對2006—2012年度國家社會科學基金體育類立項項目的分析與思考①

劉澤梅

(云南師范大學體育學院 云南昆明 650500)

國家社科基金設立于1896年,其主要職責是制定國家哲學社會科學研究中長期規劃和年度計劃,管理國家社科基金,組織評審立項、中期管理、成果驗收、宣傳推介等工作。中國體育學從1996年7月經全國哲學社會規劃領導小組批準,也正式被列為國家哲學社會科學規劃研究的一級學科。本文主要采用Excel 2010對收集的數據信息分別從年份、地域、作者所在單位、項目類別、學科分類和預期成果對2007～2012年國家社會科學基金項目體育類評審項目進行統計和分析,最后運用邏輯分析法撰寫此文,其目的是找出近6年來我國社科體育項目研究的發展方向,找出其中不足,以期為今后我國社科體育項目的研究提供參考。

1 2006～2012年度國家社科基金項目體育類立項項目統計分析

下面就從頻率表來分析近6年的國家社會科學基金體育項目的發展情況。

1.12007 ～2012年社科基金體育項目的地域分布

對2007～2012年社會科學基金體育類立項項目從地域上進行劃分發現,近6年的國家社科基金項目主要集中在東部地區(如:京、滬、浙、粵)。417項項目中,東部地區就有239篇,占了總比例的57.5%,處于絕對的發展優勢區域;中部地區(如:晉、湘、鄂、豫)有108篇,占了總比例的26%;而西部地區(如:云、貴、川、桂)有59篇,只占了14.2%;還有其他有10篇,占比例的2.4%。這樣一組數據證實:我國屬于典型的區域發展不平衡的國家,東部地區大多屬于沿海城市,相比中部和西部地區經濟更發達,接受新事物的速度也比中、西部要快。尤其的西部地區,在經濟發展、教育改革上等更是落后于其他地區。體育社科基金項目區域數量的產出分布正好與其區域經濟發展相呼應。國家“十一五”規劃提出,要優先發展教育,著力完成“普及、發展、提高”三大任務,加快教育結構調整,促進教育全面協調發展,建設學習型社會。保持體育與區域社會經濟協調發展,是建設社會主義和諧社會的具體體現。

1.22007 ～2012年社科基金體育項目年份占有比例分布

通過對近6年的社會科學基金體育類立項項目進行統計得知,6年總立項417項,其中2007年46項,占總比例的11%;2008年56項,占總比例的13.2%;2009年59項,占總比例的14.1%;2010年立項74項,占總比例的17.7%;2011年有87項,占有比例達23%。從以上數字我們可以清楚的知道,國家社會科學基金體育類立項項目是在逐年遞增的,這是個好現象。國家“十二五”規劃強調,加快教育改革發展,要優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的要求,推動教育事業科學發展。逐年遞增的社科基金項目向我們彰顯了一個事實:在國家教育方針政策的大力支持下,越來越多的學者參與到了體育的科研項目研究中去了,因為多了他們的參與,我國的體育事業才能做到科學發展、可持續發展,他們為我國體育事業的完善和發展做出了巨大貢獻。

1.32007 ～2012年社科基金體育項目作者所在單位分布情況

對2006～2012年國家社科基金體育類項目成果按研究者所在單位,可從以下四個方面做了分類,分別是:體育院校、師范院校、其他高校和機關。縱觀6年的發展,所占比例最多的還是專業的體育類院校,占了總比例的30.7%;其次是師范院校和其他高校,分別占了28.3%;機關類占了12.7%。此分布的原因是,專業的體育類院校不論在師資、硬件設施或者是其他方面,都較于師范院校、其他高校要更專業,研究方向相對來說也就更多樣化。在國家大力實施人才強國戰略的21世紀,我們要積極的鼓勵和引導更多的熱愛體育事業的人到研究體育現狀、探索未來體育發展趨勢中去,更好的完善我國體育方針、政策,為國家體育教育事業和公共體育事業做貢獻。

1.42007 ～2012年社科基金體育項目類別分類

通過對2007～2012年社會科學基金體育類417項立項項目進行項目類別分類得知,重點項目共14項,占有比例為3.8%;青年項目120項,占了32.3%;一般項目237項,占有比例高達63.9%。立項項目類別比例存在嚴重的不平衡性,說明在今后的研究中,我們應該適當增加重點項目的比例,鼓勵和支持更多的青年投身到青年項目的研究中去,增加青年項目比例。這樣,在比例結構上進行優化,從而為今后各體育專業、非專業人士的研究提供更好的借鑒。

1.52007 ～2012年社科基金體育項目專業分類情況

對2007～2012年社會科學基金體育類417項立項項目統計后按體育學科劃分,分為育人文學、民族傳統體育、運動訓練、運動人體科學、體育教育和體育社會學六個方面。統計發現體育人文學共259項,占62.1%,占有比例最大;其次是民族傳統體育64項,占15.3%;再次是體育社會學37項,占8.9%;最后是其他三類(運動訓練學、運動人體科學和體育教育學),分別占4.1%、3.6%和6%。

統計發現,體育人文學科范圍較廣(它包含了體育教育學、體育社會學、體育行政管理和體育人文社會學),加上國家對體育方針、政策方面的改革較多,所以此方面的研究所占比例自然大些。黨的“十八大”報告強調要扎實推進社會主義文化強國建設,體育文化作為文化的一部分,更是建設社會主義文化強國不可或缺的一部分,自然需要繼續繼承與發揚。我國作為體育大國,在研究當代體育文化的同時我們應該不忘繼續對民族的、傳統體育項目的研究,深入研究體育文化,弘揚我國民族精神和時代精神,是貫徹實施國家紡織政策的具體體現。

1.62007 ～2012年社科基金體育項目預期成果分類

通過對立項目預期成果的統計發現,可把371項立項項目劃分成14類,分別是專著、研究報告、專著·研究報告、研究報告·專著、專著·論文集、論文集·研究報告、研究報告·論文集、論文集、專題論文集·研究報告、研究報告·專題論文集、專著·專題論文集、專題論文集、專著工具書、專著·電腦軟件。其中占有比例最大的幾類分別是:專著11.6%,研究報告31%,專著研究報告23.5%,論文集研究報告11.1%和專題論文集研究報告10.0%。這些項目的預期成果所占比例大說明這些都是我國體育科研的優勢項目,值得我們為之驕傲。與此同時我們也該清楚的看到為什么專著工具書和專著電腦軟件會成為冷門研究項目的典型。這個現象一方面揭示出這個體育科研的弱勢所在,同時也說明這與我們體育科研者們自身科研水平能力的高低有密切關系。

2 結論

我國的體育文化源遠流長,已經取得的研究成果是令人欣慰的,但其中也存在著很多不足,不足之處還需要我們在今后的工作中不斷改善、加強。不足主要表現在以下幾個方面。

2.1 基金項目區域分布不平衡

由于我國地區差異明顯,東部、中部和西部經濟發展水平差異大,特別是西部地區表現最為明顯。國家“西部大開發”政策,為縮小地區差異做出了重要指導。在今后的研究中,我們更要積極鼓勵、支持和引導各界研究人員對西部體育項目的探討與研究,以做到統籌兼顧,促進區域協調發展。

2.2 對基金項目類別研究的不平衡性

從之前的統計分析可以得知近6年的基金項目占有比例最大的主要為一般項目和青年項目,重點項目所占比例很小。一方面基金會可以鼓勵更多的研究人員加大對重點項目的申報;另一方面作為體育科研者,也應該盡自己最大努力對國家重點項目的申報。

2.3 對基金項目專業研究存在不平衡性

縱觀6年的項目成果,我國對體育項目的研究主要集中在體育人文科學,對運動訓練學和運動人體科學的研究過少。研究應該做到全面,才能更好的為我國的體育發展提供可靠的基礎,這樣才能更好的詮釋“十二五”規劃中“加強體育文化建設”,進而實現科教興體、人才強體。

2.4 項目預期成果過于集中

6年的項目成果統計得出,研究報告共有115篇,占了31%;專著研究報告共87篇,占了23.5%;專著有43篇,占了11.6%;論文集研究報告共41篇,占了11.1%;專題論文集研究報告共37篇,占了10%。其他九類的占有比例相對過低,在今后的研究中研究者們可以更多的傾向對于其他幾類預期成果的研究。

2.5 研究者在進行研究時可能存在偏向

在競技體育發展尤為迅速的今天,我們在研究體育管理、體育教育、體育社會學等之外,還應該加強對對運動訓練、體育教學、群眾體育等都密切相關的體育人體科學方面的研究。“十二五”時期是建設體育強國的重要時期,此次對近6年體育社科基金項目的分析結果只能說明這一時期的研究進展,相信在以后的研究工作中,研究者們會投入更多的人力、精力到當前還是弱項的研究中去,更好的為我國體育事業的全面、協調、可持續發展做出貢獻。

[1] 劉芳,楊輝,沈誼.國家社科基金資助體育學論文產出分布研究[J].云南財經大學學報(社會科學版),2011(5).

[2] 鄭家鯤.“十二五”時期構建我國公共體育服務體系的若干思考[J].成都體育學院學報,2011(12).

[3] 劉良璧.圖書館·情報與文獻學國家社會科學基金項目統計與分析[J].重慶交通大學圖書館,2010(5).