文/趙大勇
2012年7月以來,本溪市明山區委緊緊圍繞“傳播黨的知識,堅定黨的信念,培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人”的工作目標,探索創新“以理服人、以文化人、以情動人、以行樹人”的工作理念,統籌推進“黨的理論宣教、黨建文化熏陶、社會關愛互助、實踐培育成長”四大工程,積極構建全過程跟進式育人鏈條、全方位浸透式育人網絡、全社會參與式育人格局,實現了對全區13所中小學校1.1萬余名學生教育全覆蓋,形成了“一校一品”的特色品牌,開創了“紅領巾心向黨,砥礪青春圓夢想”的“黨的知識進校園”活動新局面。
建立科學化的領導機制,在加強統籌協調的力度上下功夫。明山區委研究制定了《關于在全區中小學校開展“黨的知識進校園”活動實施方案》,將活動列為區委常委、組織部長親自抓的黨建項目,區教育局黨委班子成員及各學校黨組織書記,分別結合實際情況確定活動立項主題,狠抓項目落實和推進。區委組織部積極協調各方力量爭取建設資金近50萬元,接收捐贈文教和學習用品1500余件(套),為活動的深入開展打下了堅實的基礎。各學校聯合周邊單位,構建了學校、家庭、社會“三位一體”的聯動新模式,取得了共建陣地、共創和諧、共促發展的良好效果,有效提升了黨的知識教育、教學的參與面。
健全多元化的宣傳機制,在拓展帶動引導的角度上下功夫。明山區委充分發揮報刊、電視、微博等媒體的宣傳作用,集中報道各校的好經驗、好做法,對“黨的知識進校園”活動進行廣泛的宣傳發動和教育引導。選擇學校基礎好、師資力量強、學生素質高的6所中小學校作為全區黨的知識進校園實踐基地,重點研究策劃確立典型,發揮示范作用,以點帶面推動整體提升。為將“黨的知識進校園”活動推向常態化、長效化,區委提出打造“一校一品”的工作思路,通過組織召開活動動員會、“金點子”征集等措施,推動活動深入開展。開展活動一年之際,明山區委組織召開了明山區“黨的知識進校園”活動觀摩交流會,為“黨的知識進校園”活動的深入開展注入了新的活力。
健全常態化的融合機制,在實現活動目標的效果上下功夫。全區各中小學校將黨的知識教育與團、隊活動相互滲透,把發展共青團員、少先隊員和開展黨的知識教育活動結合起來,讓黨的知識教育貫穿于大隊會、中隊會、升旗儀式等活動中。選聘校外黨史專家和學者作為學校黨史知識校外輔導員,營造了黨、團、隊共建共融的生動局面。活動中,各校以“十個一”活動為統領,將黨的知識教育融入教學中,創新設計黨的知識教材,并結合“五四”、“六一”、“十一”等紀念日、節日,組織學生到素質教育基地參觀學習等活動,延伸了“黨的知識進校園”活動的觸角。按照“一校一品”活動目標,各學校結合實際,抓住亮點,創新載體,突出特色,組織開展了獨具特色的載體活動,有效帶動了全區活動的深入開展,使明山區“黨的知識進校園”活動的品牌效應得到了充分彰顯,讓全區廣大少年兒童在思想上認同黨,在感情上親近黨,在行動上靠攏黨,堅定了永遠跟黨走的信心和決心。