對(duì)2006—2012年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金體育類立項(xiàng)項(xiàng)目的分析與思考①

劉澤梅

(云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南昆明 650500)

國(guó)家社科基金設(shè)立于1896年,其主要職責(zé)是制定國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,管理國(guó)家社科基金,組織評(píng)審立項(xiàng)、中期管理、成果驗(yàn)收、宣傳推介等工作。中國(guó)體育學(xué)從1996年7月經(jīng)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),也正式被列為國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究的一級(jí)學(xué)科。本文主要采用Excel 2010對(duì)收集的數(shù)據(jù)信息分別從年份、地域、作者所在單位、項(xiàng)目類別、學(xué)科分類和預(yù)期成果對(duì)2007～2012年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目體育類評(píng)審項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,最后運(yùn)用邏輯分析法撰寫此文,其目的是找出近6年來我國(guó)社科體育項(xiàng)目研究的發(fā)展方向,找出其中不足,以期為今后我國(guó)社科體育項(xiàng)目的研究提供參考。

1 2006～2012年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目體育類立項(xiàng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析

下面就從頻率表來分析近6年的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金體育項(xiàng)目的發(fā)展情況。

1.12007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目的地域分布

對(duì)2007～2012年社會(huì)科學(xué)基金體育類立項(xiàng)項(xiàng)目從地域上進(jìn)行劃分發(fā)現(xiàn),近6年的國(guó)家社科基金項(xiàng)目主要集中在東部地區(qū)(如:京、滬、浙、粵)。417項(xiàng)項(xiàng)目中,東部地區(qū)就有239篇,占了總比例的57.5%,處于絕對(duì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)區(qū)域;中部地區(qū)(如:晉、湘、鄂、豫)有108篇,占了總比例的26%;而西部地區(qū)(如:云、貴、川、桂)有59篇,只占了14.2%;還有其他有10篇,占比例的2.4%。這樣一組數(shù)據(jù)證實(shí):我國(guó)屬于典型的區(qū)域發(fā)展不平衡的國(guó)家,東部地區(qū)大多屬于沿海城市,相比中部和西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá),接受新事物的速度也比中、西部要快。尤其的西部地區(qū),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育改革上等更是落后于其他地區(qū)。體育社科基金項(xiàng)目區(qū)域數(shù)量的產(chǎn)出分布正好與其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相呼應(yīng)。國(guó)家“十一五”規(guī)劃提出,要優(yōu)先發(fā)展教育,著力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù),加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。保持體育與區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。

1.22007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目年份占有比例分布

通過對(duì)近6年的社會(huì)科學(xué)基金體育類立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得知,6年總立項(xiàng)417項(xiàng),其中2007年46項(xiàng),占總比例的11%;2008年56項(xiàng),占總比例的13.2%;2009年59項(xiàng),占總比例的14.1%;2010年立項(xiàng)74項(xiàng),占總比例的17.7%;2011年有87項(xiàng),占有比例達(dá)23%。從以上數(shù)字我們可以清楚的知道,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金體育類立項(xiàng)項(xiàng)目是在逐年遞增的,這是個(gè)好現(xiàn)象。國(guó)家“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào),加快教育改革發(fā)展,要優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。逐年遞增的社科基金項(xiàng)目向我們彰顯了一個(gè)事實(shí):在國(guó)家教育方針政策的大力支持下,越來越多的學(xué)者參與到了體育的科研項(xiàng)目研究中去了,因?yàn)槎嗔怂麄兊膮⑴c,我國(guó)的體育事業(yè)才能做到科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,他們?yōu)槲覈?guó)體育事業(yè)的完善和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

1.32007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目作者所在單位分布情況

對(duì)2006～2012年國(guó)家社科基金體育類項(xiàng)目成果按研究者所在單位,可從以下四個(gè)方面做了分類,分別是:體育院校、師范院校、其他高校和機(jī)關(guān)。縱觀6年的發(fā)展,所占比例最多的還是專業(yè)的體育類院校,占了總比例的30.7%;其次是師范院校和其他高校,分別占了28.3%;機(jī)關(guān)類占了12.7%。此分布的原因是,專業(yè)的體育類院校不論在師資、硬件設(shè)施或者是其他方面,都較于師范院校、其他高校要更專業(yè),研究方向相對(duì)來說也就更多樣化。在國(guó)家大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的21世紀(jì),我們要積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的熱愛體育事業(yè)的人到研究體育現(xiàn)狀、探索未來體育發(fā)展趨勢(shì)中去,更好的完善我國(guó)體育方針、政策,為國(guó)家體育教育事業(yè)和公共體育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

1.42007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目類別分類

通過對(duì)2007～2012年社會(huì)科學(xué)基金體育類417項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目類別分類得知,重點(diǎn)項(xiàng)目共14項(xiàng),占有比例為3.8%;青年項(xiàng)目120項(xiàng),占了32.3%;一般項(xiàng)目237項(xiàng),占有比例高達(dá)63.9%。立項(xiàng)項(xiàng)目類別比例存在嚴(yán)重的不平衡性,說明在今后的研究中,我們應(yīng)該適當(dāng)增加重點(diǎn)項(xiàng)目的比例,鼓勵(lì)和支持更多的青年投身到青年項(xiàng)目的研究中去,增加青年項(xiàng)目比例。這樣,在比例結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化,從而為今后各體育專業(yè)、非專業(yè)人士的研究提供更好的借鑒。

1.52007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目專業(yè)分類情況

對(duì)2007～2012年社會(huì)科學(xué)基金體育類417項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)后按體育學(xué)科劃分,分為育人文學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教育和體育社會(huì)學(xué)六個(gè)方面。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)體育人文學(xué)共259項(xiàng),占62.1%,占有比例最大;其次是民族傳統(tǒng)體育64項(xiàng),占15.3%;再次是體育社會(huì)學(xué)37項(xiàng),占8.9%;最后是其他三類(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和體育教育學(xué)),分別占4.1%、3.6%和6%。

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),體育人文學(xué)科范圍較廣(它包含了體育教育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育行政管理和體育人文社會(huì)學(xué)),加上國(guó)家對(duì)體育方針、政策方面的改革較多,所以此方面的研究所占比例自然大些。黨的“十八大”報(bào)告強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),體育文化作為文化的一部分,更是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)不可或缺的一部分,自然需要繼續(xù)繼承與發(fā)揚(yáng)。我國(guó)作為體育大國(guó),在研究當(dāng)代體育文化的同時(shí)我們應(yīng)該不忘繼續(xù)對(duì)民族的、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的研究,深入研究體育文化,弘揚(yáng)我國(guó)民族精神和時(shí)代精神,是貫徹實(shí)施國(guó)家紡織政策的具體體現(xiàn)。

1.62007 ～2012年社科基金體育項(xiàng)目預(yù)期成果分類

通過對(duì)立項(xiàng)目預(yù)期成果的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),可把371項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目劃分成14類,分別是專著、研究報(bào)告、專著·研究報(bào)告、研究報(bào)告·專著、專著·論文集、論文集·研究報(bào)告、研究報(bào)告·論文集、論文集、專題論文集·研究報(bào)告、研究報(bào)告·專題論文集、專著·專題論文集、專題論文集、專著工具書、專著·電腦軟件。其中占有比例最大的幾類分別是:專著11.6%,研究報(bào)告31%,專著研究報(bào)告23.5%,論文集研究報(bào)告11.1%和專題論文集研究報(bào)告10.0%。這些項(xiàng)目的預(yù)期成果所占比例大說明這些都是我國(guó)體育科研的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,值得我們?yōu)橹湴痢Ｅc此同時(shí)我們也該清楚的看到為什么專著工具書和專著電腦軟件會(huì)成為冷門研究項(xiàng)目的典型。這個(gè)現(xiàn)象一方面揭示出這個(gè)體育科研的弱勢(shì)所在,同時(shí)也說明這與我們體育科研者們自身科研水平能力的高低有密切關(guān)系。

2 結(jié)論

我國(guó)的體育文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已經(jīng)取得的研究成果是令人欣慰的,但其中也存在著很多不足,不足之處還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔纳啤⒓訌?qiáng)。不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1 基金項(xiàng)目區(qū)域分布不平衡

由于我國(guó)地區(qū)差異明顯,東部、中部和西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異大,特別是西部地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。國(guó)家“西部大開發(fā)”政策,為縮小地區(qū)差異做出了重要指導(dǎo)。在今后的研究中,我們更要積極鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)各界研究人員對(duì)西部體育項(xiàng)目的探討與研究,以做到統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.2 對(duì)基金項(xiàng)目類別研究的不平衡性

從之前的統(tǒng)計(jì)分析可以得知近6年的基金項(xiàng)目占有比例最大的主要為一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,重點(diǎn)項(xiàng)目所占比例很小。一方面基金會(huì)可以鼓勵(lì)更多的研究人員加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào);另一方面作為體育科研者,也應(yīng)該盡自己最大努力對(duì)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)。

2.3 對(duì)基金項(xiàng)目專業(yè)研究存在不平衡性

縱觀6年的項(xiàng)目成果,我國(guó)對(duì)體育項(xiàng)目的研究主要集中在體育人文科學(xué),對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的研究過少。研究應(yīng)該做到全面,才能更好的為我國(guó)的體育發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ),這樣才能更好的詮釋“十二五”規(guī)劃中“加強(qiáng)體育文化建設(shè)”,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科教興體、人才強(qiáng)體。

2.4 項(xiàng)目預(yù)期成果過于集中

6年的項(xiàng)目成果統(tǒng)計(jì)得出,研究報(bào)告共有115篇,占了31%;專著研究報(bào)告共87篇,占了23.5%;專著有43篇,占了11.6%;論文集研究報(bào)告共41篇,占了11.1%;專題論文集研究報(bào)告共37篇,占了10%。其他九類的占有比例相對(duì)過低,在今后的研究中研究者們可以更多的傾向?qū)τ谄渌麕最愵A(yù)期成果的研究。

2.5 研究者在進(jìn)行研究時(shí)可能存在偏向

在競(jìng)技體育發(fā)展尤為迅速的今天,我們?cè)谘芯矿w育管理、體育教育、體育社會(huì)學(xué)等之外,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)、群眾體育等都密切相關(guān)的體育人體科學(xué)方面的研究。“十二五”時(shí)期是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要時(shí)期,此次對(duì)近6年體育社科基金項(xiàng)目的分析結(jié)果只能說明這一時(shí)期的研究進(jìn)展,相信在以后的研究工作中,研究者們會(huì)投入更多的人力、精力到當(dāng)前還是弱項(xiàng)的研究中去,更好的為我國(guó)體育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

[1] 劉芳,楊輝,沈誼.國(guó)家社科基金資助體育學(xué)論文產(chǎn)出分布研究[J].云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2011(5).

[2] 鄭家鯤.“十二五”時(shí)期構(gòu)建我國(guó)公共體育服務(wù)體系的若干思考[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(12).

[3] 劉良璧.圖書館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)與分析[J].重慶交通大學(xué)圖書館,2010(5).