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淺析籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)①

2013-08-15 00:54:12黃勝
當(dāng)代體育科技 2013年23期
關(guān)鍵詞:比賽

黃勝

(仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院體育部 廣州廣東 510225)

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)融技術(shù)、團(tuán)隊(duì)配合為一體的比賽項(xiàng)目。它的特點(diǎn)是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、意志、心理的全面較量,所以籃球運(yùn)動(dòng)員不但要有全面的籃球技術(shù),還要有良好的應(yīng)變能力和豐富的籃球比賽經(jīng)驗(yàn),在比賽中能夠迅速做出正確的判斷,采用合理有效的戰(zhàn)術(shù)來戰(zhàn)勝對(duì)手,籃球比賽過程中的這種應(yīng)變能力無時(shí)無刻都在反映著運(yùn)動(dòng)員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用組合而成。所以說籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球比賽中必不可缺少的一部分,加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的培養(yǎng)在籃球比賽中有著至關(guān)重要的作用。

1 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念

意識(shí)是人類獨(dú)有的反映形式,是心理發(fā)展的高級(jí)階段。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中,按照一定的戰(zhàn)術(shù)目的,正確合理的運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的自覺的心理活動(dòng)?;@球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員在比賽中對(duì)籃球基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)和合理的運(yùn)用。籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽和訓(xùn)練過程中,對(duì)場(chǎng)上出現(xiàn)的情況全面觀察后,迅速做出正確的判斷,并運(yùn)用合理有效的戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對(duì)這些情況。

1.1 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的分類

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)分為進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)兩類。

1.1.1 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中,通過各種戰(zhàn)術(shù)的形式對(duì)對(duì)手進(jìn)行進(jìn)攻的一種強(qiáng)烈的欲望和行動(dòng)能力?;@球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和快攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)包括傳切配合、策應(yīng)配合、突分配合、掩護(hù)與擋拆配合?;A(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指在籃球比賽的陣地進(jìn)攻中,進(jìn)攻對(duì)針對(duì)對(duì)方的防守戰(zhàn)術(shù),按照自己的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),有計(jì)劃、有組織的采用合理的基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)的強(qiáng)烈愿望和行動(dòng)能力,做出正確的判斷。

快攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中有防守到進(jìn)攻轉(zhuǎn)變的一瞬間,運(yùn)動(dòng)員在快速反擊中所做出的行動(dòng)。它是籃球運(yùn)動(dòng)員在長期的比賽和訓(xùn)練的過程中,不斷積累起來的。比如搶斷后快速運(yùn)球得分的愿望;隊(duì)員搶到防守籃板后,要有迅速傳給快速進(jìn)攻的隊(duì)員的愿望和行動(dòng);擲界外球時(shí),隊(duì)員要有迅速拿球擲界外球,打反擊的意愿。

1.1.2 防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

籃球防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),通過防守戰(zhàn)術(shù)對(duì)對(duì)手所表現(xiàn)出來的一種強(qiáng)烈的防守意識(shí)和防守能力。防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括防陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和防快攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

防守陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員要有搶斷、協(xié)防、封蓋等各種個(gè)人技術(shù)的能力,以及與隊(duì)友協(xié)防、換位防守、補(bǔ)位等合作的意識(shí)。在籃球比賽中,協(xié)同配合是防守戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵所在,那么協(xié)同配合的防守意識(shí)就是防守戰(zhàn)術(shù)的核心。

防快攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指在籃球比賽中由攻轉(zhuǎn)守的過程中,運(yùn)動(dòng)員要迅速積極防守的能力行動(dòng)和強(qiáng)烈的意愿。

2 籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的影響因素

2.1 主觀因素

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),是運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中所運(yùn)用的一切技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)能力的總和,沒有良好的專業(yè)技術(shù),就不會(huì)形成良好的籃球戰(zhàn)術(shù),更談不上戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。全面掌握籃球技術(shù)是提高籃球戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵,更是形成籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的核心。然而完成籃球技術(shù)動(dòng)作又要有良好的身體素質(zhì)作為保障,沒有良好的身體素質(zhì)就難以完成籃球技術(shù)動(dòng)作,所以身體素質(zhì)是籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成的基礎(chǔ)。籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和發(fā)展,除了與身體素質(zhì)、自身的籃球技術(shù)有關(guān),還與籃球運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)、文化素質(zhì)、智力等也有著密切的關(guān)系。

2.2 客觀因素

運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是在長期的訓(xùn)練和比賽的過程中形成和發(fā)展的,在這個(gè)過程中,教練員起到了主導(dǎo)的作用,所以運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的高低,與教練員的執(zhí)教水平是分不開的,在運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和發(fā)展過程中起到了重要的客觀作用。同時(shí)籃球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)同場(chǎng)對(duì)抗的集體項(xiàng)目,它要求隊(duì)友之間的默契配合,才能實(shí)施有效的籃球戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)勝對(duì)手,所以籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和發(fā)展與隊(duì)友之間的默契配合是分不開的。此外運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的實(shí)施與比賽對(duì)手的水平、比賽場(chǎng)地、環(huán)境也是分不開的,這些都是影響籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成和發(fā)展的客觀因素。

3 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)方法

3.1 提高自身的身體素質(zhì)與籃球技術(shù)水平,培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和發(fā)展,要以運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平為基礎(chǔ),在訓(xùn)練的過程中,要刻苦訓(xùn)練,不斷提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平,隊(duì)員有了良好的身體素質(zhì)作為基礎(chǔ),技術(shù)全面了、成熟了,也就能夠自由的運(yùn)用了,在這種情況下,再與籃球意識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來,才能加快籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的發(fā)展。

3.2 通過理論學(xué)習(xí)提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí),是以籃球運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ)的,通過不斷學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí),增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的能力。只有對(duì)籃球技戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)理解的比較透徹,才能在頭腦中形成良好的籃球意識(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中,可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,快速做出判斷,并有效的采用合理的籃球技戰(zhàn)術(shù)。所以要培養(yǎng)和提高運(yùn)動(dòng)員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),不但要加強(qiáng)籃球技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,也要掌握一定的籃球基本理論,這樣才能快速有效的提高和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3.3 通過攻防戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

3.3.1 通過進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽獲得勝利的重要手段,在比賽過程中,進(jìn)攻欲望比較強(qiáng)烈的隊(duì),比較容易獲得勝利。所以,通過進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是至關(guān)重要的。教練員在安排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練時(shí),首先讓每個(gè)隊(duì)員熟悉自己的位置、活動(dòng)路線以及為隊(duì)友創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì),要有目的的行動(dòng);其次在訓(xùn)練過程中,要讓隊(duì)員不斷的反思,自己的跑位、傳球、投籃是否合理,不要盲目的進(jìn)攻,要明確進(jìn)攻的核心要把球傳到最適合本隊(duì)進(jìn)攻隊(duì)員的手中,要在對(duì)手最薄弱的位置進(jìn)攻,這樣就更容易克敵制勝;最后要求運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練的過程中不斷尋找新的進(jìn)攻方向,在陣地進(jìn)攻中,隊(duì)員要有傳切、策應(yīng)、掩護(hù)、突分小范圍的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的意識(shí),聲東擊西,內(nèi)外結(jié)合。

在快攻訓(xùn)練時(shí),一定要明確投籃的成功意識(shí)。在快攻的發(fā)動(dòng)意識(shí)的訓(xùn)練中,當(dāng)搶到籃板球和搶斷球時(shí),搶球的隊(duì)員要有快速傳球和快速運(yùn)球突破的意識(shí),其他隊(duì)員要有快速進(jìn)攻和跟進(jìn)的意識(shí)。

3.3.2 通過防守戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

教練員在安排防守訓(xùn)練時(shí),要讓運(yùn)動(dòng)員形成緊盯防守的意識(shí),訓(xùn)練過程中要讓運(yùn)動(dòng)員明確防守的目的。在對(duì)持球隊(duì)員防守時(shí),要緊盯緊防持球隊(duì)員,干擾其傳球、突破、投籃,讓持球隊(duì)員不能隨心所欲的傳球、突破和投籃。對(duì)無球隊(duì)員防守時(shí),要緊盯其跑位、接球,使其不能很好的掩護(hù)隊(duì)友和接球進(jìn)攻。在安排防守戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),不但要要讓運(yùn)動(dòng)員熟悉防守的原則、技術(shù),更要使他們了解防守的特殊性,做好充分心理準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)各種防守困難。

在防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練中,也要根據(jù)臨場(chǎng)情況,快速調(diào)整防守位置的意識(shí)。在采取人盯人防守戰(zhàn)術(shù)時(shí),當(dāng)對(duì)手采用掩護(hù)進(jìn)攻配合時(shí),運(yùn)動(dòng)員要有換位、補(bǔ)位防守的意識(shí)。在采用聯(lián)防時(shí),盡量不要讓對(duì)手球員站到“兩肋”和“心臟”位置拿球。要明白個(gè)人防守的責(zé)任和本隊(duì)全局防守的關(guān)系,增強(qiáng)防守隊(duì)員的責(zé)任心,并能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

3.4 通過比賽來培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

籃球比賽是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的主要手段,籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)所作出的行動(dòng)和強(qiáng)烈的意愿。面對(duì)不同的對(duì)手,可使運(yùn)動(dòng)員對(duì)各種復(fù)雜的情況進(jìn)行正確的判斷和分析,并迅速做出相應(yīng)的對(duì)策,通過比賽也可以加強(qiáng)隊(duì)員之間的默契程度,提高個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)水平,通過比賽的形式提高籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

4 結(jié)語

通過分析可知,籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)中所包括的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)與防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí),受到主觀因素與客觀因素的影響。為了贏得籃球比賽的最終勝利,必須將主觀、客觀影響因素的限制降低到最低程度。因此,本論文通過研究獲知通過自身素質(zhì)與戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠達(dá)到提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí);專項(xiàng)進(jìn)攻意識(shí)與專項(xiàng)防守意識(shí)的訓(xùn)練也成為提高籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要手段之一,以賽代練,強(qiáng)化戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也成為提高籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)手段。

[1] 黃濱.籃球運(yùn)動(dòng)[M].高等教育出版社,2005.

[2] 陳國慰.淺析籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成與訓(xùn)練[J].武漢休育學(xué)院學(xué)報(bào),1997(3):82-84.

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