎合汽車工業(yè)的潮流發(fā)展是汽保廠商應(yīng)該考慮的,很多汽保廠商都已加大了研發(fā)力度,努力讓工具性能更好,價(jià)格更優(yōu)。
上海通用汽車有限公司黨委書記黃強(qiáng)表示上海通用汽車有限公司(下文簡(jiǎn)稱“上海通用”)的企業(yè)文化特別強(qiáng)調(diào)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,除了贊助本屆中職大賽,企業(yè)還創(chuàng)設(shè)了紅粉筆鄉(xiāng)村支教計(jì)劃等社會(huì)公益活動(dòng)。2004年,上海通用設(shè)立了ASEP(汽車維修與運(yùn)用校企合作)項(xiàng)目,主要通過與中等職業(yè)院校的合作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能。上海通用開設(shè)了獨(dú)特的課程,對(duì)學(xué)生未來就業(yè)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。2007年,上海通用與教育部簽訂了校企合作項(xiàng)目第一個(gè)五年協(xié)議,資助全國(guó)多家中等職業(yè)院校培養(yǎng)專業(yè)汽修人才。目前上海通用已經(jīng)與46所中等職業(yè)院校合作,計(jì)劃在2017年底增加到100所,每所合作院校里都設(shè)有上海通用的實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生們不出校門就可以提升自己的維修技能。
在談到雪佛蘭贊助本次中職大賽的意義時(shí),黃強(qiáng)表示雪佛蘭是上海通用的一個(gè)年輕品牌,定位是奮斗中的年輕人。本屆大賽的參賽選手都是雪佛蘭的目標(biāo)群體,黃強(qiáng)希望參賽選手能和雪佛蘭共同成長(zhǎng),一起為中國(guó)汽車市場(chǎng)做出貢獻(xiàn)。
麥特股份是本次中職大賽的重點(diǎn)贊助合作單位。麥特股份總裁蓋方告訴記者:“麥特已連續(xù)多年參加中職大賽,這個(gè)活動(dòng)由政府牽頭,各個(gè)相關(guān)行業(yè)共同推動(dòng),對(duì)整個(gè)汽車行業(yè)的發(fā)展具有非常重大的意義?!?/p>
蓋方認(rèn)為,這樣的中職大賽在中國(guó)是非常必要的,而且對(duì)于中國(guó)這個(gè)汽車發(fā)展大國(guó)來說是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。從企業(yè)的角度來講,這幾年麥特也是職教大賽的受益者,無論是從目前麥特的產(chǎn)品銷售,還是未來校企合作這些學(xué)生走上工作崗位后對(duì)麥特品牌的熟悉和認(rèn)同,都會(huì)為麥特未來的市場(chǎng)打下很好的基礎(chǔ)。作為教育部校企合作的戰(zhàn)略伙伴之一,麥特股份一直在幫助學(xué)校建設(shè)鈑噴專業(yè),為他們提供設(shè)備、工具、教材以及相應(yīng)的培訓(xùn)支持。
在采訪中蓋方告訴記者:“學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)要根據(jù)社會(huì)上的需求而設(shè)定,學(xué)校教育一定要使用目前市場(chǎng)上最先進(jìn)的設(shè)備和工藝,如目前無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外市場(chǎng)上最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)一定要沒有時(shí)間差地引入到學(xué)校教育里來,只有這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生畢業(yè)后才能真正適應(yīng)市場(chǎng)。在這方面麥特股份一直致力于把全球最新的事故車維修技術(shù)、設(shè)備和工具第一時(shí)間引入到中國(guó)市場(chǎng),這其中也包括學(xué)校,針對(duì)學(xué)校的引進(jìn)才真正是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展之計(jì)。麥特股份將力爭(zhēng)成為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的正能量。”
作為汽車后市場(chǎng)大家耳熟能詳?shù)钠髽I(yè),博世汽車檢測(cè)設(shè)備(深圳)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“博世”)已是第7年參加職教大賽,對(duì)于2013年全國(guó)中職大賽,李剛最大的感受就是這次參賽選手的整體水平比過去有了更長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn),這應(yīng)該是前幾年中職大賽積累下來的成果,在維修協(xié)會(huì)的支持下今年每個(gè)賽項(xiàng)都準(zhǔn)備得非常充分,從前期裁判員的訓(xùn)練,到設(shè)備檢查、考點(diǎn)審核,這些都有力地保證了本次大賽的順利進(jìn)行。
在采訪中李剛特別向記者介紹了博世的“百年百?!惫こ獭@顒傉f:“2009年博世進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)一百周年,從2009年開始博世和教育部簽約了‘百年百?!こ?,博世在這個(gè)時(shí)間和教育部簽約,并承諾用五年時(shí)間建一百所培訓(xùn)中心。對(duì)于博世的培訓(xùn)中心,不但有設(shè)備的配置,課程、師資的培訓(xùn),還有同項(xiàng)目學(xué)校之間的交流,并且還有到國(guó)外的參觀交流,以保證校企合作項(xiàng)目的順利進(jìn)行。希望學(xué)校能培養(yǎng)出適合企業(yè)、適合行業(yè)真正需要的人才,通過學(xué)習(xí)真正做到學(xué)以致用?!?/p>
李剛說:“博世每年都會(huì)在項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行考核,在一些區(qū)域舉辦人才推薦或者交流會(huì),讓企業(yè)和學(xué)校結(jié)合在一起,讓學(xué)生展示他們的技能,讓企業(yè)進(jìn)行觀摩,二者相互選擇,讓企業(yè)改變對(duì)學(xué)生的看法。中職大賽為職業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)出了一批既有理論知識(shí)又有實(shí)際操作技能的精兵強(qiáng)將,為學(xué)校的教學(xué)設(shè)立了標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)院校通過與企業(yè)配合培養(yǎng)出來的符合企業(yè)需求、了解行業(yè)發(fā)展的學(xué)生才是我們行業(yè)和企業(yè)所需要的,也是中國(guó)汽修界的未來?!?/p>
北京廣達(dá)汽車維修設(shè)備有限公司(以下簡(jiǎn)稱“廣達(dá)”)成立于1992年,公司集汽保設(shè)備、汽車檢測(cè)線設(shè)備和汽車專業(yè)教學(xué)裝備的研發(fā)、制造、銷售和服務(wù)為一體,多年來為我國(guó)汽車后市場(chǎng)做出了應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。
談及校企合作,王鵬感觸頗深:“校企合作對(duì)企業(yè)來講是非常有必要的一種合作機(jī)制。對(duì)學(xué)校來講,校企合作可以推動(dòng)教育的發(fā)展,對(duì)企業(yè)來講,可以促進(jìn)企業(yè)更用心地研發(fā)產(chǎn)品、開拓市場(chǎng)?;诙嗄陙韽V達(dá)在汽車教學(xué)、維修設(shè)備領(lǐng)域的成熟經(jīng)驗(yàn)和影響力,廣達(dá)與北京建筑大學(xué)、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院、沈陽市汽車工程學(xué)校等全國(guó)多所學(xué)校建立了良好的校企合作關(guān)系。廣達(dá)歡迎更多的院校專家老師們能夠積極的參與到我們的合作中來,企業(yè)為專家老師們提供最前沿的市場(chǎng)需求和市場(chǎng)向?qū)?,專家老師為企業(yè)發(fā)展中遇到的技術(shù)難題攻堅(jiān)克難,我們歡迎廣大師生到廣達(dá)調(diào)研和立項(xiàng),開展教學(xué)研究、開展畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),大家互惠互利,共謀發(fā)展。截至今日,2013年廣達(dá)在宣傳方面已經(jīng)投入過百萬,研發(fā)投入近千萬。”
王鵬強(qiáng)調(diào),設(shè)備生產(chǎn)商要不斷地創(chuàng)新,有益于學(xué)生掌握新技術(shù)、操作新設(shè)備,在學(xué)生走上工作崗位后能夠快速適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)?!澳壳斑@個(gè)行業(yè)規(guī)模較大的公司都在不斷地研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù),這就需要更多企業(yè)來關(guān)注技術(shù)和產(chǎn)品,對(duì)研發(fā)投入更多。目前汽車教學(xué)的創(chuàng)新主要是教學(xué)設(shè)備的創(chuàng)新,比如發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)、電動(dòng)機(jī)檢測(cè)的教學(xué)設(shè)備,還有新能源、環(huán)保方面的新技術(shù)教育等。隨著汽車技術(shù)和維修行業(yè)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的投入也越來越大,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有新內(nèi)容,用新的產(chǎn)品、技術(shù)來教育學(xué)生,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,所以我認(rèn)為,不斷創(chuàng)新是非常重要的。”
在采訪過程中,世達(dá)工具(上海)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“世達(dá)工具”)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理馬永斌表示,世達(dá)工具本著為職業(yè)院校學(xué)生提供展示汽修專業(yè)知識(shí)和技能的舞臺(tái),繼續(xù)推動(dòng)汽修專業(yè)職業(yè)教育改革的宗旨。世達(dá)工具是2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組比賽的唯一手動(dòng)工具贊助商。本次中職大賽上,世達(dá)工具再次全情投入,為大賽提供了比賽使用的手動(dòng)工具及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,同時(shí)設(shè)立了世達(dá)工具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)區(qū),參賽師生及嘉賓可以到現(xiàn)場(chǎng)試用來體驗(yàn)世達(dá)工具的先進(jìn)技術(shù)。世達(dá)工具將一直秉承支持教育、回報(bào)社會(huì)的品牌理念,不遺余力地將校企合作項(xiàng)目持續(xù)推動(dòng)下去。
本屆中職大賽是對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的進(jìn)一步檢驗(yàn),是對(duì)深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作會(huì)議精神、深化改革、加快發(fā)展所取得成果的一次驗(yàn)收,是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神面貌和熟練技能的一次展示。這對(duì)于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育,營(yíng)造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,加快發(fā)展職業(yè)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展具有重要意義。
與往屆相比,本屆中職大賽可謂規(guī)模更大、環(huán)境更好、設(shè)備和產(chǎn)品工藝更先進(jìn),這無疑有利于選手更好地發(fā)揮自己的水平。據(jù)龐貝捷漆油貿(mào)易(上海)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“PPG”)大中華區(qū)總經(jīng)理?xiàng)钣鑿V介紹:“早在2004年P(guān)PG就已開始參加中職大賽,那時(shí)的汽修行業(yè)特別缺乏噴涂技師,所以PPG想到了從學(xué)校培養(yǎng)行業(yè)急需的噴涂技師,PPG開始與上海、廣州、成都的一些職業(yè)院校開展校企合作,合作后發(fā)現(xiàn)效果非常顯著,每個(gè)班畢業(yè)的幾十個(gè)學(xué)生到維修廠工作后,維修廠的反饋非常好?!?/p>
目前與PPG合作的院校有45所,這些院校從東北地區(qū)、海南省到上海市,也包括四川省和新疆維吾爾自治區(qū)等地的一些院校,在PPG看來與學(xué)校的合作是長(zhǎng)久的,不能抱著通過這種合作去賺取任何利益的心態(tài)。楊予廣特別強(qiáng)調(diào):“PPG在簽訂合作的院校里面特別注重培訓(xùn)教材的標(biāo)準(zhǔn)化。在這次中職大賽中可以明顯地看出,如果老師的專業(yè)技能強(qiáng),那么他的學(xué)生也會(huì)十分優(yōu)秀。值此中職大賽開賽之際,PPG特意在無錫舉行了水性底色漆施工教程的上線儀式,也就是說所有的學(xué)生、老師,用手機(jī)或者電腦上線就可以直接點(diǎn)擊我們的教程,通過這個(gè)教程可以使操作規(guī)范化、使用工藝規(guī)范化,這樣的標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于學(xué)校以及教程的普及來說,都有特別大的用處。同時(shí)無論對(duì)正在培養(yǎng)的噴涂技師還是已經(jīng)走上工作崗位的技師,這樣的網(wǎng)上教程也算是一種寶貴的資源?!?/p>
珠海龍神有限公司(以下簡(jiǎn)稱“龍神”)作為專業(yè)發(fā)展鈑噴設(shè)備的企業(yè),早在2006年就已啟動(dòng)了校企合作項(xiàng)目。龍神總經(jīng)理彭小龍告訴記者:“龍神之所以介入職業(yè)院校,實(shí)際上是因?yàn)槠鸪觚埳癜l(fā)現(xiàn)從職業(yè)院校招聘的學(xué)生不適合崗位的需要,沒有技能基礎(chǔ),對(duì)于工作的態(tài)度不是從實(shí)際工作需求出發(fā),有時(shí)完全是出于主觀想象,這是我們教育體系的問題。像這樣的員工,龍神招聘進(jìn)來還要重新培訓(xùn),企業(yè)的用人成本就會(huì)很高。所以2006年開始,龍神與職業(yè)院校合作,幫他們建設(shè)鈑噴專業(yè),并設(shè)置課程?!?/p>
彭小龍告訴記者:“現(xiàn)在龍神實(shí)行雙軌道促發(fā)展的戰(zhàn)略,所謂的雙軌道就是一條軌道龍神依舊專注于所有的鈑噴設(shè)備、工具耗材,并一定要做到最齊全、最有系統(tǒng)性;另外一條軌道就是校企合作與培訓(xùn),今年龍神又?jǐn)U大了培訓(xùn)中心,有鈑金、噴漆兩大功能。龍神建立培訓(xùn)中心的目的是為合作學(xué)校的老師們培訓(xùn),因?yàn)槔蠋熢谒麄儽拘_€沒有系統(tǒng)的知識(shí),或者他們的設(shè)備還不夠系統(tǒng)、不夠先進(jìn),龍神的目標(biāo)就是將這些來培訓(xùn)的老師真正帶進(jìn)鈑噴的世界。”
龍神校企合作的目標(biāo)就是培訓(xùn)老師,彭小龍說:“龍神培訓(xùn)老師不只是培訓(xùn)工具設(shè)備和技能,還培訓(xùn)老師怎樣授課,這是我們比較花心思的地方,而且對(duì)于他們的授課我們還要進(jìn)行打分考核,這也是龍神校企合作的特色?!迸硇↓垙?qiáng)調(diào) :“龍神既然要培訓(xùn),就要對(duì)學(xué)校的老師負(fù)責(zé),讓他們真正地全面掌握這方面的專業(yè)知識(shí)。針對(duì)老師的培訓(xùn),龍神推出了自己的培訓(xùn)體系,培訓(xùn)課程分四級(jí),這個(gè)課程是循序漸進(jìn)的,同時(shí)課程結(jié)束后龍神有自己的認(rèn)證體系,以保證培訓(xùn)的質(zhì)量?!?/p>
德國(guó)馬哈公司(以下簡(jiǎn)稱“馬哈公司”)北京代表處總經(jīng)理修春林在接受記者采訪時(shí)表示,本屆中職大賽在設(shè)計(jì)上更加注重對(duì)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的考核,對(duì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力提出了更高的要求,參賽學(xué)生的總體水平和歷屆相比有所提高。
修春林認(rèn)為,汽修職業(yè)大賽是學(xué)校和企業(yè)彼此增進(jìn)了解的平臺(tái),由于參賽學(xué)校比較集中,廣大師生可以通過大賽的互動(dòng)展示環(huán)節(jié)了解企業(yè)及其產(chǎn)品,企業(yè)也可以和師生直接交流,了解學(xué)校方面在實(shí)際教學(xué)中的需求,更好地在職教系統(tǒng)中對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位。一直以來馬哈公司對(duì)職業(yè)大賽都給予了最大的支持,除了作為贊助商,還非常重視現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)展示活動(dòng),修春林指著MSR500單滾筒底盤測(cè)功機(jī)說道:“馬哈的產(chǎn)品相比較其他產(chǎn)品而言是‘龐然大物’,但是為了讓廣大師生看到實(shí)物,更準(zhǔn)確地了解產(chǎn)品和功能,我們不惜人力、物力提前幾天將設(shè)備運(yùn)至比賽現(xiàn)場(chǎng),配合現(xiàn)場(chǎng)演示的同時(shí)還有專業(yè)人員進(jìn)行講解和回答問題?!?/p>
馬哈公司與一些院校已合作較長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在正結(jié)合中國(guó)職業(yè)教育的具體情況為學(xué)校提供不同的配套方案,此外還定期舉行不同內(nèi)容的培訓(xùn)和研討會(huì),與師生交流最新汽修檢測(cè)技術(shù)和新規(guī)定。談及對(duì)職業(yè)教育的投入,修春林非常自豪:“我們將新能源汽車檢測(cè)這一最新理念引進(jìn)入中國(guó)職教系統(tǒng)中,并不斷推動(dòng)新能源汽車檢測(cè)在中國(guó)的發(fā)展,比如組織和贊助了職業(yè)院校學(xué)生自造電動(dòng)車的大賽活動(dòng),邀請(qǐng)職業(yè)院校的老師到德國(guó)參加有關(guān)新能源汽車檢測(cè)的培訓(xùn)等,旨在為中國(guó)職教行業(yè)加強(qiáng)相關(guān)人才的培養(yǎng)和深化國(guó)際間的技術(shù)交流。馬哈在這些項(xiàng)目上平均每年有50萬元以上的投入?!?/p>
馬哈公司的這些努力使社會(huì)中更多的人認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到更加安全有效的車輛檢測(cè)方法和手段,增強(qiáng)了對(duì)新能源汽車檢測(cè)新技術(shù)的了解和認(rèn)知。從學(xué)校方面來看,將德國(guó)先進(jìn)的汽車安全檢測(cè)技術(shù)引進(jìn)到教學(xué)中以及學(xué)習(xí)德國(guó)成熟的職業(yè)教育方法,不僅提升了教師和學(xué)生對(duì)先進(jìn)設(shè)備的使用水平,而且提高了教育質(zhì)量。“當(dāng)然,馬哈公司通過校企合作既提高了企業(yè)在職教系統(tǒng)的知名度,也從這些合作活動(dòng)或是項(xiàng)目中更多了解到如何為中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量的提高提供更適合的服務(wù)和幫助,繼續(xù)深化中德職業(yè)教育間的交流?!毙薮毫终f道。
薩塔有限兩合公司( 以下簡(jiǎn)稱“SATA”)非常重視與職業(yè)院校的合作,已經(jīng)連續(xù)多年參與中職大賽。通過大賽拉近了企業(yè)和學(xué)校的距離,使雙方都能了解到對(duì)方的需求,從而達(dá)成更好的合作。SATA大中華區(qū)拓展經(jīng)理吳嘉漢表示,“自2012年起成為大賽的冠名贊助商,除了投入設(shè)備外,SATA還對(duì)比賽的設(shè)備進(jìn)行改善,派員工參與大賽的準(zhǔn)備工作。我們通過學(xué)校的渠道,讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)最先進(jìn)的噴涂設(shè)備以及正確的使用方法,這對(duì)他們?nèi)蘸蟮墓ぷ饔泻艽髱椭!?/p>
在SATA看來,校企合作不是一種商業(yè)項(xiàng)目,而是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),亦是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。從制作培訓(xùn)教材和產(chǎn)品資料,到根據(jù)不同學(xué)校實(shí)際情況提供不同的改善方案和建議,吳嘉漢看到了校企合作中不斷發(fā)生的改變:“近年來在噴涂設(shè)備方面有很大改變,從最開始的單組份油漆到雙組份烤漆再到現(xiàn)在的水性漆,對(duì)噴涂設(shè)備的要求都在變化。基本上企業(yè)對(duì)學(xué)校在產(chǎn)品提供上是到位的,但是在設(shè)備的應(yīng)用環(huán)節(jié)還需要改善,我們還要投入更多資源,特別是設(shè)備的選擇和實(shí)際應(yīng)用的介紹,以達(dá)到最好的效果?!?/p>
校企合作任重而道遠(yuǎn),因其對(duì)學(xué)生就業(yè)起著積極的作用,“這是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,現(xiàn)在很多學(xué)生不愿意加入噴涂行業(yè),因?yàn)榫湍壳暗那闆r來說,噴涂行業(yè)對(duì)作業(yè)人員的健康和呼吸保護(hù)相對(duì)落后,而我們將逐步通過校企合作,向?qū)W生介紹合適的呼吸保護(hù)設(shè)備,達(dá)到‘健康噴涂’的目的。SATA的供氣式呼吸面罩Vision 2000除了符合歐美國(guó)家的勞保法規(guī)之外,也已經(jīng)得到了國(guó)內(nèi)勞保部門的LA認(rèn)證。我相信,籍著更完善的健康保護(hù)設(shè)備,學(xué)生及其家人對(duì)其投身于噴涂行業(yè)的健康憂慮將會(huì)消除?!眳羌螡h對(duì)未來充滿希望。
史丹利瑞馳作為國(guó)內(nèi)第一個(gè),也是目前唯一只針對(duì)汽修汽保市場(chǎng)的工具品牌,一直致力于校企合作方面的工作,史丹利百得公司市場(chǎng)部經(jīng)理游佳告訴記者:“史丹利百得公司不但是2013年全國(guó)中職院校技能大賽‘雪佛蘭杯’汽車運(yùn)用與維修技能大賽的贊助商,而且其旗下高級(jí)工業(yè)工具Facom品牌被指定2013年舉辦的首屆飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修大賽專用工具,同時(shí)汽保工具品牌Racing瑞馳也是交通部2013全國(guó)機(jī)動(dòng)車維修大賽指定品牌。史丹利百得公司對(duì)職業(yè)院校的積極合作主要基于國(guó)家大力支持汽修職業(yè)教育的發(fā)展。隨著全國(guó)眾多汽修實(shí)訓(xùn)基地的建立,史丹利百得公司將努力做好產(chǎn)品的品質(zhì)工作,為廣大職業(yè)院校師生提供更專業(yè)、更實(shí)用的汽保工具?!?/p>
汽修職業(yè)教育代表著汽修行業(yè)的未來,史丹利百得公司正在為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的職業(yè)院校做出自己的貢獻(xiàn)。史丹利百得公司旗下的產(chǎn)品范圍涵蓋汽保工具、五金工具、家用工具、安防整體解決方案等。游佳說:“汽保工具的選擇主要基于使用者的習(xí)慣,史丹利百得公司走訪了全國(guó)許多職業(yè)院校,發(fā)現(xiàn)汽修專業(yè)的大部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的汽保工具比較熟悉,當(dāng)他們畢業(yè)后走向汽修工作崗位時(shí),他們對(duì)汽保工具的習(xí)慣性選擇可能會(huì)直接影響汽修廠、4S店的汽保工具采購(gòu)。從一定意義上講,加大對(duì)職業(yè)院校的投入和支持,就是培養(yǎng)汽保廠商未來的消費(fèi)群體。如何讓職業(yè)院校的師生更加了解和熟悉自己旗下的產(chǎn)品是史丹利百得公司下一步工作目標(biāo)?!庇渭驯硎荆骸笆返だ俚霉緦⒓哟髮?duì)職業(yè)院校領(lǐng)域的投入力度,爭(zhēng)取成為職業(yè)院校汽保工具的金牌供應(yīng)商?!?/p>
南京宣成科技有限公司在設(shè)備實(shí)訓(xùn)與教學(xué)方面有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品種類繁多,涵蓋了汽車各個(gè)系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)按照配置不同分為低、中、高三檔,按功能不同分為結(jié)構(gòu)認(rèn)知、動(dòng)態(tài)演示、診斷檢測(cè)等類型,配套實(shí)訓(xùn)教材采用德國(guó)實(shí)訓(xùn)教材編寫模式,將設(shè)備的每個(gè)元件結(jié)構(gòu)組成、功能特點(diǎn)、個(gè)體工作特性及不同條件下系統(tǒng)組合的工作特性都編入教材,充分發(fā)揮設(shè)備的實(shí)訓(xùn)性能,做到理論和實(shí)訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。
從2006年第一次參加中職大賽至今,南京宣成科技有限公司一直熱心參與,技術(shù)總監(jiān)王震認(rèn)為今年的職業(yè)大賽相比往年內(nèi)容更加豐富,專業(yè)性正在逐年提高,“我建議大賽能夠更實(shí)際一些,不要過于理論化。理論對(duì)學(xué)生來說不是問題,我們需要更加完善理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,要從基礎(chǔ)抓起。”王震非常重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,認(rèn)為校企合作正是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的一種方式,通過校企合作,可以讓學(xué)生了解到當(dāng)今汽修技術(shù)的發(fā)展方向,了解到企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求,使學(xué)生在學(xué)校就可以確定自己的發(fā)展反向,在學(xué)習(xí)中逐漸向這個(gè)方向靠攏。此外,王震還建議教師們可以利用假期到維修企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣在課堂上加入更多的實(shí)例進(jìn)行教學(xué),也可以使理論與實(shí)踐相結(jié)合?!拔乙步ㄗh學(xué)生們不要好高騖遠(yuǎn),從基本做起,不要急于求成。即使是螺絲拆裝,也要從基礎(chǔ)開始,有足夠的耐心和恒心去完成。”
今年中職大賽在江蘇無錫召開,對(duì)江蘇鹽城的中一汽保集團(tuán)來講頗感欣慰。上海營(yíng)銷管理中心總經(jīng)理助理蔡俊說:“中職大賽在江蘇舉辦,對(duì)我們江蘇企業(yè)來講是非常大的鼓勵(lì)。今年在參賽學(xué)校、人員組織以及賽項(xiàng)設(shè)置、設(shè)備采購(gòu)、使用等方面,我們收獲很大?!?/p>
中一汽保集團(tuán)成立之初就有“產(chǎn)學(xué)研”的校企合作模式,在人才培養(yǎng)方面,無論直銷網(wǎng)絡(luò)還是經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò),中一汽保集團(tuán)都需要懂汽車、懂維修的技術(shù)、銷售、服務(wù)等復(fù)合型人才。“2000年后,隨著職業(yè)教育的興起,我們開始為本地學(xué)校提供教學(xué)設(shè)備,建立人才培訓(xùn)基地,開設(shè)‘中一汽保班’,通過大專類的‘3+2’教育模式,使學(xué)生走出校門就成為熟練工人,在企業(yè)中不需要再實(shí)習(xí)。這樣,學(xué)生的職業(yè)生涯向前延伸了一、兩年。”蔡俊介紹到,“另一方面,企業(yè)的收獲還體現(xiàn)在市場(chǎng)方面。學(xué)校要購(gòu)買好的、新的教學(xué)教具,購(gòu)買大眾化、符合維修方向的設(shè)備,比如針對(duì)綠色維修、節(jié)能環(huán)保等符合國(guó)家發(fā)展方向的產(chǎn)品,這樣培訓(xùn)養(yǎng)出的人才才不會(huì)與社會(huì)實(shí)際脫節(jié)。我們支持國(guó)家的教育事業(yè),愿意盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。”
作為歷屆中職大賽的贊助商,蔡俊對(duì)職教大賽的未來充滿希望:“中職大賽是個(gè)非常好的平臺(tái),企業(yè)間互動(dòng)交流,企業(yè)與學(xué)校又互利共贏。我希望中職大賽不僅僅是‘國(guó)賽’,要走出亞洲,甚至可以像奧運(yùn)會(huì)一樣全世界舉辦,這樣對(duì)學(xué)校、對(duì)企業(yè)還有我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展都大有益處,我們希望長(zhǎng)期為大賽做好支持和服務(wù)工作?!?/p>
北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院主任程玉光認(rèn)為:當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)十分重視教育,但是很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)還停留在較低層次,許多家長(zhǎng)都希望孩子進(jìn)入普通高校。目前汽修行業(yè)里最缺乏的是一線的維修技工,他們一樣是體面的高收入者。同時(shí),有些職業(yè)院校將精力放在創(chuàng)辦本科教育上或者過度準(zhǔn)備中職大賽,將學(xué)校所有的教學(xué)資源都分配在幾個(gè)學(xué)生身上,這都背離了職業(yè)教育和中職大賽的本質(zhì)。
在講到中職大賽對(duì)職業(yè)教育的影響時(shí),程玉光表示中職大賽對(duì)職業(yè)院校的教學(xué)改革起到很好的指引作用,中職大賽在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都很好地結(jié)合了理論教學(xué)和實(shí)際工作?!爱?dāng)然,職業(yè)教育和中職大賽還是有一定區(qū)別的,日常教學(xué)會(huì)把企業(yè)的一些典型的職業(yè)活動(dòng)和工作任務(wù)提煉成課程內(nèi)容和技能要點(diǎn)。職業(yè)教育的重點(diǎn)不是教會(huì)學(xué)生所有的知識(shí),應(yīng)重點(diǎn)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)如何搜集資料、查閱信息,通過自我學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作中遇到的問題。學(xué)校不能簡(jiǎn)單拘泥于開設(shè)‘寶馬班’、‘奔馳班’,當(dāng)更換車型后學(xué)生仍能夠解決各類維修問題?!背逃窆庹f到。
山東德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)魏榮慶首先表示2013年中職大賽推動(dòng)了江蘇職業(yè)教育的發(fā)展,展現(xiàn)了江蘇職業(yè)教育的成果,給全國(guó)其他地區(qū)的職業(yè)院校提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)。這種大賽形式本身就是一種新的思維、新的變化。山東德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校代表山東省參加了汽車運(yùn)用與維修5個(gè)項(xiàng)目的比賽,共11名選手參賽,取得了2個(gè)一等獎(jiǎng),6個(gè)二等獎(jiǎng),2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
近年來我國(guó)的汽修職業(yè)教育發(fā)展較快,在讀人數(shù)不斷增加。校企合作是辦好職業(yè)教育的必由之路,校企合作發(fā)展較快,企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性也進(jìn)一步增強(qiáng)。校企合作的深度和廣度體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)水平。山東德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的做法是名牌企業(yè)進(jìn)校園,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)課堂,企業(yè)文化育學(xué)生。解決課堂教學(xué)與汽修實(shí)際工作的脫節(jié),有兩個(gè)根本問題要解決,一是課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),二是師資隊(duì)伍建設(shè)。
中職大賽促進(jìn)了職業(yè)教育的提高和發(fā)展,但是還有很多地方需要完善和改進(jìn),如加強(qiáng)大賽社會(huì)宣傳,提升社會(huì)參與度及影響,增強(qiáng)校企合作深度及廣度,增強(qiáng)中職大賽與教學(xué)的關(guān)聯(lián)度。
無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校系教學(xué)主任張啟森在談到教育部對(duì)中職大賽的定位時(shí)頗有感受。他講到“普通高中有高考,職業(yè)院校有中職大賽”的定位不應(yīng)該僅停留在紙面,應(yīng)該通過校賽、市賽、省賽到國(guó)賽,層層落實(shí),人人參與,最終才能切實(shí)提高職業(yè)教育的水平。如果真正將中職大賽的標(biāo)準(zhǔn)和要求落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,會(huì)對(duì)職業(yè)教育質(zhì)量起到直接的促進(jìn)和提高。
如何提升“以賽促教”的效果,張啟森建議:一是將中職大賽的比賽標(biāo)準(zhǔn)滲透到日常的教學(xué)中,可以讓比賽和教學(xué)有機(jī)結(jié)合。本屆中職大賽所設(shè)置的項(xiàng)目就非常貼近一線教學(xué),例如制冷劑加注、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與排故、汽車維護(hù)與定位、鈑金噴涂等每項(xiàng)都是汽車教學(xué)和汽修實(shí)際工作中不可或缺的。二是通過企業(yè)實(shí)踐、師資隊(duì)伍培訓(xùn)來促進(jìn)教學(xué)有效切合比賽,教育部要求每位職校老師每年到企業(yè)基層鍛煉兩個(gè)月,這項(xiàng)政策的落實(shí)是非常有必要的。國(guó)家已經(jīng)從教育層面意識(shí)到教師是教育實(shí)踐、課程改革、專業(yè)建設(shè)方面的核心。通過中職大賽、各級(jí)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐都可以有效提高教師的教學(xué)水平,也解決了教學(xué)教材與實(shí)際汽修工作中的脫節(jié)現(xiàn)象。
在談到學(xué)校的就業(yè)工作時(shí),張啟森表示無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)定位是培養(yǎng)技能型人才。為了做好就業(yè)工作,學(xué)校首先要完善實(shí)訓(xùn)基地的功能,要滿足日常教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、技能中職大賽、技能鑒定等一系列的要求。其次骨干教師要不定時(shí)地帶領(lǐng)本專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,修訂教學(xué)計(jì)劃,修改教學(xué)課程,不斷地滿足市場(chǎng)的變化。最后是強(qiáng)化校企合作,由企業(yè)人士參與到學(xué)校教學(xué)教改、專業(yè)論證和人才培養(yǎng)方案修訂上,這樣培養(yǎng)出的學(xué)生才能不斷滿足企業(yè)的需要。通過中職大賽的鍛煉,對(duì)學(xué)生日后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,獲獎(jiǎng)選手高薪進(jìn)入企業(yè)的現(xiàn)象比比皆是。
張學(xué)海擔(dān)任中職大賽車身修復(fù)項(xiàng)目的評(píng)委已有三年的時(shí)間,他說:“中職大賽從過去的‘豐田杯’發(fā)展到今天的‘雪佛蘭杯’,我首先體會(huì)到的是進(jìn)步。從中職大賽的整體組織到具體細(xì)節(jié),從舉辦效率到比賽效果都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,特別是今年在中職大賽重新冠名、更換比賽車型、更改比賽場(chǎng)地、修改比賽方案等情況下,中職大賽進(jìn)行得井然有序、有條不紊,這可以說是中職大賽越來越成熟的一個(gè)體現(xiàn)。”
此外,張學(xué)海還感到院校對(duì)中職大賽的參與度在增強(qiáng):“除了參賽單位外,中職大賽還吸引了眾多未參加比賽的院校領(lǐng)導(dǎo)和教師前來觀摩,這說明越來越多的學(xué)校對(duì)建設(shè)和提升汽修相關(guān)專業(yè)的興趣愈發(fā)濃厚。國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育,除了在政策、資金上給予支持,同時(shí)也應(yīng)創(chuàng)建好的平臺(tái)讓大家一起交流,而中職大賽就是一個(gè)以賽促教的交流平臺(tái),讓大家通過競(jìng)賽相互學(xué)習(xí)、相互提高。”
張學(xué)海感觸最深的是中職大賽競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度比以往更高,他說:“單以門板修復(fù)這一個(gè)賽項(xiàng)為例,今年為了增加比賽難度,特意將門板受損的位置放在車身線上,這樣除了要求門板平面位置的平整度,還要注意車身線的修復(fù)。即使在這種情況下,選手們之間的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,有時(shí)候成績(jī)僅差幾分,這要求評(píng)委的工作要更細(xì)致、更嚴(yán)格。當(dāng)然,比賽只是一種手段,目的還是為了提高職業(yè)教育的水平,提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力,使培養(yǎng)出來的學(xué)生更加滿足企業(yè)的工作需要?!?/p>
高等教育出版社交通建筑分社社長(zhǎng)李新宇表示,隨著職業(yè)院校和企業(yè)積極參加中職大賽,中職大賽的比賽水平在不斷提高。近年來教育部、交通運(yùn)輸部、汽修企業(yè)和地方政府的努力形成一股合力,讓職業(yè)教育的春天來臨。職業(yè)院校的師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件和環(huán)境都有非常大的改善。高等教育出版社通過參與中職大賽的相關(guān)活動(dòng),通過參與各省的課程改革、專業(yè)建設(shè)等活動(dòng),可以感受到很多經(jīng)過中職大賽鍛煉后的老師在職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)理念方面有了很大的提高,整個(gè)專業(yè)教學(xué)更加規(guī)范,也與企業(yè)聯(lián)系更加緊密。
“職業(yè)教育教材一直處于滯后狀態(tài),究其原因,一是教材建設(shè)難以跟上汽修行業(yè)發(fā)展步伐,二是課程教學(xué)大綱開發(fā)周期無法適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的變化周期。教材編寫還要依據(jù)教學(xué)文件進(jìn)行組織,這導(dǎo)致教材對(duì)學(xué)生的定位與企業(yè)實(shí)際需求方面存在一定差距。許多教材編者在理論方面比較擅長(zhǎng),但對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)以及企業(yè)實(shí)際需求的了解尚有欠缺。這些通過中職大賽的磨練和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的投入已有很大改觀,高等教育出版社在組織職業(yè)教育教材的編寫中能更多地與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的專家接觸,能更加深入地理解職業(yè)教育的新理念,還承擔(dān)了一些國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)課題,這都有助于高等教育出版社組織起一支專業(yè)的編寫團(tuán)隊(duì)去開發(fā)貼合實(shí)際的職業(yè)教育教材。”李新宇說到。
李廣是無錫汽車工程學(xué)校車身修復(fù)專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生,選擇汽修專業(yè)的初衷是為了將來順利就業(yè)。2012年,李廣贏得了世界技能中職大賽江蘇賽區(qū)選拔賽中職組第二名,并獲得進(jìn)入江蘇理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次中職大賽,李廣以優(yōu)異表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾,拿到了車身涂裝賽項(xiàng)的第一名。
在談到中職大賽的準(zhǔn)備上,李廣很有心得,他講到:“經(jīng)過一年多的磨練和一次省賽經(jīng)歷,我終于明白了教練的苦心。急躁情緒是賽場(chǎng)上的大忌,扎實(shí)的基本功和穩(wěn)定的發(fā)揮以及對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)變化的及時(shí)判斷和調(diào)整都是參賽選手必備的能力。每位參賽選手應(yīng)對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,教練為我制定了一個(gè)為期兩個(gè)月分四個(gè)階段的訓(xùn)練計(jì)劃,每個(gè)階段都有不同的側(cè)重點(diǎn)。正因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,使我對(duì)比賽充滿了信心,最終我發(fā)揮正常,以優(yōu)異的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)第一名?!?/p>
采訪中的李廣非常感謝中職大賽這個(gè)平臺(tái)給他提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),作為一名噴涂選手能更多地接觸汽車涂裝技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域,使他對(duì)汽車涂裝這個(gè)新興行業(yè)充滿了向往。李廣希望將來能運(yùn)用自己的技能,在汽車涂裝領(lǐng)域開創(chuàng)自己的一片天地。
本屆中職大賽重慶市巴南職教中心收獲頗豐,共獲得車身涂裝一等獎(jiǎng)、車身修復(fù)一等獎(jiǎng)、團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)、空調(diào)二等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。何老師主要負(fù)責(zé)車身修復(fù)、鈑金的日常教學(xué)和中職大賽選手的指導(dǎo)。他表示重慶市巴南職教中心非常重視中職大賽,已經(jīng)連續(xù)7年參加比賽。在2011年中職大賽鈑金項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng),在2010年、2012年鈑金項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng),對(duì)學(xué)校的就業(yè)工作有很大的促進(jìn)。
何老師認(rèn)為日常教學(xué)和參加中職大賽還是有一定出入的,中職大賽要求選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽項(xiàng)目,而日常教學(xué)中比較重視學(xué)生使用的方法和最終結(jié)果。本屆中職大賽基本涵蓋了鈑金教學(xué)的所有項(xiàng)目,如果學(xué)生的鈑金基礎(chǔ)越好,比賽中的發(fā)揮也會(huì)越好。
何老師很看好中國(guó)的職業(yè)教育,他認(rèn)為中國(guó)高考制度分流下來的學(xué)生很多,如果學(xué)校能夠做好職業(yè)教育,肯定能促進(jìn)中國(guó)汽修行業(yè)的發(fā)展。
文開軍是本次中職大賽車身修復(fù)一等獎(jiǎng)的獲得者,他認(rèn)為比賽與之前在校的訓(xùn)練有所不同。從今年3月份開始,學(xué)校就對(duì)他們開始系統(tǒng)的封閉性訓(xùn)練,老師對(duì)他們進(jìn)行了非常充分的指導(dǎo)。針對(duì)中職大賽,文開軍建議參賽選手不要緊張,要專心完成好自己的賽項(xiàng),不要過分關(guān)注評(píng)委和觀眾,正常發(fā)揮出自己的水平是可以賽出好成績(jī)的,如果遇到緊急事故要請(qǐng)求裁判停表并說明理由,否則選手肯定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成比賽。最后文開軍希望廣大汽修專業(yè)的同學(xué)加大對(duì)中職大賽的關(guān)注,讓更多的學(xué)生收益。
杜楊是本次中職大賽空調(diào)應(yīng)用與維修項(xiàng)目二等獎(jiǎng)的獲得者,他感覺空調(diào)比賽項(xiàng)目比較有難度,主要是引起空調(diào)故障的原因很多。中職大賽非常注重對(duì)細(xì)節(jié)的考察,有些知識(shí)在日常教學(xué)中是沒有涉及到的。另外比賽場(chǎng)地稍微有些濕滑,選手應(yīng)該多加注意。杜楊希望職業(yè)院校在日常教學(xué)中,應(yīng)多增加一些車身結(jié)構(gòu)、故障點(diǎn)排除方面的知識(shí),這樣參賽選手能更好地適應(yīng)中職大賽的要求。杜楊對(duì)未來的就業(yè)比較看好,因?yàn)榭照{(diào)維修是汽修中最常見的問題,重慶市巴南職教中心的許多畢業(yè)生都已在重慶大型汽車4S店就業(yè)。
中職大賽中全國(guó)各地的選手們濟(jì)濟(jì)一堂,各施所長(zhǎng),在激烈比拼之中相互切磋、相互交流,提高技術(shù)水平,這也代表著全國(guó)中職汽車維修中職大賽的賽事水平逐年提高,已成為行業(yè)和職業(yè)教育領(lǐng)域的一大盛事和品牌。
據(jù)了解,目前活躍在汽修一線的技術(shù)專家有相當(dāng)一部分是從中職大賽中脫穎而出并迅速成長(zhǎng)起來的。同時(shí),“普通教育水平看高考,職業(yè)教育水平看中職大賽”的社會(huì)影響力已逐步顯現(xiàn),中職大賽的水準(zhǔn)和價(jià)值得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同,獲獎(jiǎng)選手已經(jīng)成為了品牌汽修企業(yè)爭(zhēng)相聘請(qǐng)的“香餑餑”。
作為享譽(yù)汽車后市場(chǎng)的專業(yè)媒體,《汽車維修與保養(yǎng)》一直關(guān)注著汽修職業(yè)教育的改革和發(fā)展,愿全國(guó)中職大賽越走越遠(yuǎn),走在全國(guó)職業(yè)教育技能大賽的前列。