以智慧教育助推教育轉型發展

蘇州市教育局局長 顧月華

2007年，蘇州市率先實現教育現代化，教育信息化發展主要指標位居全省前列,但也面臨一些亟需解決的問題。鑒于此，蘇州市發布教育信息化五年行動計劃，明確提出要緊扣國家三通兩平臺的建設目標，以智慧教育為抓手，大力促進信息技術與教育教學的融合，把蘇州建設成為一流的國家智慧教育區域綜合示范試點城市。重點抓好以下三方面工作。

一、堅持夯實基礎，加快構建智慧教育大環境

一是建設高速安全的網絡環境，打造便捷、高速、穩定、安全、綠色的校園網絡。二是建設舒適便捷的物聯感知系統，利用無線傳感，遠程定位、視頻監控、標簽識別等感知技術和設備，建設平安校園、校車管理、智能圖書管理、宿舍管理等系統。為師生提供安全、舒適、智慧的校園學習生活環境。三是建設實時交互的未來教室，計劃建設200間具備靈活空間布局、電子雙板教學、課堂實時交互、遠程同步視頻、智能環境控制等功能為一體的未來教室。

二、堅持應用驅動，加快培育智慧教育新亮點

一是促進教師教學方式變革：加強校長信息化領導力和教師教育技術能力；開展教育部 “信息化背景下教師培訓模式改革試點”示范項目，建立網上教師專業發展社區。二是促進學生學習方式變革：研究開發支持多終端的蘇州學堂客戶端，創設一個融預示性資源和生成性資源于一體的智慧學習綜合服務平臺；創建良好的創新環境——創新實訓（實驗）室（中心）。三是促進教育管理方式變革：推動教育E卡通與教育管理的融合；探索符合新課程理念的學生綜合評價體系。

三、堅持機制創新，加快提升智慧教育實效性

一是完善整體推進機制：堅持政府主導，統一規劃；統一標準、統一平臺；鼓勵學校試點彰顯特色。二是完善投入運營機制：優化教育投入結構，將教育信息化基礎設施和重點項目的建設、應用和維護資金列入財政預算，以形成長效機制，學校基本建設優先安排信息化經費，探索政府引導、多方參與的資源共建共享機制。三是完善督導評估機制，修訂信息化督導評估辦法，定期開展信息化建設專項和應用效益評估。