芻議網絡環境下數字圖書館的建設

胡 萍

(郴州職業技術學院，湖南 郴州423000)

1 網絡環境的現狀

目前，各地都建立起了各種局域網、地區網和遠程網，整個世界已經連為一體，這有利地促進了信息資源的開發利用。伴隨著Internet 的興起與迅速發展，人們獲取社會信息資源的前景將更加廣闊。目前加入到Internet 的已有170 多個國家和地區、3000 多萬個網絡，而且世界上還有17000 多個圖書館也加入到了Internet。隨著Internet 不斷發展，各國信息高速公路計劃的實施和我國互聯網絡的建設，將會逐漸改變圖書館傳統的信息服務[1]。一個全新的信息資源管理模式為適應網絡環境下信息服務的需要應運而生，它就是——數字圖書館。

2 數字圖書館的概念

數字圖書館就是利用目前先進的計算機通訊技術、多媒體技術和國際互聯網技術，以數字化的方式存貯分散于不同載體、不同地理位置的信息資源，并通過通訊化網絡互相連接，供讀者隨時隨地查詢、搜索、利用網絡上的信息資源，實現零距離資源共享的虛擬圖書館，也被稱為“電子圖書館”、“無墻圖書館”[2]。

數字圖書館與傳統圖書館的資源、管理和服務相結合，并且能高效地為讀者提供各類信息和知識服務。在這個信息迅速發展的時代，評價一個社會信息基礎水平的重要標志之一就是數字圖書館建設。

3 網絡環境下數字圖書館建設的發展思路

3.1 積極參與合作，打破各自為政的局面

在國外，建設數字圖書館的指導原則為“總體規劃，分工協作，開發特藏”[3]。“統一規劃，統一技術標準，統一運行”為我國提出的原則。國內的各個圖書館只有在國家政策和法規的正確導向下，牢固樹立“全球一個網”、“全國一個館”的指導思想，努力加強彼此間的合作與交流，才能形成一股強大的合力[4]。然而，“各自為政”的局面卻出現了在我國圖書館的數字化建設上。例如在建庫上，各個館有各自的文獻分類、編目等，書目數據標準化程度在各個館中也大相勁庭。同時，在文獻分類方面，一些館用《中圖法》進行分類，一些館用《科圖法》進行分類，一些館用《人大法》進行分類，這很大程度上阻礙了圖書館的資源共享；在書目數據方面，因各館數據各不相同，這樣檢索用戶就很難從各個方位準確、迅速地檢索其所需。因此，我國需建設一個數字圖書館全國中心，這個中心的作用包括：第一，用來建立和健全全國數字圖書館使用的各種標準及規范；第二，用來協調并且規范各個資源庫的建設，解決數據庫建設過程中的一大難題，即標準化問題。依據這個統一的標準，各個地區內、地區間圖書館進行合作建庫或者由當地中心圖書館進行統一建庫，其它小型圖書館分別錄用，最終使全國圖書館的數據庫建設達到統一的標準。與此同時，各個中小型圖書館要積極參與到數字圖書館聯盟項目中來，用以構建全國范圍內的數字圖書館聯盟。目前，國內外圖書館界都非常關注數字圖書館聯盟的建設。《中國大學圖書館合作與資源共享·武漢宣言》在2005 年7 月“中國大學圖書館館長論壇”上簽署，它就明確指出數字時代圖書館合作更加必要，圖書館為解決信息數量的急劇增長，以及用戶對信息資源的無限需求與圖書館對信息載體有限的收集和處理能力之間的矛盾的主要方案就是信息資源共享。同時，鼓勵項目合作與資源共享延伸至教育、文化與科技、社科系統的數字化資源，建立不同類型的圖書館聯盟[5]。

3.2 努力加強數字信息資源建設

數字信息資源建設在數字圖書館建設中起著重要的作用，它是一個非常龐大的工程，需要不同行業、不同部門的鼎力相助。同時，技術、設備、大量資金等對它的支持也是不可或缺的。其中，數字資源建設過程中有著無法解開的死結：知識產權等一系列問題[6]。

（1）圖書館應根據自身的特點，找準自身的定位。各個圖書館應積極確定自己資源建設的程度與方式，其依據為：自身的網絡條件、資源與服務的基礎及其技術開發能力。特別是對于一些普通高校圖書館而言，因其有限的資金和技術實力，可以采取直接參考或利用國內其它高校圖書館資源的方式，如重點高校圖書館的重點學科資源庫和特色專題資源庫。這樣，就可以避免了不必要的重復勞動。因此，這些高校圖書館就能將更多的資金與技術力量投入到本校特色資源建設和其它學校未建的專題資源庫建設上。

（2）中國數字圖書館聯盟應該從整體上把握各個專題資源庫的建設，盡快組織一些重點高校建設教育、科研庫，對已建立好的專題資源庫進行調研和發布相關信息，研究并制定各學科專題資源庫的選題立項，同時對各高校的選題申報進行組織和協調。

（3）在數字圖書館的信息資源建設這個問題上，我們應重視“獲取”資源而不是“擁有”資源。在網絡環境下，人們越來越重視吸取有效信息，而非獲得傳統文獻。因此，各個圖書館應該對社會上各類電子出版物進行廣泛收集，充分開發網絡資源，將數字圖書館信息資源建設的主要目標設置為——“社會數字信息資源館藏化”。與此同時，將原有館藏資源的數字化作為信息資源建設的有效補充。

3.3 積極開展用戶培訓服務

數字化圖書館擁有多種多樣的數據庫資源、網上資源、數字資源及其各種多媒體資源等。各種檢索方式應用在各自的資源里，如檢索網絡資源、使用各種網絡搜索引擎；檢索各種媒體資源及其使用各種媒體播放軟件等[7]。用戶需要掌握系統的方法和使用技巧才能得心應手地使用數字資源。因此，數字化圖書館的一項重要的任務為長期開展各種形式的用戶培訓。培訓的方式有很多種，可以同時采用，也可分開進行。

（1）邊講課邊上機。高校圖書館可以采取邊講課邊上機實習的方式在其電子閱覽室內不定期對用戶進行培訓。內容應包括計算機操作的基本技能、數據光盤的檢索與利用、利用搜索引擎檢索數字資源、網絡數據庫的檢索方法、中國學術期刊等鏡像數據庫的檢索方法等；

（2）高校可在新生入學時開設文獻檢索、資源檢索等公選課，由圖書館館員系統講解如何利用圖書館；

（3）在圖書館網站的主頁上設置專門的數字資源欄目，對一些比較有代表性的問題整理成幫助指南，指導和幫助用戶進行網絡檢索；

（4）在圖書館網站主頁上設置相應的交流互動欄目，讓圖書館館員與用戶能隨時進行交流。

讀者的學習和生活都離不開這些內容，它能有益地指導讀者今后檢索參考資料、開展課題研究、進行論文寫作等。

3.4 努力提高圖書館館員的業務素質

數字圖書館使圖書館兩大服務職能（即傳統服務職能與信息服務職能）和諧統一，計算機技術、通信技術及其網絡技術的飛速發展弱化了圖書館的某些傳統部門，圖書館的文獻分類、標引更趨社會化得益于集中統一編目與聯機聯合目錄的發展，讀者具有更廣闊的選擇自主性因其全開放的結構[8]。因而，圖書館的所有工作中將貫穿著指導性、導航性服務，圖書館主要職責將演變為生產信息產品。這對廣大圖書館館員提出了更高的要求，要求他們除了掌握必備圖書館學相關知識外，更要高度重視如何提高現代化專業理論與技能。

廣大館員們需努力提高計算機操作水平及網絡資源檢索技能。計算機編目、創建及維護數據庫、遠程聯機檢索、局域網維護等技術為圖書館館員必備技能，只有掌握這些技能才能夠完全勝任網絡環境下圖書館的各項基本工作；與此同時，廣大館員們也需加強學習，努力提高自身外語水平。只有具備較高的英語水平，圖書館館員才能更好地檢索信息為讀者服務，提高信息資源的利用率。目前，多數圖書館館員年齡偏大、 知識水平偏低已經成為數字圖書館建設中不可忽視的問題。因此，我們應該從以下兩方面采取措施：第一，加強對圖書館館員的業務技能培訓，使他們能盡快掌握數字圖書館員所需的技能；第二，在高校圖書館學專業中開設信息類課程，從學生時代進行培養。這樣，廣大圖書館館員才能履行好網絡環境下數字圖書館員的新職責。

綜上所述，數字圖書館是一個嶄新的領域，在這個領域中理論與實踐飛速發展，新的技術、新的理論不斷地產生，我們需要進一步去探索，數字圖書館的實現仍任重而道遠。但我們堅信，只要所有參與數字圖書館建設的各位人士齊心協力、互幫互助，做好遠景規劃，在不久的將來，這個夢想定能實現。

［1］張美莉.數字圖書館多元化信息服務綜述[J].蘭臺世界：下半月，2010(6)：69-70.

［2］BALAKRISHNAN N..Universal Digital Library——Future research directions[J].浙江大學學報：A 卷英文版，2005，6(11)：1204-1205.

［3］師雪霖，牛振東，宋瀚濤，等.Intelligent Agent-Based System for Digital Library Information Retrieval[J].北京理工大學學報：英文版，2003，12(4)：450-454.

［4］黃曉斌，夏明春.數字圖書館知識網絡的結構與模式[J].國家圖書館學刊，2010(2)：38-42，65.

［5］羅宇紅.數字圖書館個性化信息服務實踐研究[J].圖書館論壇，2010(4)：75-77.

［6］張小芳.對構建知識服務型高校數字圖書館的思考[J].蘭臺世界：下半月，2010(7)：79-80.

［7］賈西蘭，王瓊，吳英梅.高校數字圖書館建設新思考[J].大學圖書館學報，2010(2)：59-63.

［8］胡良.按需服務的數字圖書館模型研究[J].圖書館學研究，2010(1)：58-59，36.